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根据《关于**街道开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,学习实践活动分析检查阶段从20xx年11月上旬开始,到20xx年12月底结束。为扎实做好这一阶段工作,现就分析检查阶段的工作具体安排如下:

一、做好思想再发动

时间安排:10月末—11月上旬。

具体任务:

(1)召开动员大会。10月底前召开街道党委第二阶段转段动员大会,认真总结第一阶段工作,巩固学习调研成果,全面布置第二阶段分析检查阶段工作任务。

(2)继续深化理论学习。组织广大党员干部继续精读原著,学习党的十七大、十七届四中全会精神和胡锦涛同志建国60周年重要讲话精神,学习中央和省市委和新区党工委应对当前经济形势、促进经济平稳较快发展的一系列决策部署。通过深化学习,进一步解放思想、转变观念,为分析问题、解决问题打下坚实的理论基础。

二、召开领导班子专题民主生活会

时间安排:11月上旬至11月底(25天左右)。

(1)确定生活会主题。党员领导干部要紧紧围绕“在破解发展难题、创新发展模式上取得新成绩,在转变工作作风、提升行政效能上力求新进步”这一专题,召开专题民主生活会,广开言路,各抒己见,防止专题民主生活会偏离工作、脱离现实、游离生活。

(2)广泛征求意见。街道党委及各村党总支召开领导班子专题民主生活会之前,要采取个别访谈、召开座谈会、发放调查问卷、印发征求意见表等多种方式,广泛征求和听取党员干部群众对领导班子及成员的意见和建议。主动征求上级党委、政府对本部门的意见,并把征求意见与领导干部接待群众来访工作结合起来。征求意见的范围,既注意广泛性,又注意代表性。对征求到的意见和建议,分别归纳梳理出对领导班子和班子成员的意见。

(3)开展谈心活动。主要领导与班子成员谈心,对其思想、工作情况做出适当评价,在肯定成绩的同时,着重指出存在的问题,做好思想沟通工作。街、村领导班子成员之间,要围绕征求到的意见和查找出的突出问题,普遍开展谈心活动。班子成员之间的交心谈心要认真查找不适应不符合科学发展观的突出问题,找准问题根源,总结经验教训。通过相互谈心,进一步沟通思想、交换看法、化解矛盾、形成共识、增进团结。同时,领导班子成员、领导干部要紧密结合本职工作实际和个人的思想、作风,亲自撰写专题民主生活会发言材料。

(4)查找问题。通过召开座谈会、访谈会等多种形式,真心摆问题,用心查问题,留心找问题,真真正正把问题找准,实实在在把问题找全。街、村领导班子和领导干部要做到“三检查、三分析”,即检查是否准确理解科学发展观的深刻内涵,分析学习实践科学发展观的自觉性;检查工作中存在的突出问题,分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展观的体制机制,分析制约科学发展的局限性,统一领导班子成员的思想认识,明确今后的整改措施。普通党员和党员干部要做到“四查四看”,即查学习,看科学发展的理解是否深透;查思想,看科学发展观念是否转变;查工作,看科学发展能力是否提高;查作风,看科学发展的措施是否求实。

(5)组织会议。一是组织召开街、村领导班子专题民主生活会。领导班子要开好专题民主生活会,把会议开成交心会、学习会、团结会、促进会、研讨会、成果会。二是组织召开党员专题组织生活会。由各支部组织支部全体党员参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会,按照科学发展观的要求,分析查找自身的差距和不足,明确努力方向,提出整改办法。

三、写好分析检查报告

时间安排 : 11月底一12月上旬。

民主生活会后,学习实践活动办公室应根据征求到的意见、建议及民主生活会查找出的影响本单位科学发展的突出问题,撰写一份群众认可、党员满意、切实可行的领导班子分析检查报告。报告要充分反映本部门本单位广大党员、干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识;充分反映党的十六大以来本部门本单位贯彻落实科学发展观的情况,简明扼要概述取得的成效,系统全面梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因;充分反映本单位科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施,列出在学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力可以解决的突出问题,提出解决问题的新举措;充分反映本单位按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。要避免将分析检查报告写成一般的工作性报告,深入学习实践科学发展观领导小组主要负责人要全程主持撰写分析检查报告。

分析检查报告初稿形成后,分别召开街道党委会、各村党总支委会进行充分讨论和修改完善,使分析检查报告成为本部门本单位科学发展的指导性文件。普通党员干部在组织生活会后每人要写一份分析检查材料。

四、组织群众测评

时间安排:(12月10日-12月20日)

街、村领导班子分析检查报告形成后,要采取召开座谈会或书面评议等方式,认真组织群众评议。要坚持代表性、层次性和广泛性的原则,合理确定参评人员范围,注意吸收熟悉情况、有较强参政议政能力的党代表、人大代表、政协委员、老党员、老干部、村民代表参加。要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。要尊重党员群众的评议意见,使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。分析检查报告和群众评议结果要以适当方式在一定范围内公布。对于干部群众意见较为强烈、多数群众代表不赞成的领导班子分析检查报告,要重新研究、修改完善。

五、准备转段

时间安排:12月20日—12月31日

街、村要做好分析检查阶段查缺补漏和学习实践活动材料的收集整理归档工作,迎接区指导检查组的检查验收,为顺利转入学习实践活动第三阶段做好准备。


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中学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划


为切实开展好分析检查阶段工作,为我校深入学习实践科学发展观活动能务实解决问题打下坚实的基础,按照中央、省、州、县委和Xx乡党委、县教育局党组的部署和要求,根据款中党学组发[20xx]1号文件《关于Xx中学深入学习实践科学发展观活动实施方案》,结合第一阶段的实际,制定第二阶段如下计划。

一、 总体要求

本阶段紧紧围绕“凝聚人心求和谐,提高质量促发展”主题和“向科学管理要质量、向教育科研要质量和向课堂教学要质量”载体,重点抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告工作。切实做到“五必谈”、“五并重”和“五不五重”,实现重在解放思想、重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在统一认识的总要求。

二、时间安排:

第二阶段的时间为两个月左右,从11月上旬开始,到12月底基本结束。具体各环节安排见附表。

二、活动步骤

(一)认真做好分析检查阶段工作准备

1、制定工作实施方案。召开款中六届五次支委会,专题研究,紧密结合学校和支部实际,制定出符合实际、可操作性强的分析检查阶段的工作实施方案。并于11月15日前报乡联系指导领导审核签字。

2、召开转段动员会议。在全面完成学习调研阶段各项工作的基础上,经乡党委学习实践活动领导小组同意后,结合学校实际,经六届五次支委会研究,决定于11月23日星期一例会时间召开全校教职工参加的转段动员会议,并请县委驻村指导、教育局指导和乡联系领导到会指导。

会议要对学习调研阶段活动情况进行一次全面总结,安排部署分析检查阶段各项工作任务。

(二)、认真组织开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。

1、党支委成员和党员行政成员参加,非党员行政成员列席,并邀请上级活动办、指导组领导出席指导。于20xx年11月下旬召开专题民主生活会,围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题,紧扣党的十六大以来全校发展实践和思想工作实际,紧密联系领导班子和党员作风建设情况,深入查找个人和党支委、学校行政会在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,影响和制约全校科学发展的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。

(1)、民主生活会前,广泛开展“听民声集民智、找问题明方向”活动,充分听取群众意见和建议。对征求到的意见和建议要认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人、党组织和学校领导班子的意见和建议,并及时反馈。

(2)、领导班子成员要结合学习讨论和调研走访工作开展谈心交心活动,交换意见、沟通思想、形成共识,做到统一思想、明确思路、改进方法,为开展批评和自我批评、开好高质量的专题民主生活会打好基础。谈心活动要达到统一思想,。切实做到“五必谈”:领导班子成员之间必谈,领导干部与分管联系部门负责人之间必谈,领导干部与上级分管领导之间必谈,班子成员之间看法不一致的问题必谈,广泛征求意见中干部群众对领导干部个人提出的意见建议必谈。见附表:交心安排表。

(3)、要认真组织自查。要认真撰写发言材料,做好充分准备。民主生活会上,按照“五并重”:先集体后个人,做到对班子集体的分析检查与对个人的分析检查并重;党支部书记主持并带头开展分析检查,做到对主要负责同志的分析检查与对班子成员的分析检查并重;深刻开展自我批评、勇于提出批评意见,做到批评与自我批评并重;既要查找工作上存在的问题,又要查找思想上存在的问题,做到反思工作与反思思想并重;查找存在的突出问题,分析原因特别是主观原因,并提出改进措施,做到查找问题、分析原因和提出整改措施并重的方式开展分析检查,搞好批评与自我批评,认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,做到开诚布公、坦诚相待。要坚持“五不五重”,不搞人人过关、不翻历史旧账、不纠缠细枝末节、不扣“帽子”、不打“棍子”,重在解放思想、重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向、重在统一认识。

(三)、班子和党员分析检查报告。

1、行政成员共同撰写一个分析检查报告。学校党支部委员会成员共同撰写一个分析检查报告。

2、行政班子分析检查报告要突出检查分析学校问题、理清学校科学发展思路、明确改进学校工作措施这个重点,充分运用调研走访成果,充分反映全校贯彻落实科学发展观的实际情况,系统梳理存在的主要问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确推进全校“求和谐、提质量、促发展”的努力方向、总体思路和主要措施。校长陈礼斌同志全程主持这个分析检查报告起草工作。初稿形成后,将用适当方式广泛听取各方面意见,反复修改完善。

3、党支部委员会分析检查报告要突出检查党建自身、带工建,带团建、为学校发展保驾护航和做好思想政治工作方面的问题、理清科学党建发展思路,明确改进学校“党建促校建战略”工作措施这个重点,充分运用调研走访成果,充分反映学校党支部贯彻落实科学发展观的实际情况,系统梳理存在的主要问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确推进学校党建“求和谐、提质量、促发展”的努力方向、总体思路和主要措施。党支部书记杨旭同志全程主持这个分析检查报告起草工作。初稿形成后,将用适当方式广泛听取各方面意见,反复修改完善。在此基础上,采取召开座谈会、听取部分群众代表的意见,并把群众提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中。检查报告和评议结果向全校公开,并以摘要形式向校外公布。

(三)、总结上报

对学习实践活动分析检查阶段情况进行总结,研究部署第三阶段工作,并将分析检查报告一并上报上级活动办公室。


物价局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段安排意见


物价局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段安排意见



检查所、认证中心:
为了深入推进我局学习实践科学发展观分析检查阶段各项工作扎实开展,确保第二阶段工作按时圆满完成,按照县委学习实践科学发展观领导小组《关于印发庄浪县第二批开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段安排意见的通知》(庄学组发20xx9号)文件精神,经局实践科学发展观领导小组会议讨论通过,现将我局分析检查阶段工作安排如下:
一、目标要求
分析检查阶段是学习实践活动承前启后、巩固和扩大学习调研成果、解决突出问题、完善体制机制、夯实工作基础的重要阶段,是把认识成果转化为实践成果的关键阶段,对确保学习实践活动取得实效至为重要。这一阶段从20xx年5月初开始至6月底结束。主要任务是:按照科学发展观的要 求,坚持正面教育、自我提高、明确方向的原则,以“强化价格监管,优化发展环境,促进社会和谐发展”为中心,紧紧围绕物价部门“要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展”等问题,在前一阶段深入开展学习调研的基础上,发扬民主、汇集民意,找准问题、分析原因,理清思路、提出措施,组织局领导班子和党员干部,结合我局实际,对贯彻落实科学发展观情况进行全面分析,认真查找我局领导班子和党员干部在实际工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题,认真梳理归纳,通过分析检查,努力加以解决。
二、主要任务
我局学习实践活动要在第一阶段学习调研、征求意见、讨论交流的基础上,以“五对照、五检查”活动为统揽,重点抓好三个环节的工作。一要对照科学发展观第一要义是发展的要求,认真查找我局党员领导干部有无发展思路不清、发展意识不强、发展质量不高、发展动力不足等方面的问题。二要对照以人为本的要求,认真查找党员干部有无群众观念淡薄、伤害群众利益等方面的问题。三要对照全面协调可持续发展的要求,认真查找有无片面发展、盲目发展、只顾眼前发展、不顾协调发展等问题。四要对照统筹兼顾的要求,认真查找有无全局意识不强、政令不畅、有禁不止、政策落实不到位等方面的问题。五要对照加强和改进党的建设的要求,认真查找有无党性不强、党风不正、执行党纪不严等问题。主要工作任务是:
(一)召开领导班子专题民主生活会(5月上旬至6月上旬)
开好领导班子专题民主生活会,对于查找突出问题、统一思想认识、推动学习实践活动深入开展,具有至关重要的意义。我局要围绕“强化价格监管,本文 优化发展环境,促进社会和谐发展”召开专题民主生活会,周密安排,精心组织,确保质量。
1、继续广泛征求意见建议。要在学习调研阶段征求意见的基础上,通过召开座谈会、个别走访、发放征求意见表、开通电子信箱、热线电话等形式,广泛征求基层单位、服务对象、省市主管部门、单位职工、各级党代表、人大代表、政协委员、民主党派人士和无党派人士对我局局领导班子和党员领导干部贯彻落实科学发展观的意见建议,以及对党员干部党性党风党纪方面的意见。局领导小组办公室要对征求到的意见建议进行汇总梳理,分别整理出对领导班子和班子成员的意见,形成书面材料。
在征求意见建议的同时,按照县委安排,认真开展“百村千户社情民意大走访”活动,局学习实践领导小组要组织党员领导干部深入我局联系帮扶的杨河乡逯岔村,每位领导干部要走访10户以上群众,问政于民、问需于民、问计于民。
2、深入开展谈心活动。民主生活会前,组织领导班子成员围绕征求到的意见和查找出的突出问题,开展谈心活动,充分沟通思想,相互交换看法。通过谈心找准问题,达到共同进步,增进团结的目的,在统一思想、理清思路、推动科学发展方面形成共识,为开好民主生活会营造良好氛围。
3、认真撰写发言材料。领导班子成员要在征求意见和开展谈心活动的基础上,进一步查找自身问题,深刻分析原因,明确努力方向,围绕思想解放、发展思路、科学决策、工作落实等方面认真撰写民主生活会发言材料。
4、开好专题民主生活会。专题民主生活会重点要放在分析问题、总结经验、明确努力方向上。按照加强领导班子思想政治建设的要求,深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,从主观和客观两个方面深刻分析原因,认真开展批评与自我批评,客观地、辩证地看待工作中的成绩和问题,开诚布公地找原因、提建议。通过专题民主生活会,进一步统一思想认识、明确发展思路,对影响和制约物价部门科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点价格问题提出整改意见。
(二)形成领导班子分析检查报告(6月上旬至中旬)
领导班子分析检查报告,是分析检查阶段的中心环节和学习调研成果的集中体现,也是整改落实的主要依据。要在充分运用学习调研、征求意见、专题民主生

物价局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段安排意见第2页

活会和解放思想大讨论成果的基础上,形成高质量的分析检查报告。
1、认真撰写分析检查报告。分析检查报告要突出分析和检查两个重点,体现“四个充分反映”:一是要充分反映贯彻落实科学发展观对物价部门提出的具体要求和学习调研形成的共识。二是要充分反映党的十六大以来,物价部门贯彻落实科学发展观以及加强价格监管方面取得的成效,全面梳理三个方面存在的突出问题,即影响物价部门科学发展的突出问题,我局领导班子存在的突出问题,特别是党员领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题,群众反映强烈的热点难点价格问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是主观方面的原因。三是要充分反映我局科学发展的总体思路、目标原则、重点任务和保障措施,列出在学习实践活动中可以立即解决和经过努力在一段时间内能够解决的突出问题,并提出解决问题的新举措。四是要充分反映按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。要按照“思想认识要有高度、调查研究要有深度、分析检查要有态度、撰写报告要有力度”的要求,认真完成分析检查报告。
2、讨论完善分析检查报告。分析检查报告初稿形成后,按照“四不通过”原则,召开全局职工会议进行讨论,听取意见建议,经过反复修改完善,使之成为指导我局科学发展的指导性文件。
3、坚持边查边改。按照“坚持把解决问题、完善制度贯穿始终”的要求,在形成分析检查报告的过程中,将征求到的意见建议,按照轻重缓急,及早进行整改,对由于条件限制,暂时解决不了的,要向群众讲明情况,提早制定具体计划,为下一步工作争得主动。要让广大干部群众切实感受到学习实践活动带来的新变化。
(三)组织群众评议(6月下旬)
对领导班子分析检查报告进行评议,是发动和依靠群众找差距的过程,是倾听民声、了解民意、集中民智的过程,也是扩大党内民主、发展人民民主的过程。
1、深化评议内容。要从领导班子对科学发展观的认识深不深,调查研究和听取意见的范围广不广;查找的问题准不准,原因分析得透不透;对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清、整改方向对路不对路、工作措施可行不可行;按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施有没有针对性和操作性等方面对领导班子分析检查报告进行评议。
2、扩大参评范围。我局到时邀请基层群众代表、离退休老同志和服务对象代表以及全局干部职工对我局的分析检查报告进行评议。评议结束后,以会议、宣传栏等形式在一定范围内公布分析检查报告和群众评议结果,进一步接受群众评议和监督。
三、几点要求
1、要进一步靠实责任。要靠实领导责任,领导干部要做到带头学习调研、带头进行整改,带头抓好工作,以高度的政治责任感,投入到学习实践活动中去。要靠实工作责任,局领导小组办公室要精心安排好每一步骤、每一环节的工作,既要保质保量完成“规定动作”,又要大胆创新“自选动作”,不断丰富活动的内容和形式。
2、要进一步深化学习。转入分析检查阶段并不意味着学习任务已经完成,而是要在巩固前一阶段学习的基础上,进一步增强学习的广度和深度。从理论和实践的结合上进行学习,做到活动每推进一步,学习就更深入一层;要通过学习,进一步激发党员干部自我检查、自我改进、自我提高的内在动力。
3、要进一步加强指导。局领导小组要充分发挥带头作用,增强工作的主要性和预见性,把可能出现的情况分析的更全面一些,把可能遇到的问题思考得更深入一些,发现和纠正工作中出现的偏差和不足,协调解决存在的问题。局领导小组办公室要及时总结推广好的做法和经验,保证活动健康深入开展。

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