范文 > 工作总结 > 教师考核总结 > 导航 > 2020数学教师年终考核总结(原创)

随着这个学期工作的结束,2020年也即将稿走向结束了,在这的一年里,我通过在对自身教学能力方面的改进,提升了自我的教育能力。并且,在学生的管理上,我也改善了自身的方法,加深了的与学生们的沟通。这点,不仅加强了班级风气的建设,并推进了我班纪律方面问题的改进。

一、思想情况

在思想上,本人严格的要求自己。在教育中坚定自身的师风师德,加强自我学习。并在工作外积极的关注时事发展,提升对国家发展已经教育方面的了解。一步步的学习不仅提升了我的教育能力,并让我树立了明确的教育路线,在教育工作上积极的改进和加强自己。

此外,在思想方面,我在生活中经常对自己进行反省,在生活和工作中加强自身的品德塑造,并一身作则,作为学生的榜样,树立良好的品德和价值观,引导学生积极前进。

二、工作情况

回顾这两个学期,在工作方面我经常会对自己的工作情况进行反思。在反思中,我也深刻的感受到了自身的不足。为此,我在工作中积极的做好自我检讨,并通过书籍和网络不断的为自己的能力充电。这两个学wWW.F132.coM期来,我在日常的工作中也不忘积极的参与教研活动,并多向有经验的骨干教师们请教学习,大大的提升了我在的工作中的能力。

此外,我还在备课上努力的做好准备,通过自身对学生的了解,并多余其他任课老师做好沟通,让自己的课堂能更好的贴合班级学生的情况,为学生准备更加适合的课堂。这也同样是对我的不断改进。

三、课后辅导

面对数学这门课,有许多同学确实有不少困难,为此,我也针班上基础较差的同学,额外布置了一些基础的题目,并在课堂上加强基础的讲解,课后认真的回答学生的问题。带动学生们的学习兴趣。

从这一学年的成绩上来看,班上大部分的同学都在数学成绩上有了显著的上升。而对于几位较为顽固的同学,我还需要深入的了解情况,并想办法带动他们的学习兴趣。

总的来说,在这个学期里,我负责的班级整体成绩上有了不少的提升,而在今后的教育工作中,我会更加的努力的去巩固这一情况,并更加深入的了解学生,更好的管理好班级情况。为此,我会继续努力前行!


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工作总结精选阅读

数学教师年终考核总结范文


一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

希望大家喜欢数学教师年终考核总结。

小学数学教师年终考核总结


一年的教育教学工作已经结束,又要去做好年度考核总结,下面是小编搜集整理的小学数学教师年终考核总结,欢迎阅读。

小学数学教师年终考核总结一

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治学习和理论学习。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导×××学生在×××活动中获得×××等奖。

进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学数学教师年终考核总结二

一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20xx年的工作如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、中国共产党第十七次全国代表大会报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。三、其他方面:

本人积极撰写教师专业成长;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。

总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

小学语文教师年度考核总结(原创)2020


随着一学年语文教学工作的结束也让我从中收获了不少感慨,事实上能够通过教学工作中的努力帮助班上的学生获得成绩的提升是令人感到欣慰的事情,而我也秉承着对教育事业认真负责的态度开展教学工作,小学阶段的语文知识教导对于巩固学生的学习基础是十分重要的,所以我能够牢记语文教师的职责并通过工作中的努力取得不少的教学成果,现对自己本学年的小学语文教学工作进行总结如下。

做好备课方面的工作并通过班级活动来调动学生的学习兴趣,对于课程的设计本就需要将知识点进行逐一分解并教导给学生,这便意味着自己在备课过程中既要保证课件浅显易懂又要能够引起学生的兴趣,让学生在上课期间做到自主学习也是自己的职责所在,所以我会强化与学生之间的互动并鼓励他们主动回答课堂上的问题,即便是对课文的朗诵也算是学生用来表现自我的方式,所以对于这方面教学工作中的细节应该要予以重视才行,另外我也能合理安排教学进度从而让学生对每节课的知识点都能够完全理解。

能够在思想上重视学生的教导工作并进行定期的家访,想要促进学生的成长自然不能够满足于课堂上的教导,无论是课文的抽背还是测验的出题都要针对学生的学习进度来布置,要让他们将课本上的知识点记忆在脑海之中才行,所以我在本学年的教学工作中要求学生认真做好课堂笔记从而巩固学习成果,毕竟在书写的过程中也能够起到重复记忆的效果自然要予以重视才行,另外我也会定期对部分后进生进行家访从而了解对方成绩较差的原因。

重视和家长的交流并致力于解决学生的偏科问题,对于偏科问题的存在向来是令诸多老师感到头疼的,正因为如此才要早些解决才不会影响到学生今后的发展,所以我在平时的教学工作中很重视对学生学习成果的检验,了解到学生知识面的薄弱处并着重进行辅导,毕竟语文科目除了课文的背诵以外还要加深对题型的理解,若是审题出错的话则很容易在考试之中出现丢分的状况,而且我也很重视和家长的交流从而了解学生在家学习的状况。

虽然本学年取得不少教学成果却也不会因此感到自满,毕竟学无止境的道理谁都明白自然得努力提升自身的教学水平,通过教学工作的展开在今后更好地帮助学生也是自己的职责所在,所以我会做好语文教师的各项工作从而帮助学生打好学习基础。


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教师年终考核工作总结


一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如************等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展伸出你的双手,帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫***。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是小霸王。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

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