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市贸促会突出“四个创新”提升服务功能(总结交流)该怎么写呢?以下是由范文资讯网编辑为您整理的市贸促会突出“四个创新”提升服务功能(总结交流),欢迎您的阅读!希望此文能够对您有帮助!

市贸促会突出“四个创新”提升服务功能(总结交流)
市贸促会认真贯彻市十二次党代会关于“强化为企业服务的观念,建立为企业服务的机制,为企业提供切实有效的服务”的要求,创新观念、创新载体、创新模式、创新机制,走出了一条适合自身特点的服务企业的有效路子,贸促工作的触角不断延伸,影响力不断扩大,竞争力不断提升,自身的实力不断增强。
一、创新理念,牢固树立服务企业的强烈意识
会党组通过组织干部职工走访企业,邀请企业上门开座谈会,发放征求意见表听取意见和呼声;两次组织全体干部职工,围绕贸促会的职能和定位,开展大讨论,从三个方面实现思想理念上的突破和创新。一是从目标定位上看。贸促会最终要改革发展成为“国家贸促机构和全国性商会组织相结合的,有影响、有实力、有代表性的公共服务机构”。贸促会现在不是,将来也不应该是政府权力机构。做贸促工作的同志,必须淡化权力观念,强化服务意识,淡化政府职能,强化服务手段,只有这样才能跟上形势发展步伐。二是从自身价值看。服务企业是贸促会安身立命之基。“为会员企业和其他企业提供服务,向政府有关部门反映企业界有关情况和意见”是贸促会的主要职责之一,也是贸促会自身价值的最好体现。离开服务企业开展对外经贸活动,贸促会很难有大的作为。三是从发展实践看。服务企业是贸促会成长壮大的真正动因。南京贸促会从小到大、从弱到强二十多年的发展历史清楚表明,贸促会工作的发展壮大,不是靠政府拨钱给物、增加编制所能达到的,而是在为企业办实事、为企业服务的实践中逐步成长起来的。企业是个宽阔的舞台,市场蕴藏着发展的无限生机,只要我们始终不渝地坚持为企业服务的方向,贸促事业就能赢得无限的发展生机,南京贸促会的实力和影响肯定会进一步增强。
二、创新载体,搭建服务企业的宽阔平台
南京贸促会坚持发挥“品牌”的引领、集聚、辐射作用,重点培育和精心打造五个方面的工作品牌。通过品牌载体,搭建服务企业的宽阔平台,走出一条服务企业的新路。

一是打造国际联络品牌,吸引和集聚更多的客商到南京投资兴业。5月,创办了“南京市长国际企业家论坛”,先后投资50多万元,与普华永道事务所等一流机构合作,精心设计主题,制作方案,筛选嘉宾,挑选配对洽谈企业。目前,论坛已连续举办了三届,共有摩托罗拉、汇丰银行、福特汽车等60多家世界500强企业的总裁或首席执行官参加过会议。通过论坛已有福特、爱默生、美林亚太、林肯电气等多家500强企业在南京投资落户。“南京市长国际企业家论坛”,已经成为南京对外开放的一块品牌,赢得了众多国内外知名企业的信赖,成为他们了解南京、投资南京的重要窗口;同时也成为南京众多企业走向国际市场、拓展合作渠道的桥梁和纽带,有力地提高了贸促会的影响力。
二是精心培育会展品牌,引领和提升南京会展业市场竞争力。为了改变南京会展市场发展不快、竞争力比较弱的状况,从打造品牌展会人手,重点扶持了“亚洲户外用品展”等一批具有影响力的品牌展会。经过艰苦努力,“亚洲户外用品展”获得巨大成功,总体规模突破了2万平方米,共有来自16个国家的174个国际知名户外品牌参展,6743名专业观众和10万名普通观众到场洽谈或参观。海外品牌参展比例达到50%,展会总体规模达2平方米。以“亚洲户外用品展”为标志,南京又陆续培育和打造了“中国(南京)国际软件博览会”、“中国(南京)国际汽车展”、“中国(南京)粮油精品展”等多个颇具影响力的品牌展(博)会,南京的会展市场开始走向红火。,全市举办各类展(博)会和节庆活动240多个,其中1000个摊位以上的大型、特大型展会16个,分别比增长40%和120%,展馆收入和利润比增长30%以上。
三是做强做大法律服务品牌.为企业更好地走向国际市场提供法律保障。法律服务是贸促会的主要业务,也是服务企业的传统晶牌项目。我们紧紧抓住“人世”后,不少企业亟需掌握国际经贸法律知识的契机,全方位、多角度、大范围地提供法律服务,不仅有力促进了企业开拓国际市场,同时也发展壮大了自身力量。
四是努力建设信息服务品牌,为企业提供内容丰富的经贸信息知识。先后投入近70万元,建设南京贸促会局域网、南京会展网,编印《贸促快讯》、《会展简报》和《国际商务动态》,及时为企业提供国际经贸交流、招商引资、出展来展、团组互访、人才培训等方面的信息,介绍国际贸易磨擦和纠纷、单证册通关、知识产权服务、海损理赔、资信调查以及规避各类风险等方面的知识,帮助企业解难释惑。从建立起,网络和刊物等服务渠道已经发布各类信息7300多条。
五是积极抓好人才培养,打造服务经贸活动的培训品牌。结合业务需要,开展有针对性的富有特色的知识培训,帮助企业培养急需的、具有较强专业知识的、适应国外市场需求的经贸人才。以来,先后举办过《出口退税税务分析及合理纳税筹划技巧》、《国际贸易实务》、《跟单信用证统一惯例(ucp600)实务》等60多个专题的业务培训,每年培训的企业经理、业务员近500人次,为企业更好地走向国际市场培养了人才。
三、创新模式,增强搞好服务的实际效应
1、全方位、全过程、全天候,体现服务的多样化。根据企业不同的需求,建立起事前、事中、事后的多样化服务。事前强化前瞻服务:加强信息的传递、经贸洽谈知识的培训、法律咨询等;事中强化周到服务:只要在我会服务范围和业务允许内,千方百计为企业排忧解难,满足企业需求;事后强化跟踪服务:了解跟踪企业的满意度,完善和落实承诺的每一个服务项目,确保服务内容落实到位。
2、针对不同特点、不同需求开展服务.体现服务的个性化。根据区县或企业的要求,量身制作独家包装,为他们单独“开小灶”,策划招商、会展和培训活动制订专场活动方案。几年来先后为6个区县、7个企业在境外组织招商推介活动,内容涉及化工、机械、农业、服务业等多个领域,为10多个企业开展过专题法律服务,为10多家展览公司策划专业展览会方案,深受区县政府和企业好评。
3、多方联手整合资源,体现服务的整体化。联合有实力、有影响、有需求的部门或企业,发挥各自优势,整合多方资源,共同筹划搞好招商引资、项目推介,增强活动的影响力,提高对客商和企业的吸引力。以来,已经连续举办了四届产业洽谈会,通过洽谈会牵线搭桥,有两个项目成功落户高新技术开发区。
4、项目引导技术支撑,体现服务的专业化。一方面根据外商投资意向,跟踪联络紧贴不放,用真诚服务打动客商,促成投资项目落户南京。几年来这类项目做成了5个,吸引直接投资3000多万美元。另一方面,抓住实施中美国际伙伴网络(1pn和gks)项目的契机提供专业服务。两年来共做成42个项目,项目完成率达到100%,客商和企业满意率100%,走在全国14个城市前列。通过项目实施,美国格林豪泰、棒约翰、金宝贝等知名企业已经落户南京。通过项目实施,还为南汽、南京公交总公司、南京汽轮电机厂等多个大企业寻找到了技术合作伙伴,实现了中外企业双赢。
四、创新机制,形成搞好服务的整体合力
1、制定出台服务企业的措施.强化服务企业的责任感。先后出台了《关于加强为会员企业服务的意见》和《关于贸促会各部门与理事单位挂钩联系服务责任制》两个约束力强的文件,把服务企业作为部门工作的刚性任务,从基本服务和个性化服务两个层面上提出了不同的服务内容和要求。通过良好的服务把更多的企业团结在贸促会、国际商会周围。
2、建立健全部门和个人目标考核责任制度。提出了服务企业先进部门和先进个人的31条考核标准,从服务观念、服务态度、服务方式、服务成效、服务机制多个方面作了明确的规定,并且召开动员誓师大会,层层签订责任书,形成部门联动、上下互动的运行局面。
3、聘请服务监督员,推进服务措施的落实。在会员企业和副会长、常务理事单位中聘请10位作风建设和服务质量监督员,每半年召开一次座谈会,定期发放征求意见表,听取他们对服务企业的意见和要求。年终总结考核时,请他们给机关处室打分,作为评定先进处室的重要参考,起到了增强服务意识、提高服务能力的作用。
4、认真检查考核,严格奖惩兑现,把服务与部门和个人利益紧密挂钩。年底,按照制定的奖惩措施严格考核,采用部门和个人述职,相互评议,民主测评,监督员评比打分,考核小组综合评定等方法,对部门和个人进行评比,表彰奖励先进,批评和鞭策差的部门和个人,对排在末位的责令限期改正,形成了奖先惩差的良好的氛围。

工作总结编辑推荐

小学文学社团工作总结交流


我校七色光文学社是开启学生梦想的乐园、放飞理想的蓝天、发展能力的摇篮;是以学生为主体,学生自愿参加的校园学生组织。随着时间老人脚步的迈开,我校文学社在学校行政领导的正确指向和引领下,在全体文学社老师倾心的付出和努力之下,在全体语文老师的竭诚配合之下,不断进步,逐渐成长。现将本学期文学社工作总结如下:

一、开展活动

(1)建立健全了文学社机构,明确了办社宗旨,规定了活动时间,强调了活动纪律,为今后文学社的进一步发展打下了良好的基础。

(2)在各班语文老师及机构成员的带领下,社员们经常在学习之余开展讨论会、交流会,同时不定期地开展文学讲座、指导课等,使社员们能够很好地得到学习锻炼的机会并提高文学水平。

(3)文学社开展全校性的征文比赛,通过指导老师及机构成员的评选,评出获奖作者及作品,并赠以奖品,激发学生们的写作热情,鼓励学生们积极参与。

(4)为进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成良好的读书习惯,开展了读书活动,并评选出了131位阅读之星。

二、取得成绩

在喜庆十八大,童心向党展未来虞山镇现场作文比赛中,施燕、宗佳怡、冯旖冰分别获得一、二、三等奖。周悦铖的习作《校园春色》、《初访瓶隐庐》、蒋梦琪的习作《爸爸给我扎辫子》、赵文杰的习作《温暖的手》分别发表在《常熟日报》上。田雨同学2012《小荷》时尚海虞征文比赛评为三等奖。宗佳怡同学的习作获常熟市青少年书信征文一等奖。杨婷、秦佶同学在2011年省第六届小书虫双语阅读获奖。还有二十多篇学生习作分别在《常熟文艺》《小荷》、《校园文学》上发表。还有十六篇习作在小哥白尼杯珍爱生命主题征文获奖。小学文学社团工作总结交流

三、自省自查

本学期工作是忙碌而充实的,但寻着走过的踪迹一路回觅,也存在很多尚待完善、改进之处。在此罗列而下,以便下学期工作查漏补缺,不断完善改进:

1.各部门分工虽然明确而且责任到人,但在具体工作落实的时候仍然缺乏承担,例如每周投稿工作的审核以及每天自由投稿的审核没能次次都及时审核上传;对于各自负责的工作仍需要提醒,未能自觉自律保质保量完成;每月网络小作家和优秀小记者的评比,相关部门未能包干到位,负责到底;在优秀习作专辑编审进行修改润色的时候,也存在着某些不负责、敷衍了事的工作态度。

2.老师们对外投稿这块工作本学期没有做到位。文章发表率还有待提高。

3.关于文学社学生成员的管理不够规范,文本的档案以及电子档案都不完全,不具体,有待整改。

4.文学社应与时代同步,建议进一步加强对文学社及校刊《七色光》的宣传,使之成为校园文学发展的见证。

有反思总结便有改善提高的希望,有逐步提升的希望,有问题便会有改进,有创新,有提高。相信时间有痕,努力有绩,下学期文学社的羽翼将更加丰满,飞翔的天空将更加广阔而深远!

市民政局退伍士兵职业技能培训工作总结交流材料


XX市民政局退伍士兵职业技能培训工作总结交流材料

XX市民政局退伍士兵职业技能培训工作总结交流材料

近年来,随着我市大中型企业愿意安置退役士兵的数量越来越少,机关事业单位不再沿用未经考试直接安置退役士兵的做法,退役士兵安置矛盾将越来越突出,广大退役士兵的安置就业愿望和政府安置能力之间将会产生巨大的差距,因此,安置政策的宣传,退役士兵情绪的安抚,职业技能培训及推荐就业等工作将逐步成为安置工作的重要方面。如何做好这些工作,我们在这些方面做了一些探索,取得了一些成效,具体如下:
一、基本情况
我市每年城乡退役士兵约有XX人左右,近年来,培训人数逐年增加,从XX年开始实行了城乡退役士兵一体化培训,当年达XX人,20xx年增加到XX人;培训项目有计算机维修、计算机操作、硬件组装、计算机制图、电工、汽车驾驶、厨师等七个项目,根据退役士兵要求还可以临时增加;学历教育方面,中心和XX学院合作,举办了高中起点升大专和大专起点升本科的学历教育,中心从学历教育应收费用中给予每一位参加学历教育的退役士兵XX元优惠,到目前为止,已有XX人参加学历教育;推荐就业方面,20xx年中心已安排就业XX余人。
1、完善机构。我市退役士兵培训中心成立于XX年,但当时只是挂牌,退役士兵培训工作是东找一家西找一家,培训质量不尽如人意,鉴于这种情况,我局于XX年上半年正式确立市科技局科网中心为合作培训机构,明确培训中心负责人,中心成立了管理部、教学部、就业办,直接为培训工作服务的管理人员与教师有z人,管理人员和教师由中心招聘,工资、福利、保险等都有中心支付,中心实行自收自支、自负盈亏,政府只是按退役士兵的数量拨付培训经费。
2、运作方式。中心隶属市安置部门领导,中心各部门领导对中心主任负责。一是严格制订了切合实际的培训大纲,所有培训都做到按培训大纲规定的范围进行培训。二是采用“两化”教学方式,即教学管理现代化、教育模式现代化,提倡学员对任课教师民主评议,教师认真检查学员的学习效果。
3、培训方法。采取集中授课加实习的培训方法,首先进行集中授课,弄通培训专业基本知识。其次是动手操作,第一步在培训中心提供的设施基础上进行操作,达到一定的熟练程度后,联系实习单位进行实习,增强学员适应实际工作的能力。
4、时间安排。根据参加培训的退役士兵家庭住址的远近和具体要求等情况安排不同时段进行培训。如住地远的安排在周六、周日学习,近的根据不同情况分别安排在上午、下午、晚上培训,尽量使更多的退役士兵在适合自己的时段参加培训。
5、推荐就业。中心对每一位参加培训的退役士兵都制作了专门档案,并把有关信息输入电脑。对农村退役士兵和学习较认真的学员优先推荐就业。20xx年已有zz余人推荐就业。20xx年3月份,中心将举办一场大型招聘会,组织至少20家有影响的民营企业提供不少于zz个就业岗位供学员进行双向选择。
二、拓展功能
20xx年我市在退役士兵培训中心应有功能的基础上,根据我市安置矛盾比较突出的形势,逐步把培训中心打造成退役士兵的心理驿站、安置政策宣传的前哨阵地、安置部门和退役士兵的沟通平台,努力使退役士兵培训中心成为安置部门的得力助手和适应新形势的有效延伸机构。
1、温馨的心理驿站。退役士兵刚从部队退伍,心理上暂时不适应、就业形势的压力容易使他们产生焦躁情绪,这其中包括农村退役士兵攀比的情绪、城镇退役士兵不能安排就业的情绪、特招士官征召时的征兵宣传和政策不对号的情绪,严重的可能产生敌视政府、敌视社会的的极端情绪。如果不进行及时的疏导,将可能产生严重的后果,扰乱社会的稳定。我局领导要求培训中心,一是所有管理人员和授课教师对待退役士兵要和蔼可亲,要做到有问必答,态度不要生硬。二是确定培训中心的主任和管理部主任为疏导退役士兵情绪的责任人,具体负责退役士兵情绪疏导和平时的观察工作,发现有情绪不稳定的苗头,及时进行疏导和解释工作。三是尽量为参加培训的退役士兵提供生活上的方便,特别是对农村退役士兵的就餐提供便利,积极联系有国防观念的就餐单位,尽量提供质优价廉的食品。培训中心还准备饮水机、空调、常用的药品等,努力为退役士兵参加培训提供良好的条件,使他们真正把培训中心视为他们的贴心人,有的农村士兵就说,没想到培训中心还能把我们农村孩子高看一眼。通过卓有成效的工作,退役士兵的情绪有了明显的改观,部分经常有牢骚、说怪话的退役士兵也了解了民政部门的良苦用心。
2、安置政策宣传的前哨阵地。退役士兵安置政策的宣传,我们除了利用电视、广播、网络等媒体宣传外,退役士兵大量集中的地方——培训中心是一个极好的面对面的宣传阵地。我市从退役士兵回到家乡后就开始培训,今年首期已开办11个班,市局分管领导和安置部门的同志,对每个班都进行至少两次的安置政策宣传和解答退役士兵提出的问题。如退役士兵提出为什么

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机关事业单位不安置?我们就宣传机关事业单位“凡进必考”的规定和不能再进退役士兵的必要性;农村退役士兵提出为什么我们和城镇人一起当兵,尽同样的义务,城镇的不能安置工作还有补助金,我们什么也没有,我们要上访等,我们就耐心解释安置政策的演变及我们今年将优先推荐农村退役士兵就业,说政府并没有忘记他们;特招士官提出为什么征召时征兵部门宣传回来都能安置工作,而现在连安置资格都没有等棘手问题,我们都耐心地进行解释解答。通过培训中心这个事前的前沿宣传阵地,使我们的安置政策宣传工作争取了主动,有效的避免了可能的上访和过激行为,给民政部门的领导、安置部门的领导减轻了压力。
3、政府和退役士兵沟通的平台。在对退役士兵进行心理抚慰和政策宣传的同时,必要的沟通和帮助他们解决实际困难也是必不可少的。我们规定培训中心每天必须确定一名管理人员在培训期间实行坐班制、分管领导和安办负责人定期到培训中心帮助工作,对重点人和重点群体进行有重点的谈心,尽量多地了解他们的想法和存在的困难。如今年有一位特招士官许兵,按文件规定不符合安置政策,但我市从人性化出发考虑,如果他能找到工作单位,安置部门还是给予开具介绍信的,他的继父是铁路部门的,母亲在XX矿业集团工作,他首先要求到铁路,但铁路方面审查后认为他母亲和继父结婚时,他已到18周岁,不符合到铁路安置,退回了档案,而矿业集团有以他们安置工作已结束,不能再单独研究接受他。因此,他感到工作无望,有轻生念头,培训中心了解到这一情况后,及时进行安慰和谈心,并帮助他联系了一个民营企业先上班,稳定了他的情绪,分管局长又亲自做工作,并帮助联系铁路部门和矿务局联系做工作,使他切实感到民政局、培训中心都在为他帮忙,在关心他,使他打消了轻生的念头。又如对部分机关事业单位退役士兵今年已不能安排工作的情况,他们感到反差太大、情绪激烈,我们联合培训中心都进行了多次沟通和谈心,及时稳定情绪。总之,我们利用这个沟通的平台,有效地拉进了政府和退役士兵的心理距离,有助于他们充分了解政府的安置政策和政府对他们的关心。
几年来,我市在退役士兵培训和服务上做了一些事情,进行了一些积极的探索,得到了市政府和广大退役士兵以及他们家人的认可,XX电视台、广播电台、《XX日报》等新闻媒体进行了多次采访报道。但我们深信,我市的退役士兵培训工作离省厅的要求还相差很远,我们将认真学习兄弟市的先进经验,使我市的培训工作再上新的台阶。

学校感恩主题教育活动工作总结交流


古人云:滴水之恩,当涌泉相报。感恩亲情、报恩社会是中华民族的优良传统。然而在当今社会,由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击,独生子女居多,孩子们中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐理所当然的被爱,而不懂得去爱,远离了感动,却忘记报恩,以为父母的养育和教师的教诲都是理所当然的。根据市教育局XX(12)号文件精神,我校于三月初全面启动“知恩感恩,让爱与孩子们一起成长”感恩主题教育活动,运用理念支撑,活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,帮助孩子们找回感恩的心,领悟生命的真谛。

我们的第一个做法是:拟订感恩教育内容,让孩子们有目标可行

感恩内容范围较广,从哪里着手呢?学校领导多方调查了解后考虑到学生接触面少,活动范围小,每天他们接触最多的是父母 和 老师,同时,父母 和 老师也是他们成长路上付出辛劳最多的人,因此,学校决定在感恩内容上以小见大,以点带面,辐射全程,从孩子最亲近和最敬爱的人入手,初步拟定了“孝敬父母,尊敬老师”的感恩教育内容,孩子们学会了孝敬父母,尊敬老师,那么他们就会对一切感动于心,感恩在怀。有了行动目标,还得让孩子们有坚定的信念支配着他们的行动,于是学校以“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;你有一份爱,我有一份爱,我们交换,就有了两份爱!让爱与孩子们一起成长!”为感恩理念,我们把这份理念传达给孩子们,让它根植在孩子们的心中,支配着孩子们的行动,让爱与他们一起成长。

我们的第二个做法是:策划感恩教育如“盐在汤里”寓教于乐的感恩活动,让孩子在活动中蓄情。

我们的德育经常是盐是盐汤是汤,语文课学知识,只有品德课才学做人的道理。感恩教育需要所有学科的参与,学校把感恩教育贯穿所有学科,提炼所有学科的德育教育思想进行丰富和内化感恩教育,让感恩教育如“盐在汤里”而不是盐汤分开,起到“润物细无声”的教育作用。感恩教育更需要通过主体的参与,首先在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。为此我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集父母资料制作父母档案、收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信和感恩日记。孩子们了解自己父母的奋斗史,父母成长中的艰难和不易,和自己生活的对比,再把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。在教师方面,我们一是由校长到每个班讲述该班科任教师的生活和工作感人的故事,并介绍他们经努力获得的成绩和荣誉,鼓励学生向他们学习,让学生因老师的工作而感动。二让学生算一算教师的工作量:一天要批改多少本作业;上一节课要花多少时间备课写教案;学校的常规管理、教研、家访、学生辅导、各类活动等要花老师多少时间和心血;体验当一天老师的辛劳和无私奉献,感受老师批评后面的苦心和爱心……这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长支付的一切费用、教师为学生无私奉献所花的精力罗列出来,在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀!而这一笔笔财富又蕴含了父母和老师多少深切的爱呀!感触万分之余,感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母和老师的感谢。

这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让孩子们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界,引导孩子们在生活区情境中用实际行动表达感恩之心。

我们的第三个做法是:关注现实生活的感恩细节,让孩子们在生活中践行。

为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以小见大,以点带面的策略,提出了三项针对父母感恩作业,就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做   次,并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》,孩子们人手   册,记录自己完成感恩作业的情况,表达自己在感恩活动中的点滴感受。每班教室建立一小壁“感恩墙”,记录感人事例,如:感恩征文比赛的优秀作文,感恩父母、老师的方法,给父母、老师的感谢信,收集感恩名人名言,每日一人一句对老师感激的话等,最让孩子们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。孩子们在传阅“岳母刺字”、“孟母三迁”及动物中许多母亲拼死救自己孩子的故事的时候,一点一滴的感动着,卢小晓在感恩父母班会上对全班同学说:“我们的父母为了养育我们,实在太辛苦了,他们默默的奉献和牺牲精神,我们不能漠视,我们要每年给他们过生日,感谢他们一年的付出。”于是,五(2)班的42名学生集体修改了他们的班规。全民公投“记住父母的生日。在他们生日时要做一件有意义的事情,让他们高兴,如给他们做顿饭等”这一班规,全票通过,被正式列入班规。孝敬父母成了孩子们心中天大的事。

为了得到家长们的配合,学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信,希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动,多给孩子赞赏和鼓励,多为孩子提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还邀请家长到中队讲有关孩子们的爷爷、奶奶、外公、外婆养育爸爸、妈妈的艰辛和爸爸、妈妈如何回报爷爷、奶奶、外公、外婆养育之恩的故事,从而培养孩子正确的责权观:在付出的同时,要有意识地让孩子看到、感觉到,进而要求孩子也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。各班班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长,家长们把孩子在家中的感恩活动记录下来,比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。

学校开展了号召学生 向 老师献真情活动,自选“八个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心,送一句话,写一首诗歌等)来表达对老师的感激之情。每年教师节,各班都举行形式多样的庆祝活动,与老师共度美好时光:有的班级学生捐钱买蛋糕与老师共度佳节,有的班以表演的形式 祝 老师节日快乐,有的班级学生还把父母请到学校参加庆祝活动。这样的活动不仅提高孩子们尊师重教的思想,同时也感动了老师和家长,让老师和家长的心灵产生了感激和爱,老师和家长又把这份爱回报给自己的孩子们。我们把每一年的教师节称之为我校的“爱的盛宴”。

陶行知老先生曾说:生活就是教育,教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时,当孩子把感恩之心化为感恩行动之时,我们的教育应该是初见成效了。那么如何让感恩教育深入孩子心中,升华为他们灵魂深处中最高尚的道德修养呢?

我们的第四个做法是:构建三位一体的感恩网络,让孩子们在文化中熏陶。

在感恩教育活动启动阶段,学校就专门成立了感恩教育的领导小组,加强活动的指导,和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台,加强与家庭和社区的联系,达成共识,形成教育合力。比如学校召开了部分家长“家校共话感恩”座谈会,举行了“感恩社会,我为清洁工程献份力”行动、“感恩自然,绿化小阳台”行动、“感恩先辈,践行八荣八耻”活动等等。家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持,他们言传身教,努力做孩子的表率,认真配合学校的感恩教育活动。在“感恩实小”十佳家长的评选中,涌现出了十几年如一日,精心呵护地中海贫血的“玻璃”孩子的李金桃家长;倾情培育,爱孩子胜过爱自己的 黎妍 君家长;学习家庭教育理论,和孩子共同成长的覃冠杰家长;奉献爱心,带孩子为脑瘤警察捐款的韦廷、韦虹宇家长等等。家长们的感人事迹化作春风细雨融化在孩子们的心中,成为孩子们身边最好的榜样。为了让爱的动力源源不断,学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看感恩电影,并作观后交流,孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章,讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。在“爱心感动”十佳队员评选中,涌现出来的见义勇为、拾金不昧的勇敢少年李鉴(在上林公园奋力救起一名落水幼儿,在回来的路上又拾到了装有600多元现金的钱包,并及时交给了失主);历经多次手术,用坚强的意志战胜困难的小海迪谭辰宝;与后母真情相处的邓立鸿;心中有集体,心甘情愿为同学服务的大班长梁喻文;两年如一日的照顾孤寡老人的六(2)中队;老师的办公桌上经常留有孩子们的礼物和各种安慰、感激、建议等内容的小小留言条……。

孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“受爱”到“施爱”,从知恩感恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报,心存博爱的人。“感恩教育”作为一项活动虽然落下帷幕,但它却成为我校永恒的德育主题,因为我们的孩子们已怀有感恩之心,因为感动而去感恩,因为感恩而被感动,爱将永远与他们同行,与他们成长,相信他们在今后的学习和生活中会发愤图强,去回报关爱自己的亲人、回报社会,报效国家

区纪委四个突出加强纪检监察队伍建设工作总结及计划


区纪委四个突出加强纪检监察队伍建设工作总结及计划

去年以来,**区纪委围绕监督执纪问责,始终坚持把纪律和规矩挺在前面,对纪检监察干部严格教育、严格管理、严格监督,用铁的纪律锻造一支反腐“铁军”。

一、提升素质,突出“作风建设”。结合“三严三实”活动,开展学习“学思践悟”栏目系列文章、业务知识大讨论等活动,采取专题学习、集中培训、混岗锻炼等方式,全面提升队伍工作能力。坚持班子成员联系点制度,组织班子成员深入联系点开展监督检查和调研活动128人次,在深入一线、了解情况、督促整改中推动工作落实,促进作风转变。实行重点工作督办、“室组例会”和“工作周报”制度,培养“马上就办,办就办成”的工作作风。

二、围绕主业,突出“执纪能力”。出台派驻、巡察、执纪审查“三位一体”相关文件,建立案件主办人、领导挂案等制度,提高“派驻”功效、强化“巡察”作用、整合“执纪”力量,提升派驻工作水平。以两个“六有”为重点,进一步完善基层纪(工)委的软件、硬件建设,逐步提高基层纪(工)委规范化建设水平。加强执纪审查工作力度,组建办案人才库,培养办案骨干。完善舆情监控、督查督办、审计监督等与行政监察的联动机制,对“为官不为、懒政怠政”进行问责处理,增强作风建设监督能力。

三、立足调研,突出“隐患治理”。对办结的重大案件、典型案件或有影响的案件,及时撰写案件调查报告和案件剖析报告,充分发挥执纪审查的警示和治本功能。推行廉政隐患发现报告制度,动员纪检监察干部深入各领域工作一线,排查廉政隐患27个,及时会同有关部门进行治理。围绕区委区政府重点工作开展专项监察,形成专题调查报告14篇、调研报告28篇,许多调研结果转化为工作举措,推动64个问题妥善处理,推动区委区政府重大工作的落实。

四、强化监督,突出“纪律严明”。制定区纪委机关各部门权责清单,通过科学配置权力、严格执行议事规则等,强化内控机制建设;切实发挥纪检监察干部监督委员会作用,强化外部监督。建立“定责、明责、述责、问责”环环相扣的“两个责任”链条,严格落实纪检监察机关监督责任,对疏于管理、失于监督,该检查不检查,该纠正不纠正,该查处不查处,造成严重后果的,严肃追究相关人员的监督责任。

工作计划:

一、提升素质,突出“作风建设”。结合“三严三实”活动,全面提升队伍工作能力。坚持班子成员联系点制度,促进作风转变。实行重点工作督办、“室组例会”和“工作周报”制度,培养“马上就办,办就办成”的工作作风。

二、围绕主业,突出“执纪能力”。出台派驻、巡察、执纪审查“三位一体”相关文件,以两个“六有”为重点,进一步完善基层纪(工)委的软件、硬件建设,逐步提高基层纪(工)委规范化建设水平。加强执纪审查工作力度,组建办案人才库,培养办案骨干,增强作风建设监督能力。

三、立足调研,突出“隐患治理”。对办结的重大案件、典型案件或有影响的案件,及时撰写案件调查报告和案件剖析报告,充分发挥执纪审查的警示和治本功能。

四、强化监督,突出“纪律严明”。制定区纪委机关各部门权责清单,通过科学配置权力、严格执行议事规则等,强化内控机制建设。

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