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社区未成年人科普教育建设工作计划

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合保持共产党员先进性教育活动,全面落实《爱国主义教育实施纲要》,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对未成年人身心成长的特点,积极探索新世纪新阶段未成年人科普教育建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人,特制定关于加强未成年人科普教育建设工作计划如下:

1、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。

2、充实社区市民文明学校关于未成年人教育培训内容,开展多种形式的家庭教育培训,邀请社区老师、志愿者讲解科学、法律知识,引导更多的家长重视子女思想道德建设,树立正确的儿童观、亲子观和成长观,帮助家长掌握科学教育知识和教育方法,增长社区未成年人的科普、法律常识。

3、开展丰富多彩的家庭教育活动。引导社区家长以良好的言行举止影响子女养成良好行为习惯。开展“小公民道德实践”活动,培养孩子良好的生活习惯和高尚的思想品德。对单亲家庭、贫困家庭、进城务工家庭的未成年子女以及贫困残疾儿童给予特殊关怀,加强对他们的心理健康教育,组织大家参加健康有益的社区活动,让他们真切感受到社区的关爱,从而养成团结友爱、自立自强的品质。

4、利用寒暑假、节假日,积极引导青少年参加社区组织的科普活动、参加爱护家园等社区公益活动,培养他们扶危助困、崇尚科学的良好品质。

5、在假期开展诸如参观、比赛、演讲等形式多样的爱国主义、科普教育等活动,使社区未成年人接受爱国主义和科普知识教育。

6、社区开展的文化广场和健身活动要纳入青少年活动内容,让青少年在活动中唱主角,寓教于乐、寓文于乐,凝聚人心。

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乡镇未成年人教育工作计划


乡镇未成年人教育工作计划

乡镇未成年人教育工作计划切实抓好家庭教育和社会教育,全面改善和优化未成年人成长环境。

一是要教育引导职工、居民重视对子女特别是学龄前儿童的思想启蒙和道德培养,支持子女参与道德实践活动。

二是积极组织开展经常性、社会性青少年科普宣传教育活动,普及科学知识,传播科学方法,宣传科学思想,弘扬科学精神。

三是高度重视对流动人口中未成年人的义务教育和思想道德教育,建立和完善保障进城务工就业农民子女接受教育的工作制度和机制。

四是加强流浪儿童救助保护,按照《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规的要求,做好流浪儿童的救助保护工作。

五是积极为未成年人参加社会实践活动创造条件。深入挖掘我乡进行未成年人思想道德实践活动的潜在资源,通过广泛宣传和组织参观,激发未成年人的爱国主义情感。通过组织未成年人阅读党史人物传记、看望老红军等实践活动,进行革命传统教育。

(二)在社区(村)

我们积极开展未成年人的摸底调查,做到情况详实,管理规范。定期对社区和各村组的情况进行核实。同时,结合城乡环境工作纵深开展,我们以此为契机,不断加大农村基础设施的建设和完善步伐,积极改善农村生产生活条件,创造适合未成年人发展的良好社会环境。新建农家书屋、村级卫生站、远程教育站点和“村村通”工程,通过这些文化信息平台,一是可以给未成年人提供不断学习,充实文化素质,吸取“精神食量”的机会,让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。二是通过现代信息应用平台,可以加大对农村未成年人的生存技能培训教育,使其能有所学、有所做、有所用,更好的适应社会生存和发展。三是积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动,对贫困家庭及未成年人给予一定的国家政策性保障和帮扶,让其对社会生活充满自信心,更多、更好的帮助他们走出一时的困境,鼓励他们勇于创造更好的生活。到目前共计开展扶贫济困帮扶达68人。四是积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用,积极开展未成年人教育协调工作,充分发挥共青团员的优良作风,定期组织开展一系列教育活动。同时加大对未成年人的法律法规教育工作,开展法律课堂进村社活动,并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵犯。各村妇代会也及时的对未成年人给予了关心关爱帮扶,组织留守儿童进行文化知识培训、生产生活技能知识教育。

总之,各村(社区)支部、村(居)委、乡级各单位弘扬求真务实精神,大兴求真务实、调查研究之风,及时发现总结推广未成年人教育协调工作典型和经验,积极探索新时期新阶段未成年人教育协调工作的特点和规律,使未成年人思想道德教育更有针对性、实效性。从全社会关心的热点、难点、重点问题着手,采取有力措施,开拓创新,狠抓落实。

未成年人暑期工作计划


未成年人暑期(一)

为深入贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神,进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育,积极参与闵行创建全国文明城区工作,广泛发动未成年人在2016年暑期中积极参与各类实践体验活动,激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感,增强社会责任感,培养创新精神和实践能力,过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期。经研究,特制定2016年xx镇未成年人暑期工作计划。

一、工作主题

扬长征精神,承美德风尚、享快乐暑期。

二、工作目标

1、坚持"条块结合,以块为主"的未成年人暑期工作管理原则,成立暑期工作领导小组、暑期工作办公室,不断深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。

2、牢固树立"安全第一"意识,加强对未成年人的安全和法治教育,确保"两率"(即暑期内学生非正常死亡率、犯罪率)为零。

3、整合社会教育资源,践行社会主义核心价值观,深入开展"注重家庭、注重家教、注重家风"(以下简称"三个注重")建设工作,引导未成年人走进社会大课堂,继续开展"金xx百科时间"系列主题教育活动,使未成年人的思想道德素质和科学文化素质得以全面提高的同时,尽情体验快乐假期。

三、工作要求

(一)健全网络,完善齐抓共管的暑期工作机制

成立暑期办,深化以社区为依托、家庭为保障、学校为指导的暑期工作运行机制。

1、镇暑期工作领导小组成员如下:

组 长:蔡静怡

副组长:曹 频

组 员:朱月兰、杨超群、谢荣兴、曹崴、姚炳华、陈明、王丽萍、平海兰、冉佩红、汤盛秋、陶艳辉、顾华斌、袁文军、唐颖萍、尹纪平、黄保龙、唐晓安、杜蔚红、李言、沈爱悦。

领导小组下设办公室,主任由曹频兼任,成员:周逸青、陈辰、马洪波、徐凌冉,办公室设在镇社事办(镇政府主楼301室),联系电话:64655208.

2、学校要建立暑期工作领导小组,明确专人负责制和值班制,建立学生人生安全应急系统和重大事件及时上报制度,坚持信息渠道的畅通。

3、各村(居委)要相应成立由主任、团支部书记、青保干部、户籍民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。各社区要做到四个"有":有固定场所,有专人负责,有工作制度,有活动内容。要遵循以人为本,分类分层服务的原则,不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动和服务项目,丰富青少年的暑期生活。

4、推进学校选派优秀教师担任社区暑期活动辅导老师工作。各校要选派工作责任性强、协调能力强的老师进社区,担任暑期辅导老师。

(二)整合资源,创设良好的暑期生活环境

充分利用社区、学校的人力资源、物质资源,协调有关部门,共同为学生的暑期生活创设良好的环境。

1、各中小学校在放假前要向家长发一封《告家长书》,让家长了解中小学生暑期安全提示36条,提出暑期安全要求及对家长的建议,让家长明确假期生活的要求和安排,指导并参与学生的假期生活,切实履行监护人职责。学校要安排行政领导、、任课教师共同做好家访工作,鼓励学生积极参与社区暑期活动。按照属地管理原则和就近服务学生的要求,开放学校教育资源,在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间,在开放过程中,要以学生安全为基本保障,给予学生积极地指导。

2、镇综治办、派出所、司法所、安全办、文体中心、水务站具体任务:司法所对学生进行法制宣传教育,早期预防和科学矫治未成年人违法犯罪,有效遏制各类涉及中小学生案件的发生率。安全办、水务站对辖区内的事故易发点作一次检查分析,在江(河)边、水塘边等危险地点设立安全警示牌,作好防范措施,防止一切非正常事故的发生。综治办、文体中心加大对学校及周边环境治安的综合治理,加大网吧、荧屏声频、游戏机房、卡拉OK厅、营业性舞厅的管理和监督力度,规范未成年人娱乐服务,为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。

3、镇社区卫生服务中心、食监所、卫监所要关注环境安全、饮食安全和心理安全,指导学生和家长掌握疾病防控知识,增强学生和家长的安全防范意识、预防事故发生。

4、镇文体中心、镇乡村学校少年宫在暑假中要免费为青少年开放图书馆、活动室等场所,并配合镇暑期办开展好学生活动、青少年读书、体育锻炼等暑期文体活动,不断提高社区场馆资源的利用率。

5、镇社区学校、团委、妇联、站等部门要积极利用社区资源,扩大"爱心暑托班"的服务对象,丰富服务内容,落实特殊家庭未成年人的帮教结对等工作。进一步加强对困难家庭学生、行为偏差生的关爱和教育;重视和关心随迁子女的暑期生活,把"随迁子女学校"的暑期工作纳入我镇暑期工作的范畴,为随迁子女创造良好的暑期生活。

6、各村(居委)聘请辅导员老师,共同订好暑期工作计划开展各项暑期活动,组织高中学生及大学生到社区担任居(村)委会主任助理等社区志愿者挂职锻炼。

(三)实践育人,开展体验教育主题活动

整合社会教育资源,引导未成年人积极走进"社会大课堂",继续深入开展"金xx 百科时间"系列实践体验主题教育活动,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬和传承中华优秀传统文化,深入推进"三个注重"宣传教育工作,以庆祝中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机,以闵行创建文明城区为载体,精心设计和组织开展各类主题实践活动,创新活动载体,充分发挥文化育人、实践育人、家庭育人的作用。

1、"红色之旅 铭记历史"系列活动

以庆祝中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机,举办"弘扬长征精神"经典传承之红色六一系列活动:观看红色电影,阅读红色、咏唱红色歌曲,走访红色后代,参观红色遗址、写红色英雄人物介绍。广泛开展"铭记历史 寻访红色足迹"、"品味经典,影视展演"、"弟子规夏令营"、"传承国画经典"、"体验军营生活"等系列活动。引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史,进一步加深对革命精神的感悟,培养爱国之情,砥砺强国之志、实践报国之行。

2、"倡导绿色 健康成长"系列活动

倡导"绿色生活"理念,指导未成年人科学合理安排假期生活,积极参与学生暑期阳光体育活动,坚持每天锻炼一小时,培养健康生活方式,关注未成年人,做好未成年人心理健康的预防与干预工作。深入推进"三个注重"宣传教育,引导家庭成员参与社区共建,共享健康幸福,共筑美好家园。开展"安全护航,远离毒品"、"变废为宝绿色行","公园健康跑"等亲子互动的主题活动,使未成年人树立安全意识,学习防范知识,掌握自护本领,克服陋习,懂得健康生活,弘扬文明新风尚,给孩子成长的道路上增添一抹绿色。

3、"美德风尚 践行文明"系列活动

根据闵行区创建全国文明城区工作要求,以打造"洁净闵行、秩序闵行、诚信闵行、尚德闵行"为引领,通过未成年人感悟身边美德风尚,传承优良家风家训,参与社会文明礼仪学习与实践,结合xx镇本土特色,充分利用已认定的志愿服务岗位、活动项目和实践课程,组织高中学生开展公益劳动、志愿服务,真实记录和积累学生暑期实践活动经历,充分发挥社会实践的育人作用,培养学生社会责任感。通过开展"绿口袋 环保伴我行"特色活动、"弟子规传统文化讲座"、经典传承之"成语故事大赛"、"乐读园 亲子践行"、"乐学院 区域送课程"、"尊老爱老树新风"、"关爱生命守护平安"等主题活动,引导未成年人做个文明有礼的闵行人,做文明新风尚的传递者,共同克服陋习,为闵行创建文明城区积极行动起来。

4、"实践畅游,体验快乐"系列活动

围绕"实践体验、科技探索、快乐公益"三个方面,引导未成年人走进文化经典,感悟书香魅力,鼓励他们走进校外教育活动场所参与各类科技探索活动,以此提升未成年人实践能力和创新精神,开拓学生视野。广泛开展"金xx百科时间"系列特色活动——鸟课堂、手工皂制作、玻璃博物馆DIY,"亲子户外拓展行"、"爱心暑托班"、"动手制作创意无限"等畅游实践系列活动,从而开拓学生视野,传承科技文化,在着力提高未成年人的创新意识和动手实践能力的同时,促进亲子感情、家庭和谐,推进学习型社会建设。

四、信息反馈

各村居委暑期办要加强信息沟通和联络,确保每周有简报、有反馈,及时汇报工作进展与成效,并上传镇暑期办邮箱**;重点推介暑期特色活动项目、典型做法、工作进展、活动亮点和良好效果,进一步营造全镇关心未成年人健康成长的良好氛围。镇暑期办对工作中涌现出来的先进单位、先进个人予以表彰和奖励。

五、时间安排

1、6月29日:宣传发动,召开镇暑期工作动员大会;

2、7月1日至8月26日组织学生暑期活动;

(1)暑期工作交流例会为每2周一次,具体时间地点另行通知。

(2)8月21日(周五)上报暑期活动总结材料;

3、8月26日(周三)下午召开暑期表彰大会。

未成年人暑期工作计划(二)

为进一步落实中国共产党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,深入开展爱国主义教育、中华优秀传统文化和革命传统教育,积极参与闵行区创建全国文明城区工作,广泛发动未成年人在暑期中积极参与各类社会实践体验活动,激发未成年人爱党、爱国、爱人民的情感,增强社会责任感,培养创新精神和实践能力,调整身心,健康成长,过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期,特制定2016 年马桥镇未成年人暑期工作计划如下:

一、活动主题

扬长征精神,承美德风尚,享快乐暑期

二、工作内容

(一)弘扬长征精神,培育爱国情怀

各村居委、学校要有机结合建党95 周年,红军长征胜利80 周年的主题,组织未成年人开展红色经典诵读,观看红色电影,咏唱红色歌曲,参观革命历史遗址、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地,引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史,进一步加深对革命精神的感悟,激发学生爱国情感,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

(1 )"观长征影片,做红色传人 "少儿暑期观影活动(各村居)

(2 )"中国梦想,橙色力量"——八一消防参观活动(部分村居)

(3 )"共圆中国梦"综合专场欣赏(旗忠村、元祥居委)

(4 )中小学生"墨香书法"征集展示活动(各村居)

(5 )组织开展"7+1 "爱国主义系列教育活动(各学校)

(二)参与实践活动,分享公益乐趣

积极引导中小学生在力所能及的范围内,走进校外教育活动场所,主动参与各类实践活动和科技探索活动。围绕"实践体验、科技探索、快乐公益"三方面,通过科技、文体、生态环境、志愿服务等体验活动,向中小学生普及科学知识、传播先进文化、提升实践能力和创新精神,充分发挥志愿服务的实践育人和文化育人的功能,增强他们的爱国、爱家乡的情感和人文素养。

(1 )"发现上海、生态体验"马桥镇2016 年青少年科技夏令营活动(马桥强恕学校、马桥实验小学、民办马桥小学)

(2 )"科技列车马桥行"科普系列活动(科技小能手 金星村、民主村 、新能源之旅 同心村、友好村 、我爱科学秀 敬南居委 )

(3 )"暑期科普乐"科学商店进社区活动(夏朵园居委、飞碟苑居委、华银坊居委)

(4 )"恕风苑"乡村少年宫社区行(创意彩泥乐 敬南居委7.27 、娃娃学沪剧 马桥居委7.13 、科技头脑OM 秀 俞塘村 )

(5 )"小豆老师才艺多,社区服务显身手"社区志愿服务活动(娃娃学太极 飞碟苑居委 、小小豆画创意多 夏朵居委 、纸艺真奇妙,你我来学学 华银坊 )

(6 )"社校携手共建 丰实五彩假期"马桥文来外小教师进社区志愿服务(相关村居)

(7 )"花样少男少女"——花艺课(部分村居)

(8 )音乐之谜——少儿音乐赏析互动活动(乐康苑居委、俞塘村)

(9 )"古韵悠悠, 诗情脉脉——中华古诗词诵读(文体中心)

(10 )"古藤少儿,浓浓诗情"——新诗作征集(文体中心)

(11 )"晒晒我家的书架"活动(各村居、学校)

(12 )"让领巾飘扬"助老服务活动(各村居)

(三)传承美德风尚,提升文明素养

根据闵行区创建全文明城区工作要求,以打造"洁净马桥、秩序马桥、诚信马桥、尚德马桥"为引领,通过未成年人感悟身边美德风尚,传承优良家风家训。

组织学生开展"平安马桥——我是交通安全小卫士"活动,大力弘扬现代文明交通理念,提升学生的文明交通素养;开展以"洁净、秩序、诚信、尚德"四个关键词为主题的宣传语征集活动等,引导未成年人做文明有礼之人,做文明新风尚的传递者,共同克服陋习,为闵行创建全国文明城区积极行动起来。

(1 )"平安马桥——我是安全小卫士"交通安全教育活动(各村居)

(2 )"争做美德少年,争创美丽家园"小卫士护绿行动(各村居、学校)

(3 )"洁净、秩序、诚信、尚德"宣传语征集活动(各学校)

(4 )"向陋习说不,为文明点赞"——发现美,记录美,传递美2016 上海市少儿新闻大赛(各学校)

(5 )"手拉手,一起走"——爱心义卖活动(夏朵园居委、飞碟苑居委、华银坊居委)

(6 )"我的青春结,我的中国梦"编织活动(部分村居)

(四)强化安全教育,促进健康成长

牢固树立"安全第一"意识,加强对未成年人的安全和法治教育。各学校、村居要结合市教委和市未保办联合发布2016 年"中小学生暑期安全提示36 条",利用电子屏、宣传栏、安全告知单等各种形式深入开展暑期安全宣传。重点加强未成年人防溺水、交通安全、消防安全等方面教育,努力提升未成年人识险、避险、自救、互救意识和能力。

倡导"绿色生活"理念,指导未成年人科学合理安排假期生活、积极参与学生暑期阳光体育活动。同时,结合全民健身日,全面贯彻"健康第一"的理念,组织好文体资源配送和展示活动,()引导未成年人养成良好的生活习惯,形成积极向上的精神风貌。

认真做好"爱心暑托班",为小学生提供公益性暑期看护服务。充分利用区域内的教育资源,通过开展形式多样的社会实践活动,提高学生对民族优秀文化的认同感,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。

(1 )"安全须知记心头,快乐暑期伴我行"暑期中小学生安全专题教育(各学校、各村居)

(2 ) "远离毒品,健康成长" 马桥镇2016 年青少年禁毒自护夏令营活动(马桥强恕学校、马桥实验小学、民办马桥小学)

(3 )"远离新型毒品,珍爱生命"禁毒讲座(各村居)

(4 )"含苞待放的花蕊"——青春健康讲座(元吉居委、元祥居委、俞塘村)

(5 )"关注食品安全,关爱你我健康"食品安全小课堂(部分村居)

(6 )"健康护航,快乐成长"医学知识小课堂进社区活动(夏朵园居委、乐康苑居委、敬南居委、飞碟苑居委、旗忠村)

(7 )"爱心暑托,成长无忧"爱心暑托班活动(马桥强恕学校、马桥实验小学)

(8 )"全民健身日,你我齐参与"少儿体育游戏趣味比赛(各村居)

(9 )组织中小学生参加上海市青少年健康教育主题活动健康知识网上竞赛(马桥强恕学校、马桥实验小学)

(10 )组织中小学生参加2016 "禁毒365 "网络禁毒知识竞赛(马桥强恕学校、马桥实验小学)

三、工作要求

(一)明确职责,完善工作机制

1 、加强组织领导

各村委、居委和中小学要充分认识暑期教育是未成年人思想道德建设的重要抓手,切实加强对未成年人暑期工作的领导,成立以行政负责人为组长的暑期工作领导小组,明确工作职责,增强责任意识,完善组织体系,组建工作团队。要切实加强未成年人暑期工作的统筹规划和组织管理,因地制宜,认真制定好暑期工作计划,为暑期活动的正常开展提供必要的资金保障。

2 、巩固管理机制

继续坚持"社区活动全覆盖、载体建设多样化、管理服务属地化"的原则,巩固"社区组织、学校配合、各方参与"的社区、学校、家庭"三位一体"工作机制,形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络。各部门、村居、学校要进一步完善齐抓共管的运行机制,进一步加强协调配合,确保暑期工作的实效性。各中小学要切实落实暑期走访工作机制,尤其要关心特殊学生、困难学生的暑期生活,协助村居做好各类学生的社区报到和服务工作。各村居要进一步完善活动场所的配套服务,落实好辅导老师,安排好活动内容,做到制度落实,安排合理,设施到位,责任到人。有关职能部门要发挥职能优势,为村居暑期活动提供过程指导和服务。各部门、学校、村居要共同做好困难家庭、特殊家庭等弱势群体学生的暑期关爱工作。

(二)围绕主线,强化安全责任

各部门、村居、学校要以生命教育,生存教育、生活教育为主线,将安全工作放在假期工作的首位,加强领导,明确职责,切实将学生暑期安全工作落到实处。

各村居、学校要进一步完善学生参加各类集体活动时的安全预案和应急处置机制,确保学生活动安全。

各学校要在暑假前对学生进行开展文明上网等网络道德安全教育,通过印发《中小学生暑期安全提示36 条》等做好学生的安全、法制宣传。通过发放《告家长书》、家长会等形式加强与家长的联系,指导家长切实履行监护人责任。

各村居、各相关部门要积极配合,丰富形式,有效开展好针对未成年人的交通、用电、防火、饮食、游泳、防范电信诈骗、预防毒品和救护知识等方面的安全教育,切实提高每一个学生识险避险、自救互救的意识和技能。

各村居要及时对暑期活动场所、设施的安全以及周边河道安全设施、警示标志等进行全面的检查,消除安全隐患。

派出所、综治办、文化等相关部门要加大对学校及周边环境治安的综合治理,加大网吧、游戏机房等娱乐场所及荧屏声频的管理和监管力度,为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。各村居要主动了解周边包括网吧、游戏机房等在内的文化娱乐场所的状况,发现问题及时举报。

(三)整合资源,丰富暑期生活

各部门、村居、学校要依托社区平台,加强统筹协调,积极挖掘资源,精心设计、开展未成年人喜闻乐见的暑期活动,确保暑期活动的有效开展。要积极协调、增强乡村少年宫开放课程的趣味性和有效性;加大学生社会实践基地的资源开放力度,为未成年参与社会实践搭建平台;切实做好"爱心暑托班"政府实事项目;提高暑期社区活动点及各类场馆资源的利用率,为未成年人提供就近的社区实践活动,丰富未成年人的暑期生活。

(四)主动对接,加强信息沟通

各部门、村居、学校要加大对暑期工作的宣传力度,进一步营造全社会关心未成年人健康成长的良好氛围。要加强信息沟通,及时上报活动信息,及时反馈工作进展与成效。要注重暑期工作资料的积累与整理,根据镇暑期办的要求及时做好各类数据及总结、评选材料的报送。

【各学校、村居暑期工作计划和暑期工作总结(含暑期特色项目申报)分别在7 月6 日、8 月18 日前报送社事办(教委)】

马桥镇未成年人暑期工作领导小组办公室

二○一六年六月二十二日

未成年人暑期工作计划(三)

为进一步贯彻落实 《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,深入开展爱国主义教育、中华传统文化和革命传统教育,积极参与闵行区创建全国文明城区和吴泾镇创建上海市文明镇工作, 吴泾镇暑期工作领导小组 按照 市、区各级部门关于暑期工作的相关要求, 设计了一系列适合未成年人参与,有助于未成年人身心健康成长的 社会实践和体验类活动,引导全镇未成年人合理安排暑期时间,过一个"安全、健康、快乐、有益"的暑期。

一、工作主题

扬长征精神、承美德风尚、享快乐暑假

二、工作目标

1 .坚持"条块结合,以块为主"的吴泾镇未成年人暑期工作管理模式,成立吴泾镇暑期工作领导小组、暑期工作办公室,不断完善家、社、校共建的暑期工作运行机制。

2 .整合区域教育资源,引导未成年人利用暑期走进社会大课堂,通过参加各类社会实践活动和参观体验活动,提高未成年人的学习能力、动手能力、创新能力,激发未成年人爱党、爱国、爱家乡的情感。

3 .强化安全教育和法制教育,确保暑期未成年学生的非正常死亡率、犯罪率"两率"为零。

三、工作内容

(一)加强组织领导,营造齐抓共管的良好氛围

1 .镇层面成立暑期工作领导小组,由镇党委委员赵艳同志任组长,副镇长彭秀峰同志任副组长,组员包括镇团委、妇联、文明办、综治办、社发办、社区办、教委办、文体中心、安监所、水务站、社区学校等部门负责同志。

镇暑期工作领导小组下设办公室,暑期办设在教委办,办公室地址在镇政府1 号楼120 室,联系电话:64525931 .

2 .各村(居)委要相应成立由村(居)书记或主任、青保干部、片区民警、校外辅导员等组成的暑期工作领导小组。各居委暑期活动要做到四个"有",即:有固定场所,有专人负责,有工作制度,有活动内容。要遵循以人为本,分类分层服务的原则,不断开发和拓展未成年人喜闻乐见的活动形式和服务项目,丰富未成年人暑期生活。

3 .各中小学要明确专人负责暑期工作,做好暑期值班,要建立学生暑期安全应急机制和重大事件及时上报制度,确保信息渠道畅通。学校可选派有责任心、协调能力强的优秀教师进入

对口社区担任暑期活动志愿者。社区要积极与学校负责老师保持联系,及时将学生在社区参加活动的情况与老师沟通,共同合作开展好社区暑期活动。

(二)整合各方资源,创设健康向上的假期环境

1 .各中小学在暑期放假前要向家长发一封《告家长书》,提供吴泾镇暑期活动菜单,提出暑期安全监护要求及建议,让家长明确假期生活的要求和安排,指导并参与学生的假期生活。学校要安排行政干部、班主任和任课教师在暑期做好家访工作,指导家长家庭教育方法,切实履行监护职责,要建立好暑期学校与家长良好的信息沟通机制,及时掌握学生暑期生活动态,有条件的学校可在暑期安排一次学生返校日活动。学校要督促老师和家长在暑期合理安排学生课业任务,鼓励学生积极参与社区活动。按照属地管理原则和就近服务学生的要求,学校的体育活动场所、图书馆、电子阅览室等教育资源在暑期要向学生开放,学校要在校门口公示暑期教育资源开放的项目与时间,并在开放过程中给予学生指导,做好安全保障。

2 .镇综治办、安监所、文体中心、水务站具体任务:综治办在暑期一方面要加强对社区青少年的禁毒反邪教、法制宣传教育,另一方面要联合文体中心等有关部门对影像制品、书籍经营场所以及文化娱乐市场进行检查与监督,重点加强对网吧、游戏机房的检查和专项整治,严禁未成年人进入,同时结合文明城区创建,继续做好校周边环境整治工作;安监所要对辖区内青少年经常出入的事故易发点(如商场、超市电梯,公共体育场器械等)作一次排查分析,防止非正常事故的发生;水务站要对辖区内河道、水塘进行一次安全检查,设立好安全告知牌和警示牌,尤其是对易发生溺水事故的地点,要加强巡查和劝阻工作,严防儿童溺水事件发生;文体中心暑期要免费为青少年开放图书馆、活动室等场所,并联合镇暑期办开展好青少年读书征文、百年电影阳光行、体育比赛等文体活动,不断提高社区场馆的利用率。

3 .镇团委、妇联、社区学校要利用各自资源,一方面认真开办好"爱心暑托班",精心设计好暑托班活动内容,让未成年学生在暑托班不仅有所玩,而且有所学;另一方面要落实特殊家庭未成年人的帮教结对工作,进一步加强对困难家庭学生、行为偏差生的关爱和教育;要重视和关心进城务工人员随迁子女的暑期生活,为进城务工人员随迁子女创造良好的暑期生活。再一方面可组织中学生及大学生到社

区担任村(居)委会主任助理等职务,参与挂职锻炼。

4 .镇社区卫生服务中心、市场监督所要关注好公共卫生安全和食品药品安全,指导社区居民掌握疾病防控知识,增强学生和家长的公共卫生安全防范意识、预防事故发生。

5 .各村(居)委一方面要制订好详实的暑期工作计划,设计好丰富多彩的暑期活动,吸引社区青少年积极参与,同时要指导学生填好《吴泾镇青少年学生暑期活动记录卡》;另一方面要利用电子屏、宣传栏等深入开展暑期安全宣传工作,宣传市教委、市未保办发布的"暑期安全提示36 条",营造安全的社区环境;再一方面要特别关注社区内留守儿童,特殊家庭儿童的假期生活,发现特殊情况要及时与镇相关责任部门沟通。

(三)注重实践育人,开展形式多样的暑期活动

2016 年暑期,镇暑期办整合镇域各类教育资源,围绕"扬长征精神、承美德风尚、享快乐暑假"主题,设计了一系列有助于未成年人健康成长的暑期活动。

1 .共享快乐暑假-青少年成长体验活动

一是 开展好"希望·旅程"吴泾镇来沪青少年服务学习夏令营活动。7 月1 日至5 日,第四届"希望·旅程"服务学习夏令营活动将在华师大附属紫竹小学举行,来自香港理工、上海交大和华师大的120 名师生和吴泾镇350 名左右来沪青少年将再次相聚紫竹,通过5 天的营会帮助来沪青少年拓展知识视野,学习不同文化,促进全面成长。二是组织开展"华师政治·英武村校"爱心暑托班活动。7 月4 日-7 月27 日,由华师大政治系与英武村合作开设英武村校,村校课程由华师大志愿者设计,内容包括时政讲座、趣味手工、高校参观等,充实青少年的暑期生活。

2. 开启红色之旅-青少年爱国主义教育活动

一是 开展"志愿老兵进校园, 追忆往昔话幸福"吴泾镇青少年纪念建党95 周年系列活动。一方面邀请抗美援朝老兵走进校园,给青少年讲战争故事,激发青少年的爱国情怀,一方面组织中学生参观吴泾消防中队,开展一日营活动,帮助学生了解军人生活,学习军人顽强坚韧的精神;二是开展"水上知识记于心,安全保障伴成长"闵行海事局开放日暨吴泾镇青少年暑期夏令营活动,组织青少年参观闵行海事局文化展览厅、政务厅、指挥中心等,并乘坐海事巡逻艇参观黄浦江闵行辖区水域,感受海事工作环境。通过活动让学生感受海事文化,提高水上自护意识,热爱吴泾家乡。

3. 畅享绿色生活-青少年健康成长活动

一是 在 6 月底组织开展"珍爱生命,远离毒品"吴泾镇禁毒社工进校园活动,邀请禁毒社工为青少年学生讲解毒品预防知识,指导青少年加强自我保护,自觉远离毒品;二是在7 月初 开展"关注青春健康,展现靓丽风采"吴泾镇青少年青春期教育系列讲座活动,由优秀青春期辅导教师为青少年讲解异性交往知识和青春期自护知识,帮助青少年度过晴雨期; 三是组织开展"食品安全记心间,健康生活常相伴"吴泾镇青少年食品安全夏令营活动,组织青少年参观市场所快检实验室,观摩食品安全快速检测,学习食品安全知识。

此外,村(居)委层面、各中小学还将开展包括动手做、环保志愿者行动、趣味亲子运动会、职业体验等各种形式,近百项丰富多彩的暑期活动,帮助社区青少年度过一个充实、欢乐、安全的暑假。

四、督导考核

1 .加强沟通联系。各村(居)委暑期工作站要加强与镇暑期办的信息沟通和联络,遇突发事件要及时上报,凡大型集体活动或外出活动要报镇暑期办备案;

2 .加强信息宣传。各居委暑期工作站要确保每周有活动信息,要及时汇报暑期工作的进展与成效,并通过政务网上报到镇教委或外网发到 邮箱, 镇暑期办会定期编制暑期简报在镇域内加强宣传。

3 .督查考核。各居委要至少明确一项活动作为重点开展项目,镇暑期办在暑期工作结束后将对工作中涌现出来的先进单位、先进个人和优秀项目进行评选,并予以表彰报区优秀。

五、活动时间安排

1 .6 月28 日下午宣传发动,召开吴泾镇未成年人暑期工作会议,布置相关工作;

2 .7 月1 日至8 月26 日,各居委和学校组织开展学生暑期活动;

3 .8 月18 日(周四)上报暑期活动总结材料;

4 .8 月26 日(周五)下午召开暑期工作总结表彰大会。

2016 年吴泾镇镇级 暑期活动一览表

主题

项目名称

活动时间

青春护航,健康成长

『希望·旅程』

—— 吴泾镇来沪青少年暑期服务学习夏令营

7 月1 日 -7月5 日

关注青春健康,展现靓丽风采

—— 吴泾镇青少年暑期青春期健康知识讲座

6 月28 日 、29 日

7 月13 日

志愿老兵进校园, 追忆往昔话幸福

—— 吴泾镇青少年纪念建党95 周年系列活动

6 月24 日 、30 日

华师政治·英武村校

—— 吴泾镇英武村爱心暑托班活动

7 月4 日 -7月27 日

体验职业魅力,展现自我风采

食品安全记心间,健康生活常相伴

—— 吴泾镇青少年食品安全夏令营活动

6 月28 日

水上知识记于心,安全保障伴成长

—— 闵行海事局开放日暨吴泾镇青少年暑期安全自护夏令营活动

7 月8 日

上午10:00-15:00

吴泾消防中队军营半日体验活动

7 月中旬

上午9:30-11:30

吴泾镇暑期工作领导小组

2016 年6 月27 日

社区未成年人思想道德建设工作计划范文


今年,社区要做好未成年人思想道德建设工作,主要开展以下工作:

一、领导必须高度重视,不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样,领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。

1、抓组织网络。建立社区教育小组,有效整合社区教育资源,形成青少年社区教育的组织网络。

2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容,丰富内容,创新形式,灵活有效地开展青少年思想道德教育。

二、加大宣传,扩大影响,努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程,必须加大宣传,扩大舆论影响,才能让全社会都高度重视这项工作,实现青少年思想道德教育工作的社会化。

1、强化宣传,营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果,及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹,让全社会关注和重视社区教育。

2、开展活动,扩大影响。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。开展小手拉大手,德育树新风争做守法好少年、友好交往,诚实做人、加强自我保护,减少意外伤害、加强防范,远离毒品、珍惜资源,保护环境等等一系列青少年思想道德教育活动,通过活动培养未成年人的社会责任感,教育他们养成良好的社会道德行为习惯。

3、总结交流,推广成果。探讨社区教育工作中共性和个性问题,互相启发、借鉴,推动青少年社区教育工作整体水平的提高。

三、以人为本,注重实效,不断提高青少年社区教育工作的质量和水平,青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作,多年的实践证明,要抓好这项工作,必须注意综合效应,调动各方面的积极性,以人为本,注重实效,开展主题鲜明、富有特色的活动,才能使社区教育常抓常新、不断发展。

1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识,并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动,以及开展青少年模拟法庭、社区学法等活动,加强青少年社区教育,努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。

2、拓展领域,积极创建青少年社区教育新阵地。建立社区学校,做到有牌子、有教室、有教师、有教材、有上墙制度、有授课记录。做到青少年社区教育正常化、规范化。

3、以德育人,切实加强未成年人思想道德建设。青少年社区教育要把以德育人放在首位,发挥社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动,激励广大社区青少年爱祖国、爱社会,爱人民,树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施,进一步调动全社会力量,加大工作力度,推动青少年社区教育的发展,为全面优化青少年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。

未成年人思想道德建设工作计划


克牧场未成年人思想道德建设

未成年人思想道德建设工作,是一项长期工作,根据上级文件精神,结合我场的实际状况和近几年的工作,现将2012年未成年人思想道德建设工作做如下计划:

一、工作目标

建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制,按照上级文件要求,成立未成年人思想道德建设领导小组,专题召开会议,研究部署工作计划,经常听取汇报,掌握动态,解决问题,做到有计划、有检查、有总结。

二、工作内容

1、营造良好的舆论氛围,在未成年人中培育和弘扬民族精神,引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念

2、利用广播、、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式,大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。结合实际开展好宣传教育活动

3、围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施,开展以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育;开展落实宣讲活动

4、引导未成年人养成良好的行为习惯。以体验教育为基本途径,引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动,学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,在实践中明白做人做事的基本道理。

5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。从增强未成年人的爱国情感入手,帮助他们了解民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感。

6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。通过开展丰富多彩的实践活动,让未成年人了解祖国日新月异的变化,了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就,明白只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为实现宏伟蓝图做好全面准备。

三、工作目的

结合实际,坚持实践育人,坚持以人为本,以爱国主义教育为主线,以"家庭、学校、社会三结合"教育为主要形式,多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本为重点,多渠道、多层次地对未成年人进行传统美德教育,规范未成年人行为习惯,树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的高尚情操和品质。

克热克库都克牧场

二0一二年十二月十五日

2020年社区未成年人思想道德建设工作计划


【计划1】

为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性,促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平,结合单位实际,特制定如下工作计划:

一、领导必须高度重视,不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样,领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。

1、抓组织网络。建立社区教育小组,有效整合社区教育资源,形成青少年社区教育的组织网络。

2、将青少年社区教育作为社区共建的一项重要内容,丰富内容,创新形式,灵活有效地开展青少年思想道德教育。

二、加大宣传,扩大影响,努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程,必须加大宣传,扩大舆论影响,才能让全社会都高度重视这项工作,实现青少年思想道德教育工作的社会化。

1、强化宣传,营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果,及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹,让全社会关注和重视社区教育。

2、开展活动,扩大影响。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。开展“小手拉大手,德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往,诚实做人”、“加强自我保护,减少意外伤害”、“加强防范,远离毒品”、“珍惜资源,保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动,通过活动培养未成年人的社会责任感,教育他们养成良好的社会道德行为习惯。

3、总结交流,推广成果。探讨社区教育工作中共性和个性问题,互相启发、借鉴,推动青少年社区教育工作整体水平的提高。

三、以人为本,注重实效,不断提高青少年社区教育工作的质量和水平,青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作,多年的实践证明,要抓好这项工作,必须注意综合效应,调动各方面的积极性,以人为本,注重实效,开展主题鲜明、富有特色的活动,才能使社区教育常抓常新、不断发展。

1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规

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