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售前实训小结范文

时间:2022-06-16

[推荐]面试实训小结合集六篇。

或许,在没有定数的时候我们有了一些感悟,我们应该会将自己的想法做个总结。心得体会就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字。心得体会应该从哪方面来写呢?下面是小编为大家整理的“[推荐]面试实训小结合集六篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。

面试实训小结【篇一】

来郎沃了9个月了,终于学完了,时间过的很快,学第2学期的这段时间过的真的很快,心里面就会有点沉沉的感觉,毕竟,大家在一起了9个月了特别是以前2组的兄弟们,还有现在我们组的人和我们全班的人,都让我依依不舍!

今天,把JavaEE的课程结束了,也考完试了,测验了我学的框架的知识点,考完以后,感觉自己学的真的不是很牢固,毕竟感觉学的东西太多了,要记得东西也太多了,我们学的也只是一点皮毛而已,还有Oracle的时候也没有学的太好!哎!我这个人太不会规划自己的学习计划了!这个以后要改!

今天考试还出现了一个从小插曲,今天在成都出现了日食,呵呵!难得一遇啊!只不过太阳被乌云遮住了!哎!不过我以前在家乡洛阳见过的,呵呵,由于去看了日食结果机试的题没做完,哎好可怜啊!不过我今天犯了一个很不应该犯得错误,因为,我们组今天在交机试题的时候,因我的失误导致我们组的的小戴同学没有了机试,我真心的向他说声对不起!表面上看他说没什么,但是,这种事情到谁的身上谁也不会好受的,特别是就要毕业了,最后一门成绩还是很重要的,哎!说的再多也不会挽回戴翔同学的成绩了!心里真不是滋味啊!

明天是尹老大带我们项目好高兴哦!期待明天的到来!

面试实训小结【篇二】

实训第一天的拓展训练上,培训师问了大家一个问题,如果以成功和失败来评价你自己的大学生活,你心里的答案是什么?实训最 后一天总结演讲的时候,我回答的答案是,我是失败的。

这次哈尔滨之行作为我大学生活的一个重要节点,用来审视总结过去,拓展规划将来。关于过去,大学近三年时间我感觉我自己并没有什么实质性进步,因此在面临毕业的时候倍感压力。关于将来,虽然今后做什么工作并不一定,但如果有能力从事嵌入式系统设计开发的话,对着电脑敲代码,对我来说也真是一事情,因此在一段时间总是被这样的迷思纠结住。但其实只是被不确定的未来所带来的焦虑困住了。

但是我的大学生活还没有结束,还有些时间为我的规划做些事。xx的楚老师后来总结说,嵌入式系统行业虽然不是什么朝阳产业,不敢说前途光明但是至少不黑,工作也还算体面,你们有什么好迷茫的呢。

再回到实训开始的第一天,那天拓展训练,我们84个人分两组玩了42人43足竞速游戏,我所在的组练习时候的速度不如另一组,但最 后却是我们组赢了。作游戏总结的时候,xx说了一句话很具有启发性,他说我们赢了并不是因为我们比他们走的快,走的整齐。我们组在走乱了的时候,并不是像另一组那样只顾停下来整队,而是继续挣扎着向前走,在前进中不断调整,所以我们获胜了。F132.coM

我想现在的我也应该拥有这样的心境,虽然前面的路并不清晰明朗,但也无需纠结迷茫,只要继续努力,专心做好当下最 该做好的事,我相信时间会帮我理清思路,慢慢的步入职业的正轨,我相信会有一个美好的职业未来。此次实训让我认识了行业,但更重要的是,这次实训是我对自己职业思考的一个开始。

面试实训小结【篇三】

因为有那么几个人的期待,所以做组长的不能放弃;因为有那么几个人的支持,所以硬着头皮也要走下去;因为有那么几个人当组长的,很难准确的把自己实训中每种感觉记录下来。对组员不干事、干事干的不好发火、有意见是在所难免的,我更享受的是在每次发火之后自己心里想通后的那份坦然。因为是组长,多一分担当也是应该的。策划一开始我们就错了,我们用“残疾人”这三个字去形容她们,就代表我们是戴着有色眼镜去看她们的。尽管我们带的并不是恶意,是更多的关心和呵护。但到现实采访里面,她们不能接受我们的过分的关心就如不能接受别人异样的眼光一样。这下,就有人说她们的心远比我们想象的坚强,但是,我个人理解为她们的比我们想象的还要脆弱!她们不肯出去,每天都呆在那个不大的寝室里,我们无法拍摄到更丰富的素材。并且,当你面对那么一群人的时候,你的手是打不开摄像机的。一种悲悯或者同情的心得不到观众想要的画面,可是,当你鼓起勇气打开摄像机的时候,你还是会被她们那无法说清楚的眼神所惭愧。真的不忍心!最后剪片子的时候,把所有的素材都看了了又看,我竟不知道怎么去编排了。真不不知道自己要表达出什么。

当初想的主题太有冲突了、太具有戏剧性了、太像灰姑娘与巫婆的斗争了。现实里她们已经有了自己不受伤的生活方式了,外人也没有把她们当外星人看待。这让我很无奈、无从下手。陈杏虽然心里有我们想要的那种伤痛,可惜大部分的外人并没有给。她第一次来逛夜市的时候,我就发现很多的人像我一样正常的去看她。倒是有那么一两个拿异样的眼神去看她的正常人会遭到像我一样的人的鄙视。陈杏自己心里的结太深了,我无法打开,记者不是救世主,我更不是!我能给的就是当她对着镜头哭的伤心的时候送上一两句安慰的话,这以后的路该怎么走、这个世界上还有太多生活在不公的环境里,我要怎么办?我甚至对自己这种为了一个作业特意去接近她们的方式感觉很恶心。很假、很贱。我把我的坚持变成对她们变本加厉的伤害,并还把这样的坚持误认为是我值得炫耀的精神。我想,无论那个记者多有名气,那个摄像的有多大牌,那个台有多权威。或者有多好、多纯、多真的出发点,而把摄像机对准她们,都是会给人伤害的一种行为。只有当人类的文明程度大大提高,这种现象才会自然的慢慢消失。

虽然我们共同生活在这个世界上,虽然我们知道他们的存在,虽然我们并没有用特殊的眼光看待他们,可是真正走近我们并不是很了解的这些特殊人群后,我开始对生命有了新的理解。一开始他们并不愿意让我们接近,更不用说深入的采访,一次次的被拒绝,组长一次次的坚持和努力使得我们可以继续下去,在听说她们想去看烟花之后,组长毫不犹豫的决定如论如何都带她们去,因为这是我们取得他们信任和友谊的最好最快的方式,而结果我们确实赢得了她们的信任。接下来的采访中我们看到了她们在工作中和生活中的真实模样,也挖掘到一些她们内心的东西,但我觉得我们也只是了解了一部分而已,我觉得她们内心的某些世界是我们无法触摸也是无法体会的。陈杏是她们中比较消极一类之一,她说不喜欢“坚持就是胜利”这句话,是因为她觉得大部分人都会带着有色眼镜去看她,其实客观来讲大多数人还是对他们抱着同情和善良的心态的,也许那只是她们心里所谓的“认为”。而比较积极的像徐红,她的性格是活泼外向的,所以采访还是比较顺利,我喜欢她的乐观,她的积极向上,甚至比我们这些所谓的“正常人”更正常,至少她的语言传达给我的信息是这样,或许在她内心深处也有不为人知的一面,而我们无从知晓。她们认真的工作,坚强的生活,但却局限在她们的世界中,她们很少出来,也许这样她们才觉得自在。我们的社会还不够进步,我们的修养还不够好,我们的知识水平还不够高,这一切的“不够”使得我们生活在同一个世界上却好似两个世界的人,我们尽了最大的努力去接近他们了解他们,可是总觉得还不够,所以在编辑后期的时候,我觉得比较头疼,虽然拍了很多东西,可是一节一节的分开后不知如何编顺序才最恰当。

后来还是最俗气的用所谓的带有“有色”眼镜的手法开头了,而后剪了她们工作生活的一些镜头和偶尔的采访互相穿插,通过陈杏和徐红态度的对比手法来进一步走进她们,主要通过采访手段进行,这种形式很模式化,但却是我们的唯一手段。我们的标题很显然已经概括了整个报道的灵魂,是的,生命是有尊严的,无所谓平凡还是伟大;无所谓残缺还是健全;更无所谓知识的丰富与否,我们都应该尊重生命,这就是我们想要表达的意思,也许我们做的远远不够,表达的一点都不完整。不过至少我们全组的人都会永远记住这次实训,而不仅仅是为了完成一个作业,我们心中真的有了“尊重生命”这个概念。看得再多都不如亲身用心去体会一次来的深刻。最后我想说请尊重生命!张文静个人实训成绩

面试实训小结【篇四】

这个学期就要结束了,专业综合训练这门课也接近尾声了。对于秘书实训我有一定的见解。

首先,这门课和别的课程不是很相同。一般的课程主要要请同学们理解掌握书本里面的理论知识,而这门课则主要要求同学们培养自身的动手实践的能力,而且内容的覆盖面很广,这门课主要包括了我们以前所学习的三门专业课:秘书写作,档案管理,秘书实务,这三门课程的综合知识。所以内容很广。

其次,这门课时,老师重在要求同学们通过一次又一次的模拟实训,在办公上来进一步熟悉秘书办文工作的程序,提高写作技能,掌握各种文书的写作手法;在处理公公共关系上能有效处理好自己与上司以及同事之间的沟通和协调;在个人修养上能够做到一个办公室文员应有的素质等等。

上课时,老师一般都是采用案例教学法。这种教学方法对于我们文秘专业的学生来说是非常重要的。老师对于案例的要去也是非常之高的。课堂上我们使用老师准备的材料、案例,分组和同学们一起讨论,交流,演戏。最后练习结束的时候老师还进行分析。一般,老师还会采用另外一种教学方法--情景模拟法。一般老师会让我们学生分成四个小组,模拟组建公司的组织机构,按照老师拟定的实训项目进行模拟训练。训练结束后,老师一般会让自己小组进行自评,借着让其他小组找出自己能够发现的缺点,最后老师再自己点出一些没有被大家找出来的缺点。我觉得老师所采用的这两种方法非常好,比传统的教学方法更加能够让我们同学接受。

总之,这次的秘书专业综合训练课程为我们专业的学生提供了与众不同的学习和体会的平台,从书本中面对现实,为我们走上社会打下了扎实的基础。从实践训练中,我总结出一些属于自己的实践经验,也明了今后需要努力的方向。所以我要从现在就开始,以一名办公室文员的身份要求自己,严格自我。我相信在不远的未来,我能够做的更出色。

面试实训小结【篇五】

20xx年11月12日,我应聘技术中心质量改进和分析的工作,我对自己的情况作了基本的介绍,把自己的工作经历和自身优势做了说明,并就自身将来从事这份工作的行动计划做了概述,刘经理把该岗位的工作职责和能力要求,非常详细的给我讲解了一次,并就我个人情况提出了很有针对性的建议。

一、工作职责

初步拟定为底盘制动系质量工作的开展和推进,针对在各个环节(如,项目阶段,新车商业化,售后)出现的问题,协调相关部门针对底盘制动相关的问题提出解决方案和改进措施。工作范围包括:

1、售后优先问题的处理:针对售后出现的A、B、C类问题的出现频次及严重程度,在要求的时间范围内,根据售后问题的优先级别依次提出经过验证、有效可行的解决方案。

2、EQR调查问题的预分析:主要是对新车型销售三个月后出现的用户调查反映的质量问题,分析问题产生的原因,并分别对售后的车提出切实可行的维修方案,对现生产的车提供改进措施,预防同类问题的出现。

3、售后保用质量:根据售后保用费用的组成,对市场费用较高的缺陷,核算保用成本和解决方案成本,按需要逐步实施改进措施,将保用费用控制在预算内。

4、现生产车RAF试验后的质量改进:对RAF试验中出现的变速箱质量问题,分析出问题要因并提供解决方案。

5、突发危机的处理:对新车型在项目阶段和售后出现的变速箱质量问题,快速分析并与各部门协调,快速提出解决方案。

6、新车上市的快速反应:对新车上市初期出现的变速箱质量问题,快速反应、快速解决。

7、网点技术援助:对网点车出现的变速箱重大质量问题,快速反应,制订返修方案并督促现生产制订改进措施。

8、编制售后返修工艺:对网点车出现的变速箱质量问题的解决方案,制订返修工艺,指导维修人员正确操作。

9、变速箱总成退返预分析:对武汉装车发现的变速箱质量问题,分析问题原因,督促车间快速给出整改措施。

二、工作技能要求

1、专业技能:

对汽车整体构造、变速箱构造和传动原理非常熟悉,并能针对变速箱的质量问题,分析问题产生的原因,提出行之有效的方案。有较强的文字功底,能针对质量问题处理过程撰写书面报告。

2、工作经验:

能针对变速箱的各种质量问题,协同各个部门共同开展工作,对各种变速箱出现的质量问题,明确分析方向,快速得出分析结论,制订整改和预防措施。并对一些难题,通过与其他部门的共同努力,寻找破解的方法。

3、外语水平:

能用英语或法语流畅的口语交流,并能用邮件与法国人在工作上进行交流。

4、协调能力:

充分发挥自身的主动性,通过与各个部门的协调,调动大家的积极性,快速的推进各项质量工作的开展。并能通过会议形式,分清各个部门的工作职责,在各个节点内推动工作的完成。

三、开展工作的行动计划

对照自身的特点与工作技能的要求,发现自身存在着不足,特别是外语交流和协调能力。为了在以后的工作中能顺利的开展工作,自己的很多技能需要加强和进一步的提升。针对工作技能要求,分别列出了自己的行动计划。

1、自己提升的行动计划

1.1专业技能

学习PPAP、APQP、SPC、MSA、FMEA五大质量分析工具和TS16949质量管理体系,结合碰到的实际问题,尝试用质量工具解决实际问题。学习以前出现过的'各种变速箱质量问题,学会从不同的方向寻找突破口,不断总结,总结有效的分析方法,逐步养成严密的分析问题的习惯。虚心向同事和各专业部门讨教,积极主动的完成各项工作。

1.2工作经验

养成每次遇到质量问题,编写质量问题的处理过程纪要。每次处理质量问题,把分析的过程、验证方法、整改和预防措施都理解清楚。

清楚每个岗位的工作职能,分清各合作部门的工作职能,推进工作过程中,把各自的工作内容交代清楚,注重效率和解决的质量。

学习以往各种变速箱质量问题的处理过程和记录文件,从而为新的质量问题提供借鉴。

1.3外语水平

通过每天早晚自学汽车专业英语,刻意使自己与同事用英语交流,并参加英语口语培训班。

1.4协调能力

增加工作主动能动性,通过自己的协调工作影响别人,使大家都乐意与我一起开展工作。清楚各合作部门的工作特点和工作职能,特别是每个人的工作特点,有意识的协调好各自的内容。

制订清晰的工作表,在各项工作节点保证工作的稳步推进。

合理分配好工作时间,当天的事当天解决。

2、质量改进和分析工作的努力方向

通过自身的不断努力和完善,在大家的指导的帮助下,我想我在三个月内能胜任质量改进和分析的工作,我主要是从以下几个方面努力

1、快速熟悉本岗位的各项工作职责,能逐渐处理各种质量问题。

2、提高自身能动性,快速融入到新的团队中,通过自身的努力,协调好各合作部门一起开展工作

3、严格要求自己,对每个质量问题谨慎对待,分析问题力求条例清晰、缜密,提高解决问题的速度。

4、通过自身的努力能快速的胜任工作,希望在大家的指导和帮助下能快速提升自己,相信在融洽的工作氛围中,我们能很好的推进各项工作。

面试实训小结【篇六】

本学期我们在老师的带领下进行了市场营销实训,本次实训,我们全班分成了几个小组,小组成员在小组长的带领下分工协作,共同完成小组任务。

本次实训要求对某个具体行业的行业分析报告,营销环境SWOT分析,问卷调查汇报,价格策略分析和综合分析五个项目进行调查分析,每位小组成员负责汇报一个项目,其余四位成员负责提供资料。

在这五个项目中,我们每位成员都贡献了自己的一份力量,以下是我在此次实训中负责的工作:

首先,在项目一的行业分析报告中,我们组选择的是彩电行业,然后对其进行行业分析,我所负责的是彩电行业市场现状的资料收集,主要从行业发展历史,市场规模和发展趋势三方面着手,通过网上查阅资料,以及对实体彩电行业的了解,将资料整理归类后提供给此项目汇报人,然后再协助此项目汇报人完成行业分析报告,最后通过走访调查,包括路人调查和登门调查的方式,对整个彩电行业进行行业分析报告。在这过程中,我感受到了集体的力量是强大的,团结就是力量,合作就能成功。

其次,项目二的营销环境SWOT分析,由于项目一中对整个彩电行业进行了大致分析,所以通过比较,我们选择长虹彩电作为本次SWOT分析的对象,我们走访了马鞍的长虹专卖店,对长虹彩电的优势,劣势,机会,威胁进行了分析,最后得出应对策略,大体上分为两步,第一,发挥优势,回避威胁,实行产品结构调整,大力开拓高端产品市场,扩大技术革新,增强自身研发能力,减少对国 外核心技术的依赖 ,加强策略联盟,从而达到技术共享。第二,克服劣势,回避威胁,整合优势资源,脱离成长性不强的产业,根据消费者需求层次,进行市场分割 ,加强长虹品牌建设和售后服务,完善营销渠道,管理层次制定清晰的核心职能定位,加大销售一线的授权,从而加快对市场的快速反应。通过这个项目的资料收集及实际操作,我对整个长虹彩电的营销环境有了一定得了解,同时明白了个人的力量是渺小的。

再者,项目三的问卷调查,通过我们小组成员的努力,共同设计了一份完整的问卷,调查范围主要是然后走访校外一部分居民,请求他们帮组完成问卷,最后,我们共同整理归类统计,得出了一些数据,虽然在这部分工作中,自己的任务分配不是很多,但是还是体会到了与校外人们沟通交流的乐趣与技巧。

然后,第四个项目的价格策略分析,我们走访了涪陵的新世纪,苏宁电器,国美,重百的长虹专卖店,通过对同种型号的彩电价格及优惠政策和定价策略进行比较,发现大多数专卖店都选择尾数定价法,这告诉我们,如果以后从事营销工作,应该重视尾数定价法的作用。

最后,综合分析,对整个彩电行业进行了总体分析,然后对长虹彩电进行具体分析,我负责收集SWOT分析相关的资料。

总之,在整个实训过程中,我们都认真对待每一个项目,力求做的更好,分析更全面。从中,我了解到了企业要想长期稳定地向前发展,应该找准目标市场,注重销售技巧和定价策略,这次实训让我感受到了个人的力量是渺小的,集体的力量才更强大,完成任务的每个成员要齐心协力,团结才是力量。

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顶岗实训 - 物流实训心得


顶岗实训 - 物流实训心得

这次东莞环众的培训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。 这就是我两周周以来实训的心得和感受,而不久后的我,面临的是就业压力,还是继续深造,我想我应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!

几天早上学习了物流条码技术,在学校老师对物流条码做过详细的讲解,今天再一次的巩固使对条码有了更深的理解。

下午去观看了物流公司, 我深深体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为物流管理专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角, 除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须具备吃苦耐劳的精神,使自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。 对这次实训,颇有体会。

这次培训对我来说,是开心的、有意义的、充实的。因为学习,让我忘记了烦恼,让我的生活过得更加充实,不虚度光阴。因为培训,让我更好地去了解社会,体验社会,感受到社会的冷暖人生,生活的来之不易。使我更加珍惜现在,更加发奋学习,因此,非常感谢学校的领导安排这次实习,不仅使我们得到锻炼,更让我们看到了计算机专业领域的宽阔和美好的前景,激励我们在努力学习知识的同时。更加注重理论和实践的结合,提高自己的专业素质和本领!

我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是物流管理,让我对物流管理,最初的观点也有了本质性的改变!物流管理不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能,社会不会要一个一无是处的人, 所以我们要更多更快的从一个学生向工作者转变。 为此我们 将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。

实训心得体会范文推荐


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转眼间,一周的营销实训结束了,给我留下的是无穷的回味和深刻的体会。这次的实训主题是“校园经济”。校园经济是面向学生、依托校园而发展起来的一种区域性经济。其主体是大学生,发展领域也主要来自于校园。这是个符合目前状况的实训,现在的我们面临着找工作或创业的选择。通过这次实训我们可以看到我们自身的关于创业的好点子,可以打开我们另通往成功的大门。

这次是一个团体作业,我们团体一共有五个人,当得知这次实训的主题,我们各抒己见,看创业从哪方面入手,最后根据我们团体五个人的特点和意见,我们确定我们的卖点是早餐。可能早餐对于我们来说,并不是什么新鲜事。但是作为一个在校居住的大学生,每天面对食堂一样的早餐或是外面我们认为不健康的早餐,还有一点就是现在的大学生都有睡懒觉的习惯,那样就会忽略吃早餐。但是早餐对每一个人来说都很重要,不能忽略。根据这些意见,我们的“早点来”早餐店就应运而生。我们的早餐店最重要的一个功能就是亲自把早餐送到消费者的手里。

做策划书之前,我们计划好了实训每天的任务,根据计划,我们在努力,每天都认真完成任务。首先我们了这次营销的环境,只有先分析好营销环境,才能制定好营销战略与策略。分析营销环境时,我们五个人,一起考虑,每个人都说出自己的看法,不管正确与否,然后统一意见。环境分析完,我们也对这次确定的市场有了进一步的了解。接下来就是调研与预测,主要是问卷设计,接着根据问卷的填写意见,再进行问卷分析。问卷设计,主要是确定我们是否有市场,大家对于这样一个市场是否有兴趣。跟据被调查人的意见,可以改良我们的产品,可以看清楚市场。

面对回收的问卷,我们看到了很多诚恳的意见。我们对我们的市场充满了信心,甚至有一些同学问我们是不是真的要开店。听到询问声,我们信心十足,觉得当初我们的想法是可行的,而且大家都很重视早餐,只是有时由于时间的关系而放弃吃早餐。从一份一份的问卷中,我们看到潜在的大市场,并且前景很乐观。然后我们制定了我们的目标市场并对其进行细分。这样才能更好的根据市场确定下一步。紧接着就是营销策略组合,这步是最关键的,需要从产品、价格、分销渠道、促销这些方面分析,每一个分析都要从实际出发,才能更好地把我们的产品推向市场。在进行“4p’s”分析时,我们团体的五个人都在尽自己的努力,想尽办法努力开拓我们的市场。只有大家齐心协力才能发挥更好。当然,要做好一个策划,还需要对我们的创业进行预算,虽然我们没有真正接触过企业的创业,没有看过企业的财务报表、财务分析等等,但是我们还是根据我们已有的市场,对我们的资金进行了一个预算。最后就是总结,通过总结,可以看到我们面对市场该从哪里入手,我们还有哪些不足的地方。

这次的实训,把书面上的知识运用到了实际,这样不仅加深我们对营销的理解,巩固了所学的理论知识,而且增强了我们的营销能力。通过团体合作,我们懂得了合作的重要性以及懂得了怎样去配合一个团体,这为我们以后面对社会打下了基础。这次的实践经历使我们终身受益,给我们积累了经验,能够让我们更好地面对未来。

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成本会计实训心得体会范文六篇


成本会计实训心得体会【1】

为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,我们开设了成本会计实训课程。

一开始成本会计的综训给人的感觉并不是很累,一天下来我知道了其实成本会计的重要性,它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重要的,先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料,这可能会给企业带来严重的后果,因为只有进行成本核算才能够给企业进行成本控制降低成本指明方向,如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢?再来说对我们自己来说吧,如果说作为一名会计人员来说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢?

可是后来我慢慢的就觉得好累,因为一直都要看那些数字让人觉得好疲惫,但同时我也发现了好多问题,好多平时在课堂上没有弄懂的问题,以前在课堂上老师说的许多话我都不是很明白,觉得好空洞,可是通过综训我懂得了很多,也许是因为把理论与实际相结合的原因吧,还有一些过去在课堂里的一些错误,有些是一些简单的细节问题,但是我想有一句叫做细节决定成败的名言,要注重细节,这对每个人都很重要,特别是对会计人员,所以实训给我的感触还是很深的。成本会计最重要的就是要会算分配率,以前老师说这话时我并没有什么意识,因为那时并没有这么深刻的认识。

在综合实训期间我遇到了很多难题,比如说在做辅助生产费用的归集与分配时就让我犯难了,直接分配法是最简单的,最难的是交互分配法,刚做的时候都不知道怎么下笔,因为平时没学好,听老师说又觉得太空洞了,但是自从自己慢慢的看书,自己慢慢摸索,我才知道了什么时候该对外分配,什么时候不计向辅助生产部门耗用的,通过综训我就弄明白了,这也使我明白了一件事,理论必须要与实际结合才是最好的学习方法。经过为期两周成本会计综训我对会计又有了新的认识,知道了会计的重要性。不管怎么说经过这次实习,让我学到了许多许多,无论是专业知识上,还是为人处世上,受益匪浅。

两周虽然不是很长,可是却让我学到了很多东西,我知道做会计的重要的是要有耐心、要细心、还要有责任心,那样才能做一名合格的会计,通过综训我还对会计更感兴趣了。虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会。

成本会计实训心得体会【2】

1.经过四周的实习,让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作,它最考验一个人的耐力与细心,每一个过程都是非常的复杂与繁琐,所以一定要养成细心做事的习惯;

2.经过实习,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础;

3.以前没有学懂的一些东西,在这个实习过程中我基本把它们弄懂了,可以说这是对我所学知识的复习和深化;

4.实习中以前教我们财务会计的那个老师采用的方法就是让同学来讲,同学讲后又亲自来给同学讲,我认为这种方法很好,它可以锻炼同学的能力又可以督促同学的实习,同学可以充分发挥自己的长处来给同学教授好的方法和知识。

成本会计实训心得体会【3】

经过几周漫长的实训,让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记帐簿,再是结帐,对帐,编制报表,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。

还记得,在刚开始做会计分录时,自己由于在电台要准备节目,所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午,顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错,给一个题目,2秒钟分录立马脱口而出,可是让我在很快的时间完成40多道分录,还要手写,不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作,李晔在一个阶段就完成了!

接下来,就是登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证。。。苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,都要用刀片去刮,稍微用力,纸就破了。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一帐帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!

后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。

最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!

成本会计实训心得体会【4】

时间:

20xx年9月23--27日

地点:

4408教室

实习目的:

了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学习和工作打下良好的基础。

实习内容及过程:

本次实习共三项内容:

1、成本的归集与分配

2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法

3、编制成本报表,进行成本分析

一、生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。

1、材料费用方面,用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的直接成本项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。如表1-4铸造车间对煤进行的分配和表1-5组装车间对304进行的分配。

2、人工费用方面,分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。如表2-14中,按生产工时将工资分配到不同的产品中。

3、辅助生产费用,是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位在本次实习中,主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配,交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行:

(1)、交互分配:以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。

(2)、对外分配:以[(总费用+转入-转出)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。

4、制造费用的分配,将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。

5、废品损失计算,这是一种非常规的,存在于特殊的企业中的会计核算工作,在核算时,将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入废品损失账户的借方,将受到的赔款和废品残值计入废品损失账户的贷方,然后结转出净损失。

7、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容,企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地分配方法。在本次实习中,我们采用的时约当产量法,将在产品折合成产成品数量后,按比例分配,计算出在产品和完工产品的成本。

二、各种产品成本计算方法的运用时第二项内容,企业应根据自身的生产特点,生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。,其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同;而分批法按批别作为计算对象,时一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不考虑在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。

三、第三项内容是成本报表的编制与分析。这是一项将报表数据转化成有用信息,帮助使用人改善决策的工作。没有固定的分析程序,主要有比较分析法和因素分析法两种。在本次实习中,采用的是比较分析法,通过本期与上期、本期与上年同期、本期与历史先进水平相比,找出差距,分析原因,从而制定出降低成本和费用的、有利于提高经济效益的良策。

心得体会:

1、经过一周的实习实训,让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作,可以说,成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验,从数字计算到报表输出,再到数字分析,每一个过程都是哪么的复杂与繁琐,所以一定养成细心做事的习惯。

2、功夫不负有心人,经过一周紧张的实习,使我较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本内容,加深了对成本会计核算基本原则和方法的理解,会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。但是,鉴于鄙人才疏学浅,认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。

成本会计实训心得体会【5】

一、实训目的

《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性,通过这些课程的学习和会计方面的实训,学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解,为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握,达到会计相关课程设置的目的和要求,安排了这次会计手工综合模拟实训,从而完善课堂教学内容,提高学生动手操作的基本技能,使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高学生的实践能力,突出高职学生的重实践,强技能的特色。

二、实训步骤

1、熟悉资料,设置各种帐簿,登记起初余额。

2、根据经济业务,填制记帐凭证。

3、根据凭证登记帐簿。

4、结帐、对帐、编制会计报表。

5、装订、整理实训资料,上交实训作业。

三、 实训结果

资料后附

四、心得体会

漫长的过程

经过几周漫长的实训,让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记帐簿,再是结帐,对帐,编制报表,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单,那么清闲。

还记得,在刚开始做会计分录时,自己由于在电台要准备节目,所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午,顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错,给一个题目,2秒钟分录立马脱口而出,可是让我在很快的时间完成40多道分录,还要手写,不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作,李晔在一个阶段就完成了!

接下来,就是登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是着急。看着这么一厚搭凭证。。。苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,都要用刀片去刮,稍微用力,纸就破了。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一帐帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!

后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。

最后的任务就是将会计的帐页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!

放飞的思绪

只有经历过,才知道其中的滋味对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!

成本会计实训心得体会【6】

考试周一结束,我们就进入了为期三周的课程设计。三周的时间说长不长说短也不短,但转眼间课程设计已接近尾声,回顾这三个星期的实践工作,原本以为掌握了的知识,运用在实践中却遇到不少的问题,在发现与解决问题中真的收获不少。正所谓纸上学来终觉浅,绝知此事须躬行。

1 实习概述

在三个星期的手工模拟试验中,我们以六个公司企业为背景,运用成本计算的六大方法(品种法、分批法、简化分批法、逐步结转分步法、平行结转分步法和分类法)根据提供的资料进行成本计算,熟悉成本核算方法的实务操作流程,加深了对成本计算的认识。这也是为我们学生提供了难得的实践机会,一个让课堂知识向实践转化的机会,一个学以致用的机会。刚开始看着厚厚的两本资料呆住了,比以前的课程设计的资料都要厚。厚虽厚,经过十几天的努力,这都变成了六本整齐美观的记账凭证和六本明细账。虽然这以前也做过,面对这十二本精心之作,我心里却特有成就感。回想手工模拟试验中遇到的问题,这都是在学习课本知识过程中所不能预见的,这让我进一步了解成本核算的实务操作流程。正所谓知上学来终觉浅,绝知此事须躬行,这对于我们将书本知识学以致用,对于我们以后的工作实践都会有很大的帮助。可以说实习是从学习到工作的一个过渡,非常有意义。

2课程设计流程

此次《成本会计》课程设计的时间为:20xx年12月29日~20xx年1月16日。每天都有属于每天的任务,根据所给模拟企业的资料,完成品种法、分批法、简化分批法、逐步结转分步法、平行结转分步法和分类法等成本核算方法全过程的成本计算,并进行相应的帐务处理。课程设计的第一天孟老师便作了精心周密的安排,接下来就是我们大显身手的时候了,明确成本会计手工模拟实验的目的;熟悉模拟企业的基本情况;了解成本核算方法的实务操作流程。一种方法一种方法地攻下。

2.1 熟悉企业的基本情况

开始成本核算的第一步便是熟悉企业的基本情况。只有在正确了解实务操作的背景的前提下,才可能正确地处理问题,继而正确地进行企业成本核算。

2.1.1内容

在进行成本核算之前需要掌握的企业基本条件有很多,比如基本生产车间有哪些、辅助生产车间是哪些以及辅助生产成本分配方法、企业生产步骤是单步骤还是多步骤、辅助生产车间的制造费用处理方式、产品成本项目有哪些以及车间工人工资制度是计时工资还是计件工资等等。这些都是在成本核算中会用到的。

2.1.2体会

了解企业基本情况是很有必要的,成本计算的处理方式有很多,如果不了解企业成本核算的基本条件和管理要求,在核算时就可能出错。在实习中,我就因此而犯错返工。在品种法成本核算时,我就因为没有弄清辅助生产车间制造费用的处理方式,而将辅助生产车间的费用直接计入了辅助生产成本的制造费用成本项目中。知错就改,在之后的成本核算中吸取教训,也就没有犯同样的错了。

弄清楚成本核算的前提,在正确的前提下进行核算,才能得出正确的结果,这正是此步骤的意义所在。

2.2 编制费用分配表和记账凭证

按照常规的程序,我们先根据领料单、工资结算单等原始凭证登记各旬领料凭证汇总表和费用分配表(材料费用分配表、工资福利分配表、固定资产折旧费用分配表等),最后根据各种费用分配表汇集生产费用,根据各产品的有关资料将费用在在产品和完工产品之间分配,编制产品成本汇总表,同时填写记账凭证。

2.2.1 关于各基本费用要素的归集与分配

我认为这个过程是所有的课程设计的核心所在,在这个过程中我们会将本学期所学的知识都派上用上。这也是最容易出错的过程,而且这个过程承上启下,汇总费用一错,分配费用必然出错。在这一系列的流程中,我认要把握以下几点:

(1)归集各基本生产费用要素时,必须仔细认真,千万不能看错数字或者登错地方。特别是根据材料所给的领料单汇集材料费用,必须留心材料领用的时间用途,分上中下旬和用途对象汇总。

(2)在各种产品之间分配基本生产费用要素时,要清楚所规定的分配方法,计算一定要认真仔细。

(3)各产品所归集的费用在完工产品和在产品之间分配时,要弄清期初在产品和期末在产品相关资料,弄清规定使用的分配方法。

2.2.2填制记账凭证

根据各基本生产费用要素的归集与分配的结果填制相关的记账凭证,这一过程挺简单但也是易错之地,要小心数据的填写。

填写完记账凭证后,就要编制科目汇总表。这个工作不难,但挺麻烦,若借贷不平,就必须查错纠错,但是当借贷算平的时候,心里就特别有成就感,感觉又攻克了一个难题。

2.3登记明细账

科目汇总表编制完后,接下来就是根据记账凭证登明细账。对于这个过程我算得上是轻车熟路了,根据以前的经验填写挺简单,唯一需要注意的是认真仔细。

登完明细账,接下来要做的就是结账,这次明细账月结是没有以前那么规范,但心里是清楚规范的结账方法,对需要按月结计本月发生额的账户,如库存商品、应交税金、生产成本、制造费用及各损益类明细账等,因报表须填本月发生额,都要结计本月合计发生额及余额,并在本月合计字样下划一条通栏单红线。

2.4 粘贴原始凭证

在实务操作中,业务是一笔一笔发生的,记账凭证也是逐笔登记的,因此原始凭证也应该逐笔粘贴。可是由于我们手工模拟实验是将一个月的业务集中处理,为了方便查阅资料以及粘贴的操作,我们集中一个月的原始凭证来粘贴。

2.4.1 实际操作

在编制好各种费用分配表、明细帐和记账凭证后,要做的事情就是将原始凭证粘贴到记账凭证后面然后装订。这些工作在上学期财务会计课程设计时就做过,所以感觉还比较上手。唯一不同的一点,也是成本会计中处理的一个特点,就是领料单非常多。每一种方法的领料单都多达70几张。怎样将这么多的领料单粘贴的既有条理,并且整齐美观,确实很考验我们的水平。但我们也下决心,一定做好这个工作,要让别人一看我们贴的领料单就知道我们是个好会计。因为整齐美观的原始凭证就是一个好会计的脸面。

新一轮的挑战开始,首先我们将书上的领料单一张一张的裁下来,再把这些凭证分上中下旬粘贴起来。要把六种方法420多张领料单裁的上下平且齐并不那么容易。更不容易的是要把每种方法七十多张的领料单粘得整齐,宽度和记账凭证一样,不过在两个晚上的努力下我成功了。

2.4.2 体会

在二三度的环境中,我们的双手红通通的机械地来回裁剪,最后终于用了一个上午的时间裁完所有领料单。结束后才发现双手已经冻得不能自由伸展,同时我们也发现裁减400多张领料单并不是难题,只要下定决心难题已不再是难题。寒冷的天气也不例外,我们都坐在教室,坚持着裁凭证、粘凭证,冷风来回穿梭,人多了这间教室也不觉得那么冷了。看着条文状、整齐的领料单,我不禁在心中佩服自己,也让我知道,只要下了决心,就没有克服不了的困难。

2.5 打孔装订

这是最后一步,胜利在望了。将各种方法的科目汇总表和记账凭证和在一起,这一步其实很简单,就是难得把他们弄整齐,在打孔之前我左整右整终于把他们弄整齐了,接下来穿针引线将凭证装订,看着整齐的六本凭证,心里充满了成就感,三个星期的心血终成正果,三个星期的努力终有回报。

惠文实训基地实训心得


时光飞逝!来惠文实训基地已经二十多天了,在这里学习跟在学校感觉很不一样。在学校,我们注重的是理论知识,虽然也有实践的机会,但是,大家还是很少练习,动手能力很差。来到惠文,我们的学习和生活都有了改变,早上我们不再迟起,晚上我们也能学习到九点。我感觉在惠文学习很充实。

七月十四日满怀喜悦的心情来到了实训基地—惠文教育基地,下午,在新员工入职典礼上,惠文的老师们分析了当前的就业形势,公司需要什么样的人才,怎样做才能成为受公司欢迎的员工。在入职典礼上,我第一次听到“职业人”这个称呼,原来一个职业人需要的不仅仅是知识、技能,还有能力和职业素养。

这次实训我有很大的收获,对于学习,我有了更多的兴趣,我对java也有了新的认识,不再感觉那么难,只要我们肯花时间,肯钻研。王老师讲课是以引导为主,我知道有的内容不可能一节课的时间就能学好,但我也不怕,因为我知道了学习方法。

前两天的“丰富职场经验,增强职场阅历”企业专家座谈会,嘉宾马彦平先生说过一句话,他说:“知识,永远都学不完,最重要的是我们得学会学习的方法”。我感觉这句话说的很好,而在这里王老师教给我们的就是学习方法,引导我们怎么去学,以哪种方法去学。工作上,我是组长,首先感谢大家对我的支持及帮助,在项目实现过程中感谢组员的配合。这二十多天,身为组长我学会了很多在学习中学不到的知识。在学校,我是一名普通的学生,不是班干部,很多时候自己的表达能力不好,也错过了一些锻炼的机会。在这里,我感觉锻炼一下还是很有必要的。虽然平时少说多听是最好的,但该说的时候也一定得说的恰到好处。我想在今后的学习生活中,不能只注重学习,因为一个职业人更需要良好的职业素养。

另外,在项目实现的过程中,还需要团队精神。我们组团队配合度应该是这次项目中最好的一组,我们组的成员,都很能吃苦,好几天晚上我们组的成员都是工作到最后,九点值班老师过来提醒才离开。他们都很配合我的工作,大家分完工,做完自己的工作后,总是过来问还有没有别的要做,到现在我们组的进度是最快的,虽然做的项目不一定是最好,但我们是最有凝聚力的。

前两天,魏老师在专家座谈会上,给我们讲了很多关于做人,关于人生的道理。她说的其中一句话很让人深思,她说:“不要总看结果怎样怎样,要想想人家是怎么达到这个结果,要想想人家在拼搏的过程中付出过多少”。其实很多时候,人们会说“一份耕耘,一份收获”,但现实生活中,可能十分耕耘,也没有一份收获。我知道,未来的路不好走,但我会进一步完善自己。

在这里,感谢王老师的辛勤辅导、耐心讲解;感谢实训督导张老师对我们的关心与照顾;感谢我的同事们对我的大力支持!

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UG是一个功能非常强大的软件,应用也很广泛,有很多网友开始时很有信心,但随着学习的深入,发现很难学,于是有一部分人就放弃学习了。下面是小编为大家带来的ug实训心得体会范文,欢迎阅读。

ug实训心得体会范文1

本学期的最后我们进行了为期三周的UG软件实训学习,这种模块似的学习方式,让我们能在集中的时间段里系统的学习好技能,并且能够在此时间内解决好自己不懂的问题,所以在这短短的三周实训即将结束之时,我对这次UG软件实训获得了诸多经验。

首先,通过实训让我知道UG NX是Unigraphics Solutions公司推出的集CAD/CAM/CAE于一体的三维参数化设计软件,在汽车、交通、航空航天、日用消费品、通用机械及电子工业等工程设计领域得到了大规模的应用。UG NX7是NX系列的最新版本,在原有基础上做了大量的改进。而我们数控专业学生学习UG软件将会对将来的工作有很大的用处,并且可以感官的认识一些抽象事物。而此次UG实训我们主要学习了草图绘制、实体建模、装配建模。这三个星期进行的UG实训使我们对建模软件的一个学习与认识,亦是对我们数控专业的建模方面补充。与大一时CAD实训不同的是,CAD是从空白处学习,而本次UG实训则是在CAD的基础上进行的学习,属于在拥有绘图基础上进行的巩固与加深。并且通过在图形绘制的基础上进行简单的建模,因此此次UG实训对与我来说还是学习到很多也掌握了一定的操作技巧,实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对数控领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。

接着这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。从一起学习的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习。而且此次学习也让我们将那些专业知识进行了系统的联系,让我们能将专业知识系统拥有更好的拓展以及完善,也对我们面对将来的工作有了简单初步的了解,即开阔了视野,又增长了见识,为我们日后走向工作岗位做了铺垫。重要的是这次实训不仅是学习应用软件,更是学习一种学习方法以及考虑问题的方法,一种面临难题的解决思路,当然也注意到了一些自身的问题,就想遇到卡住没有理解的问题多次做都没有解决就会产生急躁的情绪,难以心平气和的去检查问题出现的原因,但通过这么长时间的学习以及老师的讲解,这一问题还是得到了控制,并且因为老师的全面讲解也造成了很少会产生急躁的情绪,不过这也让我意识到了团队协作的重要性,因为一个人的能力终究是有限的,多与同学之间进行讨论研究会得到一想不到的效果,而且通过敢于动手实践,也让我们学到了一些老师忽略到的一些技巧。

而回顾一下这为期三周的UG实训,从一开始第一天解释UG软件以及认识软件的命令操作条,添加操作指令和认识简单操作指令,到后面的草图绘制,线条约束以及标注,再到后来学习的运用平面曲线经行拉伸得到实力,运用体素特征直接建立实体的区别与理解。然后,学习了一些体与体之间的布尔求和与布尔求差,我们还用了将近一节课的时间去理解感受一下布尔求和、求差、求交等。因为布尔运算这个是日后用到得比较实用的,而接下来学习的实例特征中的阵列则是将一些复杂重复的实体进行有规律的复制与定位,而镜像则是将实体通过镜像面对称到另一面;工作坐标系的建立与运用将会使负责问题简单化,让操作变得简单方便。曲面建模而是将二维平面建成三维立体的的关键,尤其是一些带有曲面弧度过度的不规则实体,我们通过多个实体的理解与感受将曲面网格以及曲面扫略的联系来用,曲面创建的自由灵活使得应用面广,但也随之带来了对于操作者能力的考验和设计方面的要求较高,但能够充分掌握好也将会带来操作得心应手的效果,使得很多实体能够轻而易举的解决。最后我们学习了将一些零件进行装配,也就是一些设计零件进行合适的组装,换句话说就是将前面所学的设计的零件经行统一,也就是将所学的问题集中化。相信通过这次实训对我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石和做事参考。

最后通过这三周的实训让我对三个词有所感悟

主动,代表着一种积极的态度。可能这种态度并不能决定什么,但它却可以让一个人最大限度地发挥出自己的价值。接下来的实习生活中,我要努力从各个方面培养自己的主动性:主动寻找新闻线索;主动尝试多写稿子;主动与老师交流,请教问题;主动把握锻炼自己的机会??不再像窝在巢里的雏鸟一样嗷嗷待哺,而是展开自己的翅膀去飞翔。

勤奋,是天道酬勤之勤,也是勤能补拙之勤。不是每个人都有幸成为被上帝选中的天才,我们大部分人都是芸芸众生中普通平凡的一个,努力,不一定成功,不努力,却一定会失败。记得来实习的前一天,胡老师就对我们说过,实习生一定要勤奋。虽然明白这个道理,但当时并不知道这“勤奋”该怎样去落实,所以一度很茫然。今后,我要尽力找更多的事情来做,多行动,多思考,多练笔,多学习一些实际有用的知识及技能。

思考,学而不思则罔,思而不学则殆。不管有怎样的理由,不会思考的学生都不是一个好学生。真正的学习应该是与思考相生相伴的。其实,仔细想想,我从未真正学会独立思考,接受了十多年灌输式的教育,老师说什么就是什么,逐渐失去了好奇和疑问,也是很可悲哀的一件事。从现在开始,做一个懂得思考的人,是我给自己的忠告。看报纸的时候,不再单单只看内容,还要思考作者为什么这样写,写得有没有道理,可不可以换种方式去写;

做事情的时候,不再机械地做,而是要思考为什么做这件事,可以从中学到什么;犯错误的时候,要思考出错的原因及得到的教训,以便下次改正。

实训即将结束,但未来的很多东西还需要我们去学习,在未来的道路上我将继承此次实训所学到的优良传统。

ug实训心得体会范文2

按照课程安排我们进行了为期一周的UG实训,今天已经是UG实训的最后一天了。虽然每天都忙的晕头转向,但是回头想想,还真是蛮充实的。想象一下各个标准件设计,然后是各个零部件设计,最后再把自己设计的零件装配都一起。都是三维的,和真实的零件一样,想想都有成就感。当然了在设计过程中也遇到了各种各样的问题,例如有时为了作个螺纹孔需要把坐标系移到另一个地方,再比如说在装配的时候又遇到“过约束”的情况等等,总之是有很多各种各样的问题。有的问题是自己想办法解决的,有的是和别人讨论的,实在解决不了的就去请教老师,这些问题都被完美的解决了。各个零件都设计好了,也装配好了,那就剩下写实训报告了,写实训报告是什么吗?就是把设计各个标准件、零部件和装配的过程用语言描述的过程。那时我才知道什么叫操作容易,描述难啊。等我把整个操作过程用语言描述下来的时候不看不知道一看吓一跳,连截图加文字竟然弄了一万多字,真实不敢想象啊。

经过一周的集中实训,我对考试没有了畏惧,而是充满了信心,我相信这一周的实训的收获一定能对付的了考试,并期待在考试中取得好的成绩。我喜欢实训,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过的很充实,并取得不少收获。

ug实训心得体会范文3

本学期的最后我们进行了为期四周的UG软件实训学习,这种模块似的学习方式,让我们能在集中的时间段里系统的学习好技能,并且能够在此时间内解决好自己不懂的问题,所以在这短短的三周实训即将结束之时,我对这次UG软件实训获得了诸多经验。

首先,通过实训让我知道UG NX是Unigraphics Solutions公司推出的集CAD/CAM/CAE于一体的三维参数化设计软件,在汽车、交通、航空航天、日用消费品、通用机械及电子工业等工程设计领域得到了大规模的应用。UG NX7.5是NX系列的旧版本,对我们数控专业学生学习UG软件将会对将来的工作有很大的用处,并且可以感官的认识一些抽象事物。而此次UG实训我们主要学习了草图绘制、实体建模、装配建模。这三个星期进行的UG实训使我们对建模软件的一个学习与认识,亦是对我们数控专业的建模方面补充。与大一时CAD实训不同的是,CAD是从空白处学习,而本次UG实训则是在CAD的基础上进行的学习,属于在拥有绘图基础上进行的巩固与加深。并且通过在图形绘制的基础上进行简单的建模,因此此次UG实训对与我来说还是学习到很多也掌握了一定的操作技巧,实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对数控领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。

接着这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。从一起学习的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习。而且此次学习也让我们将那些专业知识进行了系统的联系,让我们能将专业知识系统拥有更好的拓展以及完善,也对我们面对将来的工作有了简单初步的了解,即开阔了视野,又增长了见识,为我们日后走向工作岗位做了铺垫。重要的是这次实训不仅是学习应用软件,更是学习一种学习方法以及考虑问题的方法,一种面临难题的解决思路,当然也注意到了一些自身的问题,就想遇到卡住没有理解的问题多次做都没有解决就会产生急躁的情绪,难以心平气和的去检查问题出现的原因,但通过这么长时间的学习以及老师的讲解,这一问题还是得到了控制,并且因为老师的全面讲解也造成了很少会产生急躁的情绪,不过这也让我意识到了团队协作的重要性,因为一个人的能力终究是有限的,多与同学之间进行讨论研究会得到一想不到的效果,而且通过敢于动手实践,也让我们学到了一些老师忽略到的一些技巧。

而回顾一下这为期三周的UG实训,从一开始第一天解释UG软件以及认识软件的命令操作条,添加操作指令和认识简单操作指令,到后面的草图绘制,线条约束以及标注,再到后来学习的运用平面曲线经行拉伸得到实力,运用体素特征直接建立实体的区别与理解。然后,学习了一些体与体之间的布尔求和与布尔求差,我们还用了将近一节课的时间去理解感受一下布尔求和、求差、求交等。因为布尔运算这个是日后用到得比较实用的,而接下来学习的实例特征中的阵列则是将一些复杂重复的实体进行有规律的复制与定位,而镜像则是将实体通过镜像面对称到另一面;工作坐标系的建立与运用将会使负责问题简单化,让操作变得简单方便。曲面建模而是将二维平面建成三维立体的的关键,尤其是一些带有曲面弧度过度的不规则实体,我们通过多个实体的理解与感受将曲面网格以及曲面扫略的联系来用,曲面创建的自由灵活使得应用面广,但也随之带来了对于操作者能力的考验和设计方面的要求较高,但能够充分掌握好也将会带来操作得心应手的效果,使得很多实体能够轻而易举的解决。最后我们学习了将一些零件进行装配,也就是一些设计零件进行合适的组装,换句话说就是将前面所学的设计的零件经行统一,也就是将所学的问题集中化。相信通过这次实训对我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石和做事参考。

最后通过这三周的实训让我对三个词有所感悟

主动,代表着一种积极的态度。可能这种态度并不能决定什么,但它却可以让一个人最大限度地发挥出自己的价值。接下来的实习生活中,我要努力从各个方面培养自己的主动性:主动寻找新闻线索;主动尝试多写稿子;主动与老师交流,请教问题;主动把握锻炼自己的机会??不再像窝在巢里的雏鸟一样嗷嗷待哺,而是展开自己的翅膀去飞翔。

勤奋,是天道酬勤之勤,也是勤能补拙之勤。不是每个人都有幸成为被上帝选中的天才,我们大部分人都是芸芸众生中普通平凡的一个,努力,不一定成功,不努力,却一定会失败。记得来实习的前一天,胡老师就对我们说过,实习生一定要勤奋。虽然明白这个道理,但当时并不知道这“勤奋”该怎样去落实,所以一度很茫然。今后,我要尽力找更多的事情来做,多行动,多思考,多练笔,多学习一些实际有用的知识及技能。

思考,学而不思则罔,思而不学则殆。不管有怎样的理由,不会思考的学生都不是一个好学生。真正的学习应该是与思考相生相伴的。其实,仔细想想,我从未真正学会独立思考,接受了十多年灌输式的教育,老师说什么就是什么,逐渐失去了好奇和疑问,也是很可悲哀的一件事。从现在开始,做一个懂得思考的人,是我给自己的忠告。看报纸的时候,不再单单只看内容,还要思考作者为什么这样写,写得有没有道理,可不可以换种方式去写;

做事情的时候,不再机械地做,而是要思考为什么做这件事,可以从中学到什么;犯错误的时候,要思考出错的原因及得到的教训,以便下次改正。

实训即将结束,但未来的很多东西还需要我们去学习,在未来的道路上我将继承此次实训所学到的优良传统。

ug实训心得体会范文4

UG是一个功能非常强大的软件,应用也很广泛,有很多网友开始时很有信心,但随着学习的深入,发现很难学,于是有一部分人就放弃学习了。这确实很可惜,于是我就想写写这篇我初学UG时的心得,希望能够做到抛砖引玉,大家共同努力,共同发展!

首先,学UG要看到她的前景及将来可以为您带来的回报,这样学习也会有动力一些,当然,作为全球号称第一的软件,可以完成航母,飞机,汽车设计的软件,学习起来当然会有一样的难度,要有这个思想准备!

第二,要有执着的精神:即,我就是要学UG,不学会誓不罢休!依我的经验,学UG在前面的两星期,是关键时刻,由于是刚接触参数化思想,因此,刚开始会非常非常的不适应!这时候,一方面你要有良好的心理素质;另一方面,要先从简单的例子做过,由于以前没有完成过三维作品,所以一般来说,当你完成三维作品时(即使是非常简单),会有一种成功的自豪感,这样无形中也加强了你的学习信心。

如果有条件的话,最好是三五个人在一起学习,这样学起来会快些,也不会无聊!比如当你学会了这个键的功能,然后大家来一起分享,同样的,你的同伴的新的发现你也可以学习,这样,在探讨与娱乐中,你的水平也在无形中有了一定的提高。

当完成三五个基本的实例后,就可以拿理论的书来看了,比如:机械工业出版社的“UG CAD实用教程”就不错,很祥细地介绍各个命令的使用方法,由于在这之前,你在做例子中已经对这些命令使用过,因此,也不会陌生了,只是她的功能没有全部掌握!这时再看理论,可以结合刚才实例时加以理解!

从1实例到理论后,还得回到实例,但这次做实例时,不能是仅仅为了所谓的成就感了,做完一个实例后,可以先回顾一下完成步骤,但主要的是要再重新做一次,但在这次的创作中,在使用的每一个命令,你都要把这个命令的常用功能熟悉,即查看理论参考书!这样,当你每完成一个实例时,完成的不仅仅是实例,而是在这个实例中用到的所有的命令!

这样,你也基本上完成了十来个例子了,对一些主要的常用的命令也比较熟悉了!接下来就是考虑系统的来学习UG了。 在这个过程中,非常重要的就是教材的选择了。教材的好坏直接影响到你学习的效果及学习热情,我推荐两套教材:

一, 就是UG18中附带的CAST,(NX中好像没有),不过,由于是英文版的,需要你有一定的英文水平,还有,很重要的是配是翻译软件,比如金山词霸就不错,可以屏幕取词!如果坚持把CAST做下来,那你的UG水平也可以得到了很大的提高!差不多可以向老板说你要每个月三五千啦!

二, 还有一套教材就是清华大学出版的,从国外翻译过来的,不过,那是国外的风格,要注意她的风格是简洁明了,要比较细致地阅读,把这一套学习下来你的水平也就差不多了,基本上能够应付一些稍复杂的三维设计了!

再接下来的发展,就得看个人的努力及对某一行业的感悟能力了。以上就是我想对UG初学者所介绍的一点点我的学习心得,希望对初学者有一点点的作用。

电工实习实训心得3篇


通过电子电工实训,大家可以学到很多知识,拓展自己的的视野。下面带来电工实习实训心得,欢迎阅读!

电工实习实训心得【1】

一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三、实习课程实习让我们学到了很多课本上没有办法学到的很多实用的东西,通过组装一个光控报警电路让我们将在课本中学习到的一些电路的组成以及一些电路元器件的工作原理以及其正常工作的检测运用到实践中,并且得到延伸以及拓展。不仅增强了实际动手能力,也同时深化了我们对课本知识的了解,以及运用。真正的做到发现问题,提出问题,解决问题的自主学习,在实践中找寻问题的所在,并运用自己所知道的知识去解释,与同学互帮互助,共同探讨共同进步。

我学会了基本的焊接技术,电路的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应该也是很有用的。

通过了电子电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了比日光灯电路安装更标准的电路,学会了许多。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。

通过了这电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。总的来说,这次的实习是一个非常宝贵的经验,让我们能更多的接触到生活中实际存在的电路学着排查问题,进行简单的处理,不致毫无头绪,对于今后的生活学习等也起到了一定的积极因素。希望以后能多点类似此类的实际操作课程,将实际与理论更好的结合起来。要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。

总的来说这次电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队的精神。

电工实习实训心得【2】

来到学校,又开始了一个星期的电工实习,充满了对实习的好奇。我们居然要装收音机,在以前看来,这是件非常不可能完成的任务。但是,这个星期我们要完成这个任务。

在听到这个实习通知时,感觉完全摸不着头脑,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是当老师为我们讲课后,我们顿时就明白了,原来还有张电路图,上面什么都有,只要把相应的零件按照图纸一个一个连上去。原来就是这么简单事情啊。正当我们高兴地时候,当我们把领来道具之后,就不知道要从那里下手了,一个一个零件感觉都大同小异,可是功能却大不相同,要真装错一个,那就完了, 感觉到压力后,我们先拿来电路图研究研究,可是怎么也看不懂,绝望之后,也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看,发现和图上标的一样,有了这个觉悟后,就好办多了,我们把一个一个的零件对着电路图,分别一个一个装上去,看看一个一个的零件被装到电路板上后,别提有多高兴了,在看看其他同学,有些人还没动工,有些人拿着电焊在焊。我们的下一步工作就是电焊了,于是过去取取经,看着他们手在那抖着,大家都笑开了。原来这还是个技术活啊,在老师的指导下,大家也都熟练了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又学到了一招。这可是很实用的技术哦,原来看到别人焊的时候都觉得很好玩。自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。看着大的,小的,各种形状的都被我们焊出来,大家还说,以后要是找不到工作了,我们还可以干这行,可是就我们那技术,谁敢给我们啊,所以我们争取这个机会好好练习下,虽然焊的不是很美观,可是这至少是我们的劳动成果啊,我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下,终于我们把那些小零件焊上去了。最后有个最难焊的就是那个很多脚的,真把我们急坏了,一直在那里焊,没看到效果,各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹吹之后,继续焊,因为每个人心里都有一种信念,那就是要赶快让他发声,之后的时间就可以自己支配了。终于,经验还是摸索出来了,我们把电焊的温度调高,然后一直在上面刷,终于等到了全部分开的那一刻,顿时,所有人都沸腾了。我们终于成功了,有了这个动力,我们连饭都不想吃了,看来这个收音机的吸引力还是很大的,有些同学还把饭带到了试验室,真是废寝忘食啊。大家没有午休,继续奋斗,把线按照电路图连上去后,在把外壳等全部装上去后,期待人心的时刻到来了。把电池装上去,怎么没有声音啊,我们没有被这个事实所打击,我们检查线路,发现有根线接错了,我们改了之后,果真有声了,真是太棒了,听着它发声,虽然不是很优美,可是那一刻,确是这个世界上最美丽的声音。其他同学也围

过来了,教室沸腾了,组里的主力开始传授技术了,没多久,第二台,第三台都发出声音了。一个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了,连我们自己都不能不服自己。完工后,每个人都松了口气。

这次实习中,虽然短暂,可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的能力,同时也锻炼了我们的团队合作精神。这次实习又在我们的大学生活中画上了漂亮的一笔,等以后回想起来,很多年后,当我们还提起收音机时,我们可以很自豪的说,原来我们都自己装过收音机呢!

电工实习实训心得【3】

为了锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力,我们班于20XX年4月14日-20日的一周时间内进行了电工实训。在实训过程中,我们先后进行了家用供电线路实训、电机正反转实训、电机可点动可自锁实训、工作台自动往返循环控制线路实训。

在星期一的上午,我们进行了家用供电线路实训。家用供电是一个电工所需掌握的最基本的技能。虽然在日常生活中,我们已经接触过一些家用电器元件,但对它们如何布局尚不清楚。首先指导老师介绍了一些元件的使用原理及接线时应注意的情况。然后我们就按照原理图进行接线。在刚开始时,一些元器件虽然理论上明白,但具体操作起来还有困难。有的线接对了,但线路的布局不太美观。我们就想别的同学请教,看看他们是怎样接线的。很快,我们就掌握了,并开始一个一个的把元器件接起来。首先我们接了一个过载保护器,然后是电度表。在接闸刀开关的时候,我和我的搭档产生了分歧。因为在线路图上没有闸刀开关,但我应该加上一个。按照常识,电度表和保护器在电表箱里,一般人看不见。而闸刀开关,我们是能看见的,它控制着家庭总供电线路。因此,我们额外的加了一个闸刀开关。然后,我们又开始接日光灯。在接日光灯的时候,因为它不像普通的白炽灯泡那样简单。我们小心翼翼的接好之后,就开始接白炽灯泡了。在接灯泡的时候,我犯了一个低级的错误。虽然我知道应该把开关接在火线上,但我把零线也接到了开关的另一端,以至于我在按开关的时候产生了短路现象。在随后接插座的过程中还是比较顺利的。通过本次实训,加深了对供电网络的认知,加深了对日光灯电路、一灯两地控制、声光控延时电路、灯光可调电路的理解。

在星期二的中午我们做了电动机正反转实训。刚开始,老师介绍了一些元器件的使用,接线。但我们对接触器、空气开关、热继电器接触的太少,所以不是很理解。指导老师说,要想很明白这些器件的工作原理,就得去实践,但一定要注意安全,你可以不做,也要注意安全。我们开始接线了,但有的器件怎样接还是不懂,但幸运的是我们是第一批进行实训的,而这些器件是刚购置的,一些器件的说明书还未扔掉,就这样我们一边看着说明书一边接线。大约过了一个多小时吧,线接完了,合上开关,电动机转了。按下反转开关,电动机实现功能,我们成功了。

星期三的中午,我们做了电动机既可点动又可自锁控制线路实训。这个实验做起来是比较顺手的,它是基于上一个实验的基础上,和上一个实验差不多,很快我们就做完了实验。接着我们开始做第四个实训,工作台自动往返循环控制线路的实训。这个实训是一个综合的实训,是把以前的实验所完成的功能运用到实际生产中。很快我们就接好了线,就等着合闸了。下午的时候,合闸,电动机不转,我们开始找原因,找了半天没找到。这时,我的搭档看见,我把三相电输出其中的一相接到零线上了。接好线,合闸,电动机转了,但没有实现其相应的功能,我们继续查找错误,但始终没有查找出来,接线是正确的。这时,我想起了老师的话,电动机的三相有三种接法。我们就开始换接线方法,合上开关,电动机转了,实现其功能,我们总算成功了。

短短的一周就这样过去了,我学到了很多很多,给我的一个最大的感触就是一个好的电工不应该只会接线,而是会发现错误,改正错误。这次实训不仅加深了我们对知识的理解,更重要的是提高了我们的动手能力,增强了我对电工学习的热爱,增加了学习的动力和兴趣。做一个电工难,做一个好的电工更难。电猛于虎,掌握一手好的技能是是一个电工必需的。未来的社会离不开电,也不能离开电。我不知道我的明天会不会去做一个电工,但我知道我的生活离不开电。实训就这样过去了,但真正的实训还未开始,我将要继续努力,继续奋斗。

推荐心得:家长开放周心得体会范本合集六篇


在我们有了一些新的体会时,我们不妨尝试将内心所想用文字体现出来。心得体会是对自己经历的一种反思,如何去写一篇心得体会呢?以下是小编为大家收集的“推荐心得:家长开放周心得体会范本合集六篇”,仅供参考,希望可以帮助到您。

家长开放周心得体会(篇一)

我有幸参加了胜采小学的“家长开放日”活动,聆听了三位老师的讲课。自从走出学校,参加工作后,这是我第一次走进小学学校的课堂听课,可以说,我是带着好奇、带着疑问来听课的,三节课让我感触颇多。

第一节是老师的'英语课。整堂课的气氛相当热烈,基本上是让孩子们在近似游戏中复习学过的知识、学习新的知识。课堂上不时传出孩子们的欢笑声。孩子们的注意力完老师吸引,随着相互之间的互动、比赛,逐渐消化吸收了所要掌握的知识。连我们这些家长也完全融入进去了。我不禁想起我上学时学英语,一堂课基本上是随着老师读单词、背单词、读课文、记语法,可以说是非常单调乏味的。而现在这样的教学方式,极大提高了孩子们的学习兴趣。

第二节是老师的数学课。这堂课主要是复习“年月日”的知识。我在工作之余和朋友交谈时,大家都觉得很多孩子在“年月日”以及时间等问题上,总是犯迷糊。所以听到这节课的内容后,我就十分感兴趣。这堂课一开始,老师就拿出了挂历、台历、日历本等,一下子吸引了孩子们的注意。随后,老师又带着孩子们复习了平年、闰年、大月、小月等知识。最让我难忘的是,老师把孩子们分成12个小组,每个小组制作一个月的日历,然后组成一年的日历。通过这种方式,不但让孩子们更深刻直观的了解了年月日,还提高了孩子们地动手能力。我觉得这堂课最大的亮点就让孩子们自己动手制作日历。为了让孩子们学到知识,又不单纯的读死书,老师们下了很大的功夫。

第三节是老师的语文课。一上课,老师先让孩子们听了一首歌。歌名我没记住,主要是讲述儿女和父母的感情。通过这首歌把大家带入所学的课文《可贵的沉默》中来。因为《可贵的沉默》就是讲述一位老师教育孩子们学会感恩与自己父母的故事。朗读是学生走进文本,感悟真情,与作者产生情感共鸣的纽带。在这堂课中,老师让孩子们轮流读课文,让大家在读中识字、学词语、积累语言;在读中,进行感知、感悟,拓展想象,使孩子们在阅读实践中受到扎扎实实的训练。此外,老师还注重培养孩子们“说”,通过让孩子们观察课文中的插图,说出插图中学生们的表情神态,很好地培养孩子们的观察和对语言的运用能力。整节课气氛严肃而不失活泼,老师讲的充满柔情而又有激情。我觉得这堂课的高潮部分,是老师给大家放了一段诗朗诵,让孩子们仿照诗的内容写一下平时家长对自己关心爱护的事情。不少孩子写着写着竟失声痛哭起来,这或老师没有想到的,更是我们家长没有想到的。看着孩子们趴在桌子上抽泣着,我情不自禁的眼睛也湿润了。老师的讲课感动了我,孩子们的真诚感动了我。

整整三堂课听下来,意犹未尽。每一节课,老师都毫不吝啬的把夸奖、称赞送给学生,并善于启发、引导,帮助学生动脑筋。课堂教学气氛也十分活跃,为了回答问题,有的孩子甚至站起来把手都快举到老师的鼻子上了。

“家长开放周”是一个很好的交流沟通平台。对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠,生活上父母能给予孩子们的很多,可是对于教育,我们确实需要走进课堂,了解孩子在课堂的表现,感受到老师们为教育孩子们全面发展,健康成长所作出的努力。非常感谢学校组织了这样一个活动,增进了彼此了解。愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情而又充满灵性的一路前行,不断进步!

家长开放周心得体会(篇二)

一周的时间,17中教学开放日,很好的学习与交流机会,所以抽出时间前往听课。听课的感受与心得整理如下:

1、充分感受到了老师们的敬业精神,态度决定一切,对学生、对自己的工作以及对其它任何事情,这句话永远重要。

2、听课中感受到的教学风格:亲切的、自然的、以情感人的。其实在这方面是自己的擅长。做老师的工作比演员还更要注重与观众的交流,与学生要有眼光的交流,或鼓励、或赞赏、或提醒。

3、注意教学内容的正确与准确。新课改后的内容在简化,从业人员最低线的要求就是要做到正确,史实与观点一定要很好的把握,不能随意地改变或者错误地讲解给学生。

4、要以全面的眼光,宏观地、完整地看待历史。如在讲述第二次工业革命时,要告诉学生,除了课本上提到的成果外,还有很多发明与成就,在不同方面推动着社会进步,改善着人类生活。

5、以审视的眼光来看待资料,不要拘泥于教参。要取其可用的地方,为我所用。

6、内容是否符合新课标,符合考试要求。这就涉及到教学内容的选择,如何把新课标的要求落实到每一节课上,这就需要在备课的时候准确把握,体现课标的知识点要突出。或及时进行课堂总结,或者以试题的形式出现。

7、教学方式:第一要科学,符合学生的生理、心理特点和教学内容。要考虑到学生的注意力是什么,教学方式是否适合学生?第二,教学方式的选择要使教学效益最大化。细致课堂40分钟,包括纪律的整顿、问题的设置、问题出现的方式、机动时间的安排等等。

另外,在初三阶段,面临中考任务,注意从以下这些方面去努力:

1、制定合理的教学计划。从新学期开始,到中考之前,在每一个教学阶段应解决哪些问题,应该做到步步为营,稳扎稳打。

2、课课要有主观性试题的训练,精选试题,精讲精练,训练学生的审题和做题能力。也就是说把对学生这种能力的培养放到平时,而不是到中考前才来训练。

3、授课要具备新授课和复习课两个特点。在这一教学阶段,教学内容是世界史,世界史与中国史之间联系紧密,要形成大的眼光,把中国史融入到世界范围内,也就是把中国近现代史的相关内容进行了复习。

4、同头备课,发挥集体优势。资源共享,取长补短。这也是这次教学开放活动的宗旨吧。

总之,值得思考和学习的东西很多,以后,结合自己的工作实践,随时补充与总结吧。

家长开放周心得体会(篇三)

20xx年5月4日,这一天,终于踏上了追梦之途。新教育的出现无疑给了我们教师一份很好的礼物。感恩那些懂得教师的人,感恩那些促使教师幸福的人,怀揣着这份感恩,带着对新教育的崇拜,我们一起走进了成都,走进,走近了新教育。而这次新教育带给我的不仅仅是震撼,更是点燃了我的教育激情,让自己不再犹豫,不再徘徊,告诉自己:是时候行动了!

5月6日,带着感恩,带着崇拜,带着期待的心情,走进了武侯区四川大学附属中学,都说,志同者道和,有缘者方聚。今天,天南海北的教师因为新教育而走到了一起,为了追寻共同的教育理想而成为"尺码相同的人".看着每位教师的笑容,让我明白,他们此时是幸福的!这次学习,朱永新教授首先指出,教师的成长与新教育实验,更强调的是教师的成长,教师的专业发展,职业认同,真的无疑于写作、阅读与交往,自己其实是有共鸣的,曾经的自己,跟孩子们一起阅读,一起写感受,一学期下来,孩子们在进步,我在成长,留下的满是成长的足迹,也印证了新教育,只要付出就有收获,只要行动就有奇迹,只要上路,就会遇到隆重的庆典。新教育带给老师们的震撼,以及重新点燃了教师的激情。几位教师为我们展示了他们的成长岁月:破壳班的黄雪萍老师,他们班的每月一事,让学生在每个月当中都有收获,都有不同程度的成长,并且是快乐的收获着。她也说到:"要留下一堆写满故事的校园,让他们以后回忆起的是有故事的童年",当看到她为了班级,把自己的家当成他们班的博物馆时,内心是满满的感动,一位老师的付出,责任以及热情,终将唤醒这些正在成长的种子们,也会让这课堂焕发出生命的活力。这个所谓"特殊班"的郑燕,他的大语文观,让我豁然开朗,原来语文课也可以这样来构成,这样来融入课堂,真正的从课本中一直延续的生活中去……谢建平老师的光影交错里的儿童读写生活,从读到写,更重要的是中间过程当中的思,不是为了寻找答案,而是为了思考,通过语文课文与电影来连接,这也是一种启发。出雏鹰班的蒋长玲老师,幽默风趣,她所做的所有课程,都散发着他的教育智慧,也告诉着我们只要行动就会有收获!

张硕果老师,在缔造完美教室时,曾说过:"影响自身的生命成长才是目的","要尊重儿童生命的规律",则推出责任,爱与自由,帮助孩子发现并成为自己,对于已经工作接近四个年头的我来说,其实是有很多自己的理解。庞大的经验,面对生存危机的时候,我们很难听从内心的声音、想法。而仰仗,孩子是一种要的姿势。他们面对更多的职责的时候,会放弃内在的精神。原来我们所追求的自由,是追寻内心的自由,是听从精神上的依托与支持。而孩子们生下来是有自我精神上的依托,但是随着生存的压力,来自于父母、教师……多方面的指责、渐渐的,就放弃了自己的精神,不再听从自己,而是那把生存的利剑在自己的头顶悬浮,有了危机感,此时他们已经不在单单是自己。然而最终,买单的则是孩子自己,父母、老师的双手则是那一把利剑,指向这个孩子。管束自己的情绪,其实就是在促使孩子们形成一个完整的精神状态。把一个儿童当儿童来对待,这个时候他们才有成长的空间。我们需要做的是,为孩子们创造爱与自由,协助儿童经历完整的成长,建构自我,成长为完整的人。而那一天的一件事也让我彻底理解了这份责任,爱与自由,当天写下这样的一段话:自己今天才发现自己有多失败,对他越是上进的孩子,最终反而换来的是不尊重,不理解……相反,今天其实也在反思自己,所谓的爱与自由,自由是有度的,就像放风筝的人一样,如果他把风筝飞的过于远的时候,再收就会很困难,可能对于他们,自己忽略了这个度,而导致现在的场面。一直以来,都希望他们知道,态度远远比结果重要,有一个良好的态度,不怕最后会很难堪。也希望他们一直谨记这句话:帮助别人的人是善良的,被别人帮助的人是幸福的。然而,他们并不知道,正式问题,逃避问题,不愿承认、不敢面对,总觉得自己没有错,都是他人的问题,想想,如果现在他没有暴露出来这些问题,等到以后是一件多么可怕的事情,再大一点,将会变成什么样的人,可想而知。对于今天我也很庆幸,看到了问题,我也才可以解决这个问题,我爱这班的所有孩子,当然希望他们越来越好,也绝对不会放弃他们,会更努力,争取让孩子们更加优秀,帮他们改掉这个毛病,到以后真的做一个敢作敢当,能屈能伸,敢于面对问题、面对缺点的顶天立地的男子汉。 所以,尊重儿童的发展规律,用自由,用爱,来营造,用责任来帮助孩子发现自己并成为自己!

幸福吧,不外求。童喜喜老师通过晨颂课程,为我们讲述了关于诵读的必要性,她也赞成的是行为的养成,与机投中学校长的理念不谋而合,以人为本,以生为本,通过自主,自觉,思考与行动,让孩子期待自己,发现自己,相信自己,挑战自己,成为自己。而挑战自己,不找借口。李镇西老师的讲座,告诉我们,新教育就是点燃教师理想与激情的教育,朴素的教育不为其他,只为教师与学生。而我知道,每个教育人,做的真教育,从雅、智到既对学生的现在负责,又对学生未来发展负责的办学理念,到幸福不外求这样豁达的教育态度,五一不是在踏踏实实,一步一脚印,去灌溉这些种子,让他们发芽,开花,绚丽的绽放……

两天的学习,点燃着我的教师梦,也真的希望可以像教师新秀,教育专家一样,多一份耐心,多一份理解,再多一份真诚,感化、帮助、不放弃任何一位孩子,换来他们的进步与成长,花儿终会绽放!

家长开放周心得体会(篇四)

我又是一名学生了。从我96年中专毕业至今已有10年了,工作也10年了,今天我却成了一名开放教育的新学员。我又将迎来我人生的又一个转折。

新的环境、新的教学方式给了我全新的视野:《开放教育入学指南》这本教材,我认为就是一本地图,一本教我如何认识、了解现代远程教育的指南针,这种学习方式是多层次的、多规格、多功能、多种形式的。有学校方面的计划安排,有对学生的计划安排,又网络平台可供资源共享,有督学、评学,有技巧传授,还有在线答疑,不能不使人提起一股劲,开放教育学习真好呀!

首先,她给了我这样一个讯息:开放教育历经三代,现已行成具有中国特色的现代远程教育的模式。电大区别与其他高校的地方,使得她拥有了大批就地培养的留得住、用得上的各类专门人才。观念的转变,认识的转变。

其次,开放教育模式多样,按学分制来学习专业,有专门的课程教学大纲和专业教学实施方案,其中对平时作业、实验、实习、社会调查和平时成绩等都有具体规定和要求,除此之外不有对学习的建议,让我们了解这些内容,对制定个人学习计划会有帮助;也使我学习的针对性更强、目标更明确。还有更细化和说明的课程教学设计方案,详细给出了本课程所能提供给学生的各种学习支持服务信息,是个不错的导学材料。当然,这本指南中不仅有导学,也有督学、评学,教会你如何处理工学矛盾、如何计划学习时间、如何养成自主学习的习惯、如何选择自己需要的学习媒体。总之,你不会迷路,不会徘徊,条条道路通罗马。

再次,网络资源共享,是她的又一大优势:文本、视音频、网络版CAI课件、网上答疑讨论,勾通的方式很多;又教我们如何阅读学习材料,及技巧:检索式阅读、浏览、快速阅读、分析阅读;如何听面授辅导课,如何做自学笔记,如何做听课笔记;如何整理听课笔记等等。

虽然开放教育面授时间少,但有了中央电大这个依托,我们可以上线查找上课时间,网络直播给我们重复学习提供可能。视野的开阔,、教育资源、教育对象、教育时空的开放,为我们终身学习提供了可能。当然授人以鱼不如授人以渔,这个道理在这是得到了充分的体现,开放教育不光是教授知识的,也是教授学习方法的,为以后继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。

到了一个完全陌生而新奇的地方,手里有了地图,就跟手里有粮心中不慌一样。新的教学模式、新的教育观念,再加上我们自己的求知欲,我相信一个《开放教育入学指南》就已经征服我了。详尽的内容,细心的解说,可亲的面孔,这所学校也以她热情的态度征服我了,我的选择是对的。

家长开放周心得体会(篇五)

11月10日,我有幸参加了幼儿园举办的家长开放日活动,看着那些可爱的小家伙,我心里颇多感受,看到的一切充分证明我曾经选择实验幼儿园是对的,是明智的。以下是孩子入园后的一些心得体会:

一、孩子入园后的成长与变化

孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显,主要有以下几方面:

1、孩子开始逐渐变得懂礼貌,生活琐事的自理能力有比较明显的变化,这要完全归功于幼儿园老师的教育,对孩子的每一个进步中起了决定性作用。

2、孩子的动手能力明显加强,在家里能帮助妈妈做一些力所能及的事情,明白一些浅显的道理,如自己的事情自己做,与人分享等。

3、孩子的健康情况比较好,不像在入园以前那样挑食,这个习惯非常好,现在在吃饭方面,情况越来越好。

二、作为家长,我本人对幼儿园的认识

充分信任幼儿园的伙食和教育,在与其他同事的交流中,从不去片面评价幼儿园的好坏,我本人从不去关注孩子的食谱,也不太苛求老师对孩子教育方式是否得当,我觉得既然把孩子交给了幼儿园,这就是对幼儿园起码的信任,另外,尽量让孩子在幼儿园的集体生活中,自己学会处理一些简单的矛盾,培养较好的独立的环境适应能力。

在家里营造一个积极向上的氛围,让孩子在意识里,有简单的纪律和时间观念,树立幼儿园老师的正面形象,加深孩子对老师的情感凝聚力。孩子在家里表现出来的新掌握的知识与行为习惯,尽量保持和引导,从而做到与老师施教的一致性和连贯性。

由于幼儿园的教育毕竟是基于一个室内的教育,一般周末和休息日,我都会尽量带孩子到户外活动,在大自然中释放孩子任性的天性,安排得比较充实,着重培养孩子的行为能力,因为晨晨的性格有些内向,经常带他去体验一些有些新鲜的活动,在周一早上的时候,孩子一般不会因为新一周的开始而表现出焦虑的情绪。

三、作为一名家长,对幼儿园,我还有以下几方面的期望

因为孩子还有很长的时间要在幼儿园度过,希望我们能很好地配合,给孩子一个健康快乐的童年生活:

1、小习惯养成大未来

从小养成讲秩序的习惯,对孩子今后的学习、工作和生活很有帮助。因此,希望老师们不要有所顾虑,尽管按照自己的教学目标去要求孩子。

2、教孩子勇于承担责任

在幼儿园里,经常会发生一些孩子之间的小矛盾,因为抢玩具啊,交往啊,希望老师们能正确地对待孩子的对错,让孩子要勇于承担责任。

3、重视语言表达能力的培养

因为我家孩子从小比较胆小,不敢在陌生人前说话,在教学过程中,多培养一下他的语言表达能力,注意控制语速,不要急于表达自己的想法等,多给他鼓励,让他敢于表达、敢于大声说话。

以上是我的一些心得,因为平时在家,希望老师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓励和夸奖,愿意和老师们一起探讨,帮助孩子快乐成长。

家长开放周心得体会(篇六)

4月17日星期四,是z小学的一年级家长开放日。虽然儿子上学后,我也曾参加过学校组织的教育讲座,与一(上)班主任叶老师的见面会,已经初步了解小学生学习规范和教育理念等。但对于真正走进学校的教室,和老师孩子一起体会课堂乐趣还是第一次。对此,作为家长是好奇的,也是充满期待的。

头一天晚上,儿子一再叮嘱我:“爸爸,明天你一定要参加班级活动哦!”而我也回应着“你要好好表现噢”。其实我也想探个究竟,一个学期过去了,不知儿子在课堂中表现好不好?

早晨7:30,儿子就催着我来到学校。此时一(6)班的教室里早已书声朗朗。在领读员的引导下,同学们稚嫩而又富有感情地一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色,忘记了自己的年龄,仿佛又回到了30多年前的学生时代。

8:05分整,随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声,小朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中,孩子们迎着春风,呼吸着清新的空气,从做广播体操开始向家长们展示校园内的学习和生活过程。

二) 在我的记忆中,45分钟的课堂大多是呆板的,理科类甚至有点枯躁乏味。总看到老师在讲台前很认真,不停地灌输着书本知识,但学生们吸收到的养份却并不多。没想到今天的两堂公开课,一为张老师上的美术课,二是陈老师的数学课,她们从孩子们的兴趣点入手,教学在深入浅出中展开,一下子就激发了同学们的求知欲望,都营造出宽松融洽的课堂氛围。

美术课的“手指印画”,在老师的蘸着各种色彩的手指画启发下,学生们变得思维活跃,一个个成了小画家,每人都完成了富有想象力的作品。在良好的教学气氛中,很多小朋友都积极举手踊跃发言。而对于数学课的 “找规律”,老师从日常生活中的种种现象去引导学生发现“规律”,比如每周七天、每天太阳的升起落下、图形的排列组合等,同时也让小朋友自己演绎马路上 “红、黄、绿” 信号灯的变化,从动作中体验“规律”的存在。让学生对抽象的数学有了具体的认知,真是符合“玩”转数学的定义。

开放日表面上是一种形式,深入了解后觉得更多的是一种理念。新颖的教学模式引发学生发散性的思维,对于孩子们的积极思考,善于观察,接受知识都是富有成效的。我家的小朋友在不断的培养中,上课也变得能举手发言了,还上台去讲解自己的画作,并且得到了老师的肯定。这让我很欣喜,也由衷的道一声“老师,你们辛苦了”,相信你们辛勤付出的汗水一定会有回报的。

三) 通过“家长开放日”,让家长们到校园内亲身感受学校的氛围,亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离相互接触,交流教育孩子的心得体会。同时,有机会与老师们面对面的沟通,更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学校之间架起了一座桥梁,为家长及时发现小孩的一些问题提供了良好的窗口,比如我家的孩子回家作业完成的质量为何一直不高?上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮助孩子解决问题,取得进步。

为了孩子们的健康成长,在大家的努力下,家校的紧密合作已经结出相应的果实——比如小星星图书馆的建立,各假日小分队的团队活动开展,以及上月成功举办的班级亲子运动会等,这些都为孩子的发展创造了丰富的环境。

为了家校间更加有效地进行联络,增进相互的理解与支持,共同探讨教育方法,分享育儿理念,此次开放日还进行了家委会的选举。在班主任陈老师的精心组织下,有17名热心家长积极参与的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带,相信能更好地实现家校互动,正如寿语菲同学的妈妈所言:我们是为了孩子的快乐成长而来,那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。

学校是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,对孩子的教育只有通过家校的全力合作才能迈向成功。家长们、老师们,让我们共同努力吧!

实训心得


实训心得

实训心得(一):

透过这两周的实训,我们学会了手持编程器的编程方法,编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中期望大家多多提点.我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单,只有一点小问题,和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多,也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的修改上出现了很多问题问题,导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题,经过我们对梯形图的监控检查,发现循环与上面编程有点冲突,之后我们调整了一下,调试最后成功了。接线方面,在星三角转换的上遇到了困难,经过我们不懈努力最终成功了。

透过这次的实训使我们学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮忙队友,所以团队的合作和队友之间的相互协助十分重要。透过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的潜力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。实训台上的接线我们比较乱,这也是我们接线检查困难的主要原因,才导致出现

现了一些接线问题。

总的来说,这次实训还是比较成功的,无论是个人动手潜力还是团队协作潜力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了,做好做对一个项目固然重要,同时美观程度也是必不可少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

实训心得(二):

实训总结[由整理]

透过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考问题、自己动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断

地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行主角转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性

实习,是开端也是结束。展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,能够主动和其人力资源部门联系,

主动争取实习机会。可个性留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到适宜的员工的状况下,很有可能会暂时选取实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出必须要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性思考到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

实际上,实习只是接

触社会的一个过程,大学生实习的目的就应是为了自己日后的发展,而不仅仅仅是累计工作经验,然后帮忙找到一个薪水较高的工作而已。

在实习中,我严格按照实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生,我不会放松对自己的要求,我期望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中搞笑,也都表现的十分地用心努力认真。

这次实习资料主要就是机器维修工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

其一,实习是个人综合潜力的检验。要想优秀完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有必须的实践动手潜力,操作潜力,应付突发故障的潜力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达潜力,同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外,还务必有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的毅力。

其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样,这

也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系,殊不知工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合知识水平。

此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。这次实习,我觉得我表现得还不错,许多同学都认为,自己以后进入企业都是能够胜任的。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是就应的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。此刻,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质

能够说这次实训不仅仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。最后,我要感谢学院组织的这次十分有好处的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。

实训心得(三):

时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们,体会到了酸与甜,苦与辣。生活,不经历一翻风雨,我们也不懂的生活。

大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程,让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先,我们根据教材

资料中的经济业务,分析题型,到编制凭证。再过账目中,然后是结账,对帐,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实训,到存货业务的发生,直至到此刻综合的模拟业务。所有账目都弄好后,最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作,现由我一人来完成,其中的酸甜苦辣之味,只有亲身体验,才真真正正了解到什么是会计。其实,现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。

虽说自己在高中时期所学的也是会计专业,当时老师讲的题,分析的题也很详细。和大学中老师讲的题,分析的题目总是有所来源点的。可不管怎样,终是让我受益匪浅。可让我自己对会计多一度的深爱。

只有经历过,才明白其中的味道对于我而言,喜欢体验生活,能够说透过这次实训,真切的让我了解了我自己以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生!会计不仅仅仅是一份职业,更是一份细心和一份耐心还包括一份职责心。

不经历过,我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路,只有走过崎岖、遇过困境,以前跌倒、以前失去,经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生,才能锻炼

出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难;需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此,发现错误,要不断的修改,不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候,那叫一个崩溃啊,当你发现编制到最后,借贷方不平衡的时候,我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账,找账。这样的工作,只有一个字能够形容累!参杂着繁琐!

透过本次模拟实验,培养了我们的实际动手潜力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要明白失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。

虽说到本学期末,做的很累,但是真的期望学校能够给我们这样的机会,所谓的,我们只有多做账,多熟悉,才能游刃有余!

实训心得(四):

两周的实训在这天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的潜力。

我们以**公司为实训资料,透过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前

的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的资料。总观目录,其资料分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。

不做不明白,一做吓一跳。单qiāng匹立刻阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入基础数据,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们就应调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有贴合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了没有贴合条件的凭证,原先是因为在定义凭证时没有设置该项资料。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不贴合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表

时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。

实践是检验真理的唯一标准。透过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。

总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的潜力;提高了我们电算化会计实务处理潜力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作潜力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、决定和操作潜力,为走上工作岗位打下坚实的基础。

实训心得(五):

软件公司实训心得体会

我们是3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除

了让我明白工作中需要潜力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这就应就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是务必学习的东西。

经过之前的在校学习,对程序设计有了必须的认识与理解。在校期间,一向都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎样分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,务必由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出此刻预定时间内

不能完成项目或者完成的项目跟原先预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它能够使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,务必要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的潜力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以用心的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是书到用时方恨少。这就激发了学习的欲望。

学以致用,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!,在短暂的实训过程中,

让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟学无止境的含义。

经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对Visual软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用SQLServer数据库进行连接操作方面有了本质的提高。

短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

实训心得(六):

软件实训心得体会

透过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化共享就在生活中慢慢构成了。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到学无止境这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没

有而对我们又十分实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合到达更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我明白工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简单。

人非生而知之,虽然我此刻的知识结构还很差,但是我明白要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都就应好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!

实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相

关礼节方面的资料,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要持续亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。

此刻我对一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络这句话十分的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。透过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚,到此刻能够熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的潜力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活应对。透过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每一天早出晚归。但真的很感谢学校能够带给我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深

刻的了解到,只有经历过,才明白其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,能够说透过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅仅是一份职业,更是一份细心 一份耐心 一份职责心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。

实训心得(七):

透过此次短暂的课程设计,我深有感触。从一开始的构思再到这天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路,忽略了一些细节,因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误,有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。在做的过程中,也会有很多意想不到的错误,其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚,但是这样的错误多了,在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来,并且自身的排错潜力也得到很大的提高。

此次的网络方案设计,让我第一次摸索网络的需求去搭建一个贴合要求的基本的网络,在设计过程中总

是会遇到一些很小的问题,虽然不明显,却能够影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络,却是透过一次次的搭建,修改之后的结果,真是令人感慨万千。第一次的方案设计虽然有所困难,却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全,更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的,其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。

在这次实习过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有必须的差距,往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题,书本上的知识只带给方法的借鉴,实践中自己务必摸索出适合具体工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神.在人与人相处过程中我收获更大,首先要谦虚谨慎,不能自以为是,认为自己懂得很多,而仅仅埋头苦干,而不向他人请教,工作不但是实践与应用的过程,同时也是学习的过程,我们务必加强与他人的沟通学习,以便获得与他人的交流。

这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来,根据网络要求设计了拓扑图,完成后台的配置,在进行一遍一遍的测试,仔细的编写文档。在完成的过程中去

完善更多的方面,使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里,让我明白还有很多地方的不足,还有许多的技术等着我去摸索,等着我去学习。

这次课程设计的时间很紧迫,再加上各方面的经验不足,也遇到很多问题,虽然我透过网上查询,咨询同学去解决我以发现德问题,但我明白这个网络还有很多地方没有完善,期望老师能谅解。但是总的来说,这次课程设计对我很有帮忙,让我获益匪浅,使我在这方面的知识有了不小的提高。

实训心得(八):

实训心得体会

实训,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面,实践卡能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短两个月的工作

过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你能够伪装自己的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你能够选取的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,透过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是

学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,移提高自己的潜力。记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了

。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

顾实训生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实训过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实训心得(九):

实习是每一个学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算,记录,收集他们的有关数据资料,透过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信

息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体此刻两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在代替手工记账,而且在企业建立内部网状况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变

化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅仅要学好书本里的各种会计知识,而且也要认真用心的参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一齐,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

实习的过程也是一种成长的过程,实习过后你就会发现你变了得知识面更广,见识更广,在实习过程中能够让你学到好多好多在书本上学不到的东西。透过此次实习让我提高了专业学习的用心性,让我把以前对会计的粗浅认识转变过来了,使我对这门学科产生了兴趣。拓展了专业知识面。经过一个多月的专业认知实习,使我门对会计专业的基本业务和操作有了必须的了解。对会计人员应具备的一些潜力有了了解。还有身为会计人员还应具备四心那就是平常心、细心、耐心和

恒心。透过这次专业认知实习,我会在有限的学习时间里,奋发向上,刻苦努力,努力塑造自生素质和潜力,把自己培养成对社会有用的合格人才。同学们,让我们合着时代的脚步一齐飞扬,追逐梦想!

实训心得(十):

为期一个星期的实训已经结束,透过这次的实训,我懂了怎样才是真正的理论联系实际,实践出真理。这星期,我们主要是拼装一台报警器,做报警器不仅仅是简单的拼装,还包含了多种知识与技能的训练,如电路图识图潜力、元件识别潜力、电阻值的读取潜力、安装焊接潜力、万用表运用潜力、器件的选型等等。给平日只学理论知识的我们以很好的实践机会,让我们在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,于无形之中,提升自己的动手潜力,也给了我们在课堂上简单的理论中学不到的东西。实训远比课堂上的清晰深刻,让我们能一下记住很多比理论更实际的东西。在此要感谢学院领导对我们的关心与支持,感谢学院为我们拨付了超多的资金购置器材,分派了雄厚的师资来指导我们。现场指导老师不厌其烦的讲解,强烈的职责心让人感动,也让我们学到了许多许多。在汪老师、叶老师、陈老师的耐心指导和鼓励下,我掌握了很多知识,我将从以下几方面来说说我的体会:

(1)识别色环电阻的阻值及感悟

一节课,汪老师在多媒体教室给我们介绍了实训的具体过程及实验过程该注意的事项,还给我们介绍了实验器材的使用方法、功能及其组成。个性还教我们怎样识别色环电阻。色环电阻有四道环,每道环的颜色表示必须值的电阻,四环电阻的第一、二环分别代表阻值的前两位数;第三环代表倍率;第四环代表误差。快速识别的关键在于根据第三环的颜色把阻值确定在某一数量级范围内,例如是几点几k、还是几十几k的,再将前两环读出的数代进去,这样就可很快读出数来。而且还要注意要从哪一端读起,汪老师教我们:在色环电阻中有一端是有金、银、无色,而要算电阻阻值的就要先看好哪里是第一环。如果有看到金、银、无三中颜色就要从另外一端开始算,这样就不会算错,如果刚好第二环是黑色的话那么第三环就为整数,例如:一个色环电阻是橙、橙、红、金,那么第一环就是橙色,而橙色所代表的阻值是3,红色代表的阻值是103,金色表误差能够忽略不计,所以这个色环电阻是33k,当把每个电阻都算完后,感觉很自豪,不再是盲目的欣赏者,而是会运用到实际中去了。这只是一个小小的成功,我相信我在接下去的实验中能学到更多。

(2)认识元器件得到的感悟:

此次的实训的主要元器件有:色环电阻、电容(瓷片电容、电解电容)、变压

器、二极管、三极管、热敏电阻、pir热释电红外传感器等,色环电阻上面已介绍了。电容主要分为电解电容和瓷片电容,它们之间最重要的区别是:电解电容有分正负极,而瓷片电容没分正负。电解电容除了有正负极之外,还有一个重要的参数:耐压值。电容的耐压值有10v、16v、25v等,新电解电容有两个脚,短脚那端为负极。三极管主要是要学会怎样看它的c、b、e极,三极管是半圆柱形的,而且有一个壁,三极管朝上,应对着壁面,从左往右,依次是c、b、e极。热敏电阻跟电阻是一样的,但是它的正中间有一条缝,能感知热量,电阻值不固定,由热的强度决定,光线越强,电阻越小;温感电阻有正温度系数、负温度系数之分。正温度系数:温度升高,光线增强,电阻增大,负温度系数则反之。还有pir热释电红外传感器,它的工作原理主要是进行能量转化,把光能转化成电能。以上这些都是透过实训所得,边动手边结合理论知识,更好的掌握了知识。把各元器件的工作原理掌握了,也更有利于焊接过程顺利进行。

(3)手工焊接的感悟:

手工焊接是一项实践性很强的技能,在了解一般方法后,要多练;多实践,才能有较好的焊接质量。我们刚开始焊接的时候,速度很慢,而且也都留意翼翼的,就怕等下会虚焊或假焊。汪老师给我们说了手工焊接的四个

步骤:

①准备焊接:清洁被焊元件处的积尘及油污,焊接新的元器件时,应对元器件的引线镀锡。

②加热焊接:将沾有少许焊锡和松香的电烙铁头接触被焊元器件约几秒钟。

③清理焊接面:若所焊部位焊锡过多,可将烙铁头上的焊锡甩掉(注意不要烫伤皮肤,也不要甩到印刷电路板上!)。

④检查焊点:看焊点是否圆润、光亮、牢固,是否有与周围元器件连焊的现象。汪老师还一向强调,不能虚焊,有些人虽然焊接的时候焊锡加了很多,但有可能都没包住焊点。而且焊锡量过多,造成元器件的焊点之间短路。有的人怕焊坏,烙铁一碰就抽起来,这也是不可能焊好的,焊锡都没有充分熔化,而且很容易假焊。焊的时候手会有些不自然或者说技术不够,不是焊锡加多了就是过少了。我刚开始焊的时候很留意,就怕会焊错,拿着电烙铁手有点抖,毕竟是第一次接触电烙铁陌生感很强,汪老师一向给我们鼓励说,不要心急,刚开始慢慢来。在老师的细心、耐心指导下,我还是顺利的完成焊接工作,虽然不是很完美但我自己觉得还是不错的,有些焊错了,就用电烙铁把焊头融化然后用吸锡器把焊锡吸起。虚焊的就再加些焊锡。整个焊接过程给我们很大的鼓舞和对实训产生更大的兴趣,这是一个核心部分,在实际动手的同时也教会我们耐心和细心,

我想这是平时课堂上学不到的。也为我们接下来的工作做了一个很好的铺垫。

(4)万用表的使用:

万用表主要是用来测量交直流电压、电阻、直流电流等的仪表,我们在实训的过程中,主要是用万用表测量电阻和电路中五个点的电压值。色环电阻有些颜色看不清楚就用色环电阻测一下,以免焊接上不对等的电阻使电路烧坏。使用万用表时要注意的几个事项:

1)在使用万用表之前,应先进行机械调零,这是很重要的步骤;

2)在使用万用表过程中,不能用手去接触表笔的金属部分,因为有可能会产生误差,使测量的结果不精确;

3)在测量某一电量时,不能在测量的同时换档,尤其是在测量高电压或大电流时,更应注意。熟悉了注意事项,在测量的时候就能够减少不必要的麻烦出现。当色环电阻读不出来的时候当把整个报警器组装完后,根据实训手册的要求要算出指定的五个点的电压值,透过之前的学习我很快的测出了电压值。

(5)报警器的组装与调试实训的感受

当把器件都焊接完,就剩组装了,大家都在等着那报警声响起,我也迫不及待的装上,把剩余的如导线的连接,蜂鸣片的安装及固定,电池夹安装等等装好。这一切做好后,又从头到尾检查了一遍,确信没什么错误,就把整个报警器组装上了。我打开开关,发光二极管便泛出了红光,再

将双手在做好仪器面前来回晃动了几下,过了20秒之后,报警器里边便响起了毕、毕的鸣叫声。当时我真的很高兴,因为毕竟是自己组装的报警器,虽然不是很好看,但还是很高兴,第一次实际动手,而且还这么成功,一种自豪感由然而生。

实训心得体会五篇


《实训心得体会五篇》是一篇好文章,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到小编,看完如果觉得有用请记得收藏。

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是指一种读书、实践后所写的感受性文字。体会是指将学习的东西运用到实践中去。下面是小编带来的实训心得体会,欢迎阅读参考。

实训心得体会(一)

电子工艺是一门技术性很强的技术基础课,也是理工科工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么,以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是做一个万用表,而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周,透过看录像中电子工艺实习的范围与技术,还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实习有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。

我再焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,范文写作 使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激动。

实训心得体会(二)

电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习,当然,在大一的时候,我进行过金工实习的训练,虽然对于实习我有必须的认知和了解,也有必须的经验,但是,在进行电工电子实习的时候,还是难免会犯一些错误,但是,好在我不是一个人在战斗,在我们20xx级电气xx班所有同学的相互帮忙和相互鼓励下,我们克服了许多困难,写作网,教您怎样写范文 也解决了不少问题。从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中,我所学到和收获的,不仅仅仅是收音机的工作原理和架构组成,还有如何分析处理解决问题的方法和潜力,当然,我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。

在整个实习过程中,我感受颇深,从简单的焊接,到最后复杂的组装,使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的,少了哪一样,都不可能成功做好一个收音机。课程虽然结束了,但学海无涯,知识的海洋浩瀚无边,我需要学习的还有很多。电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始,只有继续以电子实习的感受和经验为基础,渐渐下去,才能使自我得到更多的提高。

对于这次实习,我获得的心得体会大致如下:

1、我对电子技术有了更直接的认识,对放大和整流电路也有了更全面的了解,虽然以前也自我拆装过简单的单管收音机,但与这次的相比,无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。

2、对焊接程序也有了更清晰的认识,小编 也更熟悉了焊接的方法技巧。

3、对问题的分析处理潜力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等,随着实习的进行,我深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。

4、对电子产品的调试纠错有了更多的经验。我的收音机制作真的可谓命途多舛,从第一次接通电源它一点反应都没有,到最后能够收听多个频道的广播,我进行了多天的调试和纠错,在仔细检查每一个焊点,分析电路板的接线后,最终才完美解决了问题。

5、对团队合作的意识培养起到了很大的帮忙,虽然抓烙铁的是一只手,但是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一齐分析电路图,一齐解决我们面前的每一个难题。也使班上同学之间的友谊更加深刻,班级更加团结了!

实训心得体会(三)

开学的第一周,我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识,我有种迫不及待的感觉。

在这一学期里,我们首先接触的是对电子元件的初步认识,还有电路的结构和布局。各种日常写作指导,教您怎样写范文 而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上,老师指导了我们对电焊的使用,由于在焊接过程中,加热的电焊是比较具有危险性的,如果使用不当会对自我或别人造成伤害。所以我们务必严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊,避免烙伤事故的发生。

当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后,便能够开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。

短短的一周过去了,在这一周里,如果没有老师的指导,我们的实训将会有很大的败笔,实训课无法得以完成,其次,在这一次实训中,使我明白,与同伴的合作交流是很重要的。团队精神要劳记在心里。与同性分享成功的喜悦难道不是一种很完美的事么?

实训课已渐入尾声,透过这一次,我们又收获到了很多珍贵的知识,而这与老师的辛勤是离不开的。在此,我和全体同学对老师说一声谢谢!

实训心得体会(四)

透过这周的实训,我学习到了很多从前没有接触过的知识。使我们把知识和动手实践有效的结合起来。让我们也深深的体会到了动手和理论是密不可分的。

在实训中最全面的写作网站 ,我们认识了很多电动设备,了解了它们的性能,使用方法及作用。它们为我们的生活带来了很多的便捷。透过实训,同学们的友谊也增进了不少,很多不太会做的实验在同学们的帮忙下完成了。我们透过相互学习,相互沟通,一齐研究,让很多的实验都做得相当的成功,心中的成就感与自豪感油然而生。班级的那种团结氛围填满了整个实训间。

还有我们兢兢业业的老师,他们也顶着酷热和我们一齐忙活,看着围在他身边的那一圈圈的人,他也总会耐心的为我们讲解,直到我们听懂为止。所以要感谢我们的老师!

实训心得体会(五)

透过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自我专业的认识。从而确定自我以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢构成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自我在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。提供最新和免费范文模板参考 而老师在专业认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又十分实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅仅明白了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合到达更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我明白工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我明白了实际的工作并不像在学校学习那样简单。

人非生而知之,虽然我此刻的知识结构还很差,但是我明白要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都就应好好经营自我的时间,充实、完善自我,不要让自我的人生留下任何空白!实训中除了学到不少专业知识,也了解一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的资料,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要持续亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。

此刻我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话十分的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。透过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。

从最初的笨手笨脚,到此刻能够熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的潜力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在实际工作中经常会和不一样的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及,学会灵活应对。透过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每一天早出晚归。但真的很感谢学校能够带给我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才明白其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,能够说透过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自我的专业技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自我,早日走向工作岗位。

财务会计实训心得五篇


财务会计实训心得五篇

篇一

近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了,在这一周的实训中,我学到了很多东西,对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。同时也让我意识到自己的差距,也决定要更加努力学好这门学科。

其实,这次实训最大的感受就是累,填凭证很累,登帐很累,填表也很累。首先是建账,总账和日记账一般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小,尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色,同一年度应力求统一,每年应更换一色,以便于区别。各种明细分类账按照二级科目设置账户,记录经济业务的明细情况,是对总分类账的必要补充。会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页,应设立账簿启用表。账簿的第一页,应设置账户目录并注明各账户页次。账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的,每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户,但可根据实际情况增设或删减。其次是填制记账凭证,记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表,对经济业务的内容进行归类整理,用于编制会计分录,直接作为登记账簿依据的会计凭证。然后是登记账簿,登记会计账簿时,将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。www.ybask.com登记完毕后,要在记账凭证上签名或者盖章,并注明已经登账的符号,表示已经记账。账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间,不要写满格子,一般应占格距的 1/2 。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔或者铅笔书写。各种账簿按页次顺序连续登记,不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页,应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种:一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏,用红笔划交叉对角线予以注销,并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上 “此行空白”字样印鉴,在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴,并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。最后是编制报表,编制财务会计报告,必须根据经过审核无误的会计账簿记录和有关资料进行,做到数字真实,计算准确、内容完整、说明清楚,任何人不得篡改或者授意、指使、强令他人篡改财务会计报告的有关数字。编制财务会计报告,应当根据国家统一的会计制度规定的格式和要求进行,认真编写会计报表附注及其说明,做到项目齐全,内容完整。单位向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告,其编制的依据应当一致。

总之,这一个礼拜确实是没有轻松过。更何况又是临近考试,时间就更加紧了。在完成了实训作业后,我也想过以后是不是该真的从事这项工作了,我一直觉得在大学里学了这门学科,毕业了以后至少会首选会计这项工作,要不然大学四年就等于白白浪费了。或许这就是一些小小的牢骚,过一阵就好了。

会计这种工作可能确实不适合男生来做,因为做这项工作的人要有很多的耐心和细心,而这些都是我很缺少的。但我毕竟是学这个专业的,有了这些东西才能让自己更加专业。所以,在接下来的两年,我会让自己变得更加仔细,有耐心,工作不会来适应你,要自己主动去适应工作。经过这次实训,我知道了会计确实是项辛苦的工作。或许并不是工作本身的问题,而是自身的差距还是很大,所以会觉得累,觉得辛苦。我一直把会计作为我以后找工作的第一选择,我觉得只要兴趣还在,热情还在,再累再辛苦,都不是问题。

看过有人说:做会计难,做男会计更难。甚至有人把男会计归为了第四类人了(男人,女人,女博士,男会计)。都说男会计是很苦逼的,但还是有很多人挤破头要学这个专业,要从事这项职业。人们都只会看到任何东西光亮的一面,都看不到他们背后的辛苦和汗水,只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训,我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调,算算钱这么简单的事了。作为这行里比较弱势的男性,更要把握好自己的前途,继续努力。

我一直很佩服像熊老师这样的男性,可以把会计这门工作做得得心应手,我不能想象这后面有多少的汗水。就比如说现在在写的这篇感想吧,我觉得单单把他写成一篇感想就没有什么意义了。与其说是感想,不如说是一些对自己的总结或者对未来的一些想法吧。总结自己过去对会计的态度,想想以后要做什么。

我觉得不管做什么事,态度都是最重要的。有了好的态度,才会有好的想法,才会有好的作为,才能把事情做好。会计如此,以后的路还很长,好的态度可以帮助自己走的更好。大一算是白过了,可能是刚到大学,什么都懵懵懂懂的,但好歹考过了会计从业,可能也就是这个,我才对会计这门学科真正的重视起来,所以整个大二,我觉得自己还算是对的起会计的专业课的,现在也在努力复习助理会计。重要的事可以不多,但每天都要有会计。

其次,在这条路上,有一个好的引导者也是十分重要的。像熊老师,余老师就是很好的老师。我很庆幸自己可以遇到这样的老师。会计是一门实践性很强的学科,它不像经管其他的专业一样宽泛。所以,这就要指导老师有很强的专业知识和职业道德。熊老师就是这么一个老师,有很强的专业知识,这自然是不用多说的,而且熊老师喜欢和学生在一起,喜欢和学生打成一片并且善于和学生交流,是一个很有亲和力的老师,希望熊老师可以在以后继续和我们一起学习。

但是,师傅领进门,修行在个人。再好的老师再怎么努力的教学,还是要自己努力,自己自觉。自己在课堂上要认真,在课后也要都看书。十月份的考试一天天近了,考过了这个,大学里可以考的专业证书也就没有了。很多事都不能给自己留后路,考证就是如此,想着还有下次,那就一辈子都过不了了,必须一次通过,有压力才有动力。

会计是一条很长也很辛苦的路,这条路上走的人很多,有的人停下了,有的人离开了,有的人回头了,但始终坚持走下去的人,都能成为行业中的佼佼者。大学的日子已经过去了一半,也没有很多的时间来浪费了。会计既然已经进入了我的生活,成为了我生活的一部分,我就一定会好好对待它。既然摆脱不掉,那就只有把他当朋友了。

最后,还是要感谢熊老师这一个礼拜的教导,希望以后还可以得到您的解惑。

篇二

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,本学期初,我在一家建筑公司进行了专业实习。。

建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象

别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

通过在建筑公司这一段时间的实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验,这不仅丰富我的工作经验,更加提高了我的业务理论水平。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

篇三

会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。

课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。

此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!会计实习总结

以下是此次实习中的一些心得和体会:

(一)会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

(二)在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。

(四)会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。

实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

(五)通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足,由于电算化并不是每一个单位都可以普及,现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算,所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

篇四

“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着,两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!

一、实训时间:xxx年6月8日至6月21日

二、实训目的:通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

三、实训内容:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

四、实训心得:两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。

两个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

篇五

一、实习的目的和意义

《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程实习,是会计学专业实践教学的重要环节,是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复习与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实习,是通过学生对会计实习成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、实习收获账簿、成本计算单的计算等,来增强建筑工程实习报告对所学专业知识的理解和感性认识,使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能,除此之外,通过模拟案例实习,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实习体会的实务中,使学生得到实际锻炼的机会,将学生置于会计职业的氛围中,检验其对理论知识的掌握程度,除上述的增强学生会计工作的实际参观心得体会技能,也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。总而言之,课程实习增强学生的会计实践能力、分析和初三英语学习计划实际问题的能力以及就业能力。

二、实习的内容和过程

《成本会计》课程实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。

由于本次课程实习的侧重方面为品种法的核算程序,产品成本计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行:

1.根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单,并登记其期初余额。

2.根据各项会计实习发生的原始凭证和其他有关资料,编制各种费用汇总分配表,并分配各种要素费用。

3.根据编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

4.费用归集。根记据实习收获凭证逐笔登有关费用账户,进行各有关费用的归集。

5.费用分配。根据有关费用账户归集的费用,将各项实习体会按照规定的标准和方法进行分配。

6.成本计算。根据有关费用的账簿记录,按照一定的方法进行生产费用的分配,计算各种产品生产党课培训心得。

三、实习的收获与会计体会

经过这五天的实训,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做习题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中,我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。

(一)15年校本培训计划和实际的结合,增强对会计知识的掌握

虽然我们已经学习了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践平台,所提供的实习软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实习过程中也让我不断复习以前所学的知识点,比如模拟实习中公司外购动力费占产品总成本的比重比较小,不需要单设“燃料及动力”成本项目,燃料费计入“直接材料”成本项目;材料费用的分配标准选择会计收获消耗量;辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

(二)提高职业素质,培养严谨、刻苦、认真的态度

会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己可以看到收获体会实习公司经济业务或费用的归集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一项任务,被旁边同学问起时,不知道如何解答。正因为如此,也在心里下定决心,在以后几天的实习中更加努力的积极的去完成成本会计的实习任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。举个例子来说吧,我挺重视软件提供的模拟实习的企业概况,我们做的厦门光达机械厂的案例就提到辅助生产车间的制造费用不通过制造费用 60周年演讲稿核算这句话,这可关系到后面的工资费用的分配,即辅助生产车间不管是车间人员工资还是管理人员的工资都直接进入“辅助生产成本”的科目。通过这些途径来培养自己做为会计人员职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。

(三)提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能

21世纪是网络信息技术的世纪,企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节,而成本核算环节是成本会计信息系统的基础,做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是,此次课程实习在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度基础上,跟随时代发展的电算化潮流,利用计算机来系统全面的进行成本会计核算工作,提高我的计算机录入技能,为我以后就业奠定坚实的基础。

四、实习的不足与完善

(一)实习过程中不够细心谨慎

做成本会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。相反,做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起成本试算平衡表不平衡。

不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

(二)缺乏独立思考的能力,过于频繁发问

由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的内容,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,但是如果一遇到问题就提问,自己缺乏思考的能力,只会产生过于依赖别人的心理,对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅增强自身的思考能力,还进一步提高专业技能。

总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;会计有关的计算机操作的基本技能;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不足。

篇一

近一周的会计实训在熊老师的带领下圆满结束了,在这一周的实训中,我学到了很多东西,对真正的会计操作有了更深刻的了解。实训让我对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。同时也让我意识到自己的差距,也决定要更加努力学好这门学科。

其实,这次实训最大的感受就是累,填凭证很累,登帐很累,填表也很累。首先是建账,总账和日记账一般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小,尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色,同一年度应力求统一,每年应更换一色,以便于区别。各种明细分类账按照二级科目设置账户,记录经济业务的明细情况,是对总分类账的必要补充。会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页,应设立账簿启用表。账簿的第一页,应设置账户目录并注明各账户页次。账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的,每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户,但可根据实际情况增设或删减。其次是填制记账凭证,记账凭证是根据已经审核无误的原始或原始凭证汇总表,对经济业务的内容进行归类整理,用于编制会计分录,直接作为登记账簿依据的会计凭证。然后是登记账簿,登记会计账簿时,将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内,做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。www.ybask.com登记完毕后,要在记账凭证上签名或者盖章,并注明已经登账的符号,表示已经记账。账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间,不要写满格子,一般应占格距的 1/2 。登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔或者铅笔书写。各种账簿按页次顺序连续登记,不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页,应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种:一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏,用红笔划交叉对角线予以注销,并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上 “此行空白”字样印鉴,在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴,并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。最后是编制报表,编制财务会计报告,必须根据经过审核无误的会计账簿记录和有关资料进行,做到数字真实,计算准确、内容完整、说明清楚,任何人不得篡改或者授意、指使、强令他人篡改财务会计报告的有关数字。编制财务会计报告,应当根据国家统一的会计制度规定的格式和要求进行,认真编写会计报表附注及其说明,做到项目齐全,内容完整。单位向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告,其编制的依据应当一致。(此段来源于书本)

总之,这一个礼拜确实是没有轻松过。更何况又是临近考试,时间就更加紧了。在完成了实训作业后,我也想过以后是不是该真的从事这项工作了,我一直觉得在大学里学了这门学科,毕业了以后至少会首选会计这项工作,要不然大学四年就等于白白浪费了。或许这就是一些小小的牢骚,过一阵就好了。

会计这种工作可能确实不适合男生来做,因为做这项工作的人要有很多的耐心和细心,而这些都是我很缺少的。但我毕竟是学这个专业的,有了这些东西才能让自己更加专业。所以,在接下来的两年,我会让自己变得更加仔细,有耐心,工作不会来适应你,要自己主动去适应工作。经过这次实训,我知道了会计确实是项辛苦的工作。或许并不是工作本身的问题,而是自身的差距还是很大,所以会觉得累,觉得辛苦。我一直把会计作为我以后找工作的第一选择,我觉得只要兴趣还在,热情还在,再累再辛苦,都不是问题。

看过有人说:做会计难,做男会计更难。甚至有人把男会计归为了第四类人了(男人,女人,女博士,男会计)。都说男会计是很苦逼的,但还是有很多人挤破头要学这个专业,要从事这项职业。人们都只会看到任何东西光亮的一面,都看不到他们背后的辛苦和汗水,只有像我们这种正在路上的人才能明白其中的苦辣。经过这次实训,我知道了会计也不是想象中在办公室吹吹空调,算算钱这么简单的事了。作为这行里比较弱势的男性,更要把握好自己的前途,继续努力。

我一直很佩服像熊老师这样的男性,可以把会计这门工作做得得心应手,我不能想象这后面有多少的汗水。就比如说现在在写的这篇感想吧,我觉得单单把他写成一篇感想就没有什么意义了。与其说是感想,不如说是一些对自己的总结或者对未来的一些想法吧。总结自己过去对会计的态度,想想以后要做什么。

我觉得不管做什么事,态度都是最重要的。有了好的态度,才会有好的想法,才会有好的作为,才能把事情做好。会计如此,以后的路还很长,好的态度可以帮助自己走的更好。大一算是白过了,可能是刚到大学,什么都懵懵懂懂的,但好歹考过了会计从业,可能也就是这个,我才对会计这门学科真正的重视起来,所以整个大二,我觉得自己还算是对的起会计的专业课的,现在也在努力复习助理会计。重要的事可以不多,但每天都要有会计。

其次,在这条路上,有一个好的引导者也是十分重要的。像熊老师,余老师就是很好的老师。我很庆幸自己可以遇到这样的老师。会计是一门实践性很强的学科,它不像经管其他的专业一样宽泛。所以,这就要指导老师有很强的专业知识和职业道德。熊老师就是这么一个老师,有很强的专业知识,这自然是不用多说的,而且熊老师喜欢和学生在一起,喜欢和学生打成一片并且善于和学生交流,是一个很有亲和力的老师,希望熊老师可以在以后继续和我们一起学习。

但是,师傅领进门,修行在个人。再好的老师再怎么努力的教学,还是要自己努力,自己自觉。自己在课堂上要认真,在课后也要都看书。十月份的考试一天天近了,考过了这个,大学里可以考的专业证书也就没有了。很多事都不能给自己留后路,考证就是如此,想着还有下次,那就一辈子都过不了了,必须一次通过,有压力才有动力。

会计是一条很长也很辛苦的路,这条路上走的人很多,有的人停下了,有的人离开了,有的人回头了,但始终坚持走下去的人,都能成为行业中的佼佼者。大学的日子已经过去了一半,也没有很多的时间来浪费了。会计既然已经进入了我的生活,成为了我生活的一部分,我就一定会好好对待它。既然摆脱不掉,那就只有把他当朋友了。

最后,还是要感谢熊老师这一个礼拜的教导,希望以后还可以得到您的解惑。

篇二

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,本学期初,我在一家建筑公司进行了专业实习。。

建筑公司的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计艳姐。刚到会计部艳姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。

总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来艳姐让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。

别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。

如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识一下手工做帐到底是怎么一回事。艳姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

通过在建筑公司这一段时间的实习,使我第一次把自己所学到的理论知识真正地应用到实践中去,并且在实践中得到了经验,同时又获得了许多理论知识中所没有的实践经验,这不仅丰富我的工作经验,更加提高了我的业务理论水平。

我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

篇三

会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。

课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。

此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!会计实习总结

以下是此次实习中的一些心得和体会:

(一)会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

(二)在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。

(四)会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。

实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

(五)通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足,由于电算化并不是每一个单位都可以普及,现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算,所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

篇四

“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着,两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!

一、实训时间:xxx年6月8日至6月21日

二、实训目的:通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

三、实训内容:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

四、实训心得:两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业。

俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。

两个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

篇五

一、实习的目的和意义

《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程实习,是会计学专业实践教学的重要环节,是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复习与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实习,是通过学生对会计实习成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、实习收获账簿、成本计算单的计算等,来增强建筑工程实习报告对所学专业知识的理解和感性认识,使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能,除此之外,通过模拟案例实习,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实习体会的实务中,使学生得到实际锻炼的机会,将学生置于会计职业的氛围中,检验其对理论知识的掌握程度,除上述的增强学生会计工作的实际参观心得体会技能,也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。总而言之,课程实习增强学生的会计实践能力、分析和初三英语学习计划实际问题的能力以及就业能力。

二、实习的内容和过程

《成本会计》课程实习的主要内容包括产品成本计算的基本方法,以及材料费用、工资与福利费、辅助生产费用、制造费用等各项生产费用的归集与分配。

由于本次课程实习的侧重方面为品种法的核算程序,产品成本计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行:

1.根据产品品种开设基本生产成本明细账和产品成本计算单,并登记其期初余额。

2.根据各项会计实习发生的原始凭证和其他有关资料,编制各种费用汇总分配表,并分配各种要素费用。

3.根据编制各种费用分配表,填制有关记账凭证。

4.费用归集。根记据实习收获凭证逐笔登有关费用账户,进行各有关费用的归集。

5.费用分配。根据有关费用账户归集的费用,将各项实习体会按照规定的标准和方法进行分配。

6.成本计算。根据有关费用的账簿记录,按照一定的方法进行生产费用的分配,计算各种产品生产党课培训心得。

三、实习的收获与会计体会

经过这五天的实训,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做习题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中,我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。

(一)15年校本培训计划和实际的结合,增强对会计知识的掌握

虽然我们已经学习了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践平台,所提供的实习软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实习过程中也让我不断复习以前所学的知识点,比如模拟实习中公司外购动力费占产品总成本的比重比较小,不需要单设“燃料及动力”成本项目,燃料费计入“直接材料”成本项目;材料费用的分配标准选择会计收获消耗量;辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

(二)提高职业素质,培养严谨、刻苦、认真的态度

会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己可以看到收获体会实习公司经济业务或费用的归集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一项任务,被旁边同学问起时,不知道如何解答。正因为如此,也在心里下定决心,在以后几天的实习中更加努力的积极的去完成成本会计的实习任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。举个例子来说吧,我挺重视软件提供的模拟实习的企业概况,我们做的厦门光达机械厂的案例就提到辅助生产车间的制造费用不通过制造费用 60周年演讲稿核算这句话,这可关系到后面的工资费用的分配,即辅助生产车间不管是车间人员工资还是管理人员的工资都直接进入“辅助生产成本”的科目。通过这些途径来培养自己做为会计人员职业道德、敬业精神、严谨务实的工作作风。

(三)提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能

21世纪是网络信息技术的世纪,企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节,而成本核算环节是成本会计信息系统的基础,做为会计人员更应该提高有关计算机的技能。值得庆幸的是,此次课程实习在锻炼我对成本会计核算中相关凭证的填制、账簿的设置与登记、成本会计核算方法的掌握熟练程度基础上,跟随时代发展的电算化潮流,利用计算机来系统全面的进行成本会计核算工作,提高我的计算机录入技能,为我以后就业奠定坚实的基础。

四、实习的不足与完善

(一)实习过程中不够细心谨慎

做成本会计工作不能有寓言讲的大丈夫不拘小节的态度。相反,做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起成本试算平衡表不平衡。

不过在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。

最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

(二)缺乏独立思考的能力,过于频繁发问

由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的内容,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,但是如果一遇到问题就提问,自己缺乏思考的能力,只会产生过于依赖别人的心理,对提高自己的专业技能也只会形成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅增强自身的思考能力,还进一步提高专业技能。

总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;会计有关的计算机操作的基本技能;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅增进了我们对企业实际工作以及运作情况的认识,也让我们看清自己在会计工作方面的优点和不足。

cad实训心得1500字(5篇)


篇一:制图实训心得体会

cad制图实训总结

大二下半学期临至期末,在老师的指导下,我们开展了为期四周的cad制图实训,主要

是房屋平面图、立面图、剖面图、结构详图以及房屋布置图。通过实训,我们不但能熟练掌

握cad制图技巧,而且通过我组指导老师不懈教导,我们还能高要求,高质量,高效率完成

老师既定要求和任务。

实训开始时,我是首先给我们下发了任务书和要求,具体包括了实训课程安排,实训主

要内容、目的以及意义所在,具体要求通过各自组指导老师制定。起初我们基本对于cad制

图完全没有概念,也没有一个大概的认识,我们只能麻烦我们组指导老师给我们提供一些帮

助,作为学院院长,平时工作比较繁杂,私人时间很少,但老师还是从百忙中抽出时间耐心

给我们讲解各个细节,以及注意事项,同时提供给我们一份原创的初学者cad入门,这给我

们提供了很大帮助。

在此次的实习过程中,我们对cad有了很深的了解。说道他的使用性,许多有接触的人

都用同感。我们从书上得知,cad可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三

维空间立体图,所以说它的使用性是非常广泛的。我们正在绘制图形的时候要有很多需要注

意的,而指导老师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都具体提点出来,也给我提供

了极大地便利。

经过几周实训,我们cad绘图水品有了很大的提高,不但操作熟练,做工工整,效率相

比之前也有了很大的提高。cad是一个高等的工具,它基本可以描绘出你能看到的一切事物,

他涵盖的领域也是其他技能所不能比拟的,而且他还非常便捷,简单。它通过最简答的线条

构架出最复杂的工程、构造。熟练掌握这门技能对于我们以后发展有很大帮助。 到了实习最

后时刻,我们都发现我们喜欢上了这门技艺带给我们充实的感觉,同时也感叹道,相比手绘,

cad不知能给我们生活带来多少便捷,社会是不断发展的,我们也不能停步不前,固步自封,

我们要懂得与时俱进,作为建筑行业未来的佼佼者,我们更应该跟上社会脚步,用先进知识

来武装自己充实自己。篇二:建筑制图实训总结 制图与识图实训总结

一周忙碌的时间,使学生学到了如何看实际的工程。。 图纸到手后,首先了解本工程的功能是什么,是车间还是办公楼?是商场还是宿舍?了

解功能之后,再联想一些基本尺寸和装修,例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙,厕所、

阳台楼地面标高一般会低几厘米;车间的尺寸一定满足生产的需要,特别是满足设备安装的

需要等等

房屋建筑工程图是指导施工的一套图纸。它使用正投影的方法把所设计的房屋的大小、

外部形状、内部布置和室内外装修,各部结构、构造、设备等的做法,按照建筑制图国家标

准规定,用建筑专业的习惯画法详尽、准确地表达出来,并注写尺寸和文字说明。 一套房屋工程图,根据其内容和作用不同,一般分为:

(1)施工首页图(简称首页图) 包括图纸目录和设计总说明。

(2)建筑施工图(简称建施) 包括总平面图、平面图、立面图、剖面图和构造详图等。

(3)结构施工图(简称结施) 包括结构设计说明、结构布置平面图和各种结构构件的

结构详图。

(4)设备施工图(简称设施) 包括给水排水、采暖通风、电气设备平面布置图、系统

图和详图等。

(一)首页图

首页图包括图纸目录和设计总说明两部分内容,简单的图纸可省略此项。

(二)建筑施工图

1.建筑总平面图 建筑总平面图是表明新建房屋所在基地有关范围内的总体布置,反

映新建房屋的位置、朝向、场地、道路、地形等以及与原有环境的关系。

2.建筑平面图 建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图。主要表明建筑物的平面形状、

各部分布置及组合关系、墙柱位置等。

3.建筑立面图 建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图,通常按建筑各

个立面的朝向,将几个立面投影图分别称为东立面图、西立面图、南立面图、北立面图等。

立面图主要表明建筑物外部造形,以及房屋的长、宽、高尺寸,屋顶的形式,门窗洞口的位

置,外墙饰面、材料及做法等。因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果

不留意,施工中会出错。

熟悉立面图后,主要看门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;看楼梯踏步的水

平尺寸和标高是否有错,看梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米,是否出现碰头现象;当中

间层出现露台时,看露台标高是否比室内低;看厕所、浴室楼地面是否低几厘米,

4.建筑剖面图 建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开,切面后的部

分的正立投影图就称为剖面图。剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的情况,如屋顶的坡

度、楼房的分层、房间和门窗各部分的高度、楼板的厚度等,同时也可以表示出建筑物所采

用的结构形式。

5.建筑详图 在施工图中,由于平、立、剖面图的比例较小, 许多细节表达不清楚,必须用大比例尺绘制局部详图或构件图。 从以上介绍可以看出,平、立、剖面图相互之间既有区别,又有紧密联系。平面图可以

说明建筑物各部分在水平方向的尺寸和位置,却无法表明它们的高度;立面图能说明建筑物

外形的长、宽、高尺寸,却无法表明它的内部关系,而剖面图则能说明建筑物内部高度方向

的布置情况。因此只有通过平、立、剖三种图互相配合才能完整地说明建筑物从内到外、从

水平到垂直的全貌。

(三)结构施工图

1.结构设计说明 以文字叙述为主,主要说明结构设计的依据、材料标号及要求、施

工要求、标准图选用等。

2.基础平面图 主要表示基础的平面布置及基础与墙、柱轴线的相对位置关系。

3.基础断面图(即基础详图) 主要表示基础的断面形状、大小、基底标高、基础材

料及其它构造做法。

4.楼层结构平面布置图 用来表示梁、板等的布置,以及构造配筋和它们之间的结构

关系。

5.屋面结构平面布置图 包括屋面板、天沟板、屋架等的布置及彼此之间的位置关系。

6.构件详图 包括梁、板、柱、基础、楼梯的构造做法。

(四)设备施工图

包括管道平面布置图、管道系统图、设备安装图、工艺设备图等。

(五)装饰施工图装饰施工图包括:装饰平面图、装饰立面图、装饰详图 定位轴线是用来确定建筑物主要

结构及构件位置的尺寸基准线标高是标注建筑物各部分高度的另一种尺寸形式了解图名、比

例。该施工图为总平面图,了解建筑的朝向和风向了解新建建筑的准确位置。熟悉、审查工程平面尺寸建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺

寸,第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加

之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。

2、看砖墙下有梁否。

3、结构平面中的梁,在梁表中是否全标出了配筋情况。

4、看主梁的高度有无低于次梁高度的情况。

5、梁、板、柱在跨度相同、相近时,有无配筋相差较大的地方,若有,需验算。

6、当梁与剪力墙同一直线布置时,检查有无梁的宽度超过墙的厚度。

7、 当梁分别支承在剪力墙和柱边时,检查梁中心线是否与轴线平行或重合,检查梁宽

有无突出墙或柱外,若有,应提交设计处理。

8、 看梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求,当工程上采用带肋的螺纹钢

筋时,由于工人在钢筋加工中,用无肋面进行弯曲,所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上

约21mm肋厚。

9、 看室内出露台的门上是否设计有雨蓬,看结构平面上雨蓬中心是 否与建施图上门的中心线重合。短短的一周识图实训结束了。虽然我们过得很忙碌。但学生也学到了很多知识。提前了

解到书本知识如何和实际工程相结合,同时也感觉到了学的知识马虎,不能很快的了解知识

点,这让学生感到以后要更努力啊.篇三:工程制图实训总结工程制图实训总结

姓名:李凯 班级:通航一班 学号:15311110116 本次画法工程制图老师给我们任务

是绘制老虎钳零部件视图草图及其正视图。作为一名光荣的机务人员,绘制零部件图纸是我们必备基本技能之一,有句话说得好:

读图是我们修理零部件的立身之本。本次实训又一次采取了“做中学”的思想,正所谓“时

间是检验真理的唯一标准”!同时,实践也是获得知识最佳途径。不夸张的说,在没有进行实

习之前,我对零部件制图的概念为零,然后在经过老师细心地讲解之后有了大概的了解,但

是依然不能够对零部件视图有很全面的认识,但是通过在与小伙伴合作完成图纸的过程中,

我们通过查阅文献资料,虚心求教他人,八人互相讨论等方式使我对零部件视图的了解直线

上升。

在本次作业的完成中不仅仅使我们的知识得到提升,更使我们在其他刚面的能力得到更

加充分的锻炼与增长。

首先,在完成施工图的过程中我们遇到了许多突发的小状况,如草图画的不够详细;八

人分工前没有进行很好的沟通导致不同图纸的尺寸不一??但是,正所谓:只有投入于其中

才能发现问题的所在并把它们解决。同样,解决问题的过程更是一个自我提升的一个过程,

本次实践的过程中,我们查阅了大量的文献资料。这无疑使我们查阅文献资料的能力大大提

升。第二,更使我们懂得什么是团队合作,让我懂得了团队合作的精髓是沟通,良好的沟通

能力往往是我们团队相处乃至出成果的重要保障。第三,由于本次作业时间期限较为紧迫,

而绘制图纸的过程我们采取接力完成,不断审核的方式,这就要求我们做事应更加的麻利,

不拖拉。是我们做事的效率大大增强。最后,在本次活动中,我收获到了团队成员间的友谊,

收获到团队成员一起为一个目标而奋斗的那种简单的快乐。 或许我们的图纸依然不是十分的

成熟,有很多的不足之处,我们也会在今后的学习中更加精益求精,努力做到更好!希望老

师也能够不吝指教,提出建议,帮助我们提升与改进。篇四:建筑制图与识图实训总结 《建筑制图与识图》

实训总结 卢龙职业技术教育中心 徐丽芳 《建筑制图与识图》实训总结徐丽芳

《建筑制图与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图的一门课程。而建

筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。作为建筑工程施工

专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图

纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交

流。

在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图

到平面图、立面图以及详图,我们要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中。教育学生

认真地对待识图作业,要做到专业学生的严谨、仔细、专业。同时我们也要持有想象与创新

能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一

种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美。 识图也是基础知识深浅的反映。在这里,我

就识图基础作一个概述。它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等

等。

一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知

识是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下

它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。建筑工程中多数构配件是由

平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形。在读图过程中,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特

征。但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表

达。在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读懂图。 为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖开或断开,从而得到物体的

剖面图和断面图。其中剖面图可表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一

局部的断面形状。根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内部的结构。生活中,最多的是民用建筑,它主要由基储墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门

窗等七个构造部分组成。这些组成部分构成了房屋的主体,它们在建筑的不同部位,发挥着

不同的作用。我们现学也是依民用建筑为样,作建筑工程图的识读。 每个建筑都有一套完整的施工图。施工图以分为建筑施工图、结构施工图、给水排水施

工图、电气施工图等等。其中建筑施工图是用来描绘房屋建造的规模、外部造型、内部布置、

细部构造的图纸,是房屋施工放线、砌砖、安装门窗、室内外装修和编制施工概算及施工组

织计划的主要依据。它包括设计总说明、总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图

及建筑详图。在施工图会涉及到一些常用符号及图例,如索引符号、详图符号、引出线等,

它们相应有各自的标准与规定,所以要作图时,我们得按标准为方圆,用规定来审划。而在

建筑施工图中,各种图又有不同的形成、用途、内容,我们可根据所需了解样图,去介绍建

筑的功能和结构。篇五:工程制图实训总结建筑制图基础实训 实践报告姓名:赵建华 学号:1115001405816

班级:11春建筑专实习总结:

实践是认识的唯一来源,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了

进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书

本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,

自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院

安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。

总之,通过此次实习,受益颇多。在实习的第一天,我们充满了好奇,在没有开始之前,对以前学过的东西进行了回顾,

温习了《土木工程概论》,《建筑制图》等相关教材,热切希望并相信能够在此次实习中能够

有相当大的收获,使自己真正地投入到实际中去,不犯教条主义错误,做到理论与实际相结

合。具体的实习内容如下:

一 参观院里实验室

实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性

和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。在实验室,我们看到了许多大型的实

验仪器,通过老师的讲解,我们初步认识了一些实验仪器及其用法,及在使用过程中的注意

事项,其中有测量小梁弯曲,评定沥青性能的仪器,还有万能实验仪,四联直剪仪,轻便固

结仪等仪器。它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的

能力,也就是它们的强度。有些仪器很先进,如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉,抗压,抗

扭,抗剪强度及轻便固结仪等仪器,通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信

息传给相关仪器,实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了!十分方便。在实验室里我

们还看到一些做成的工件,如条形水泥块等。另外通过参观实验室老师还结合实验仪器生动

地给我们介绍了几个实验,如纯弯曲实验,评定沥青伸缩及软化点实验,测定砂的最大(小)

干密度实验等。

通过老师的讲解,我们对平时在工地上见到的一些仪器有了一个比较清晰的认识,了解

了它们的用途,工作原理,及在使用过程中应当注意的问题,真正地做到了嘴上能说出名字,

心里知道用途的要求。

二 参观设计制图室及工艺研究所 图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料,所有从事工程技术的人员,都必须掌握制图

技能。不会读图,就无法理解别人的设计意图;不会画图,就无法表达自己的构思。因此,

图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此,孔老师认真详细地

拿出具体图纸给我们讲解图纸型,绘制图纸的步骤,格式,注意事项等。另外又详细地给我

们介绍图纸的流程(设计-校对--审核修改等),一套完整的图纸应该包括:图纸目录,图纸

总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图(地

基平面图,基础平面图,各层结构平面图等),设备施工图,电算图等。别外老师还分别讲了

各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看,并给我们讲解在做毕业设计时所

应该注意的问题。最后给我们提出了忠告,要我们平时学好专业知识,这样才能较好地完成

毕业设计。

通过老师的讲解,我们对图纸的重要性又有了进一步的认识,让我们走近了这个被称为

世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。

三 到施工工地参观 要真正了解土木工程,还必须与施工进行零距离接触,否则要真正了解只能是空谈。鉴

于此,我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比

较大,因此,在进入医保中心施工现场之前,我们都带上了安全帽,另外为了保证施工的安

全,工地用砖墙围护起来了,只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全,

在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方,有一个很大的牌子,上面有工

程的管理人员名单及其分工,还有文明施工保证体系,质量保证体系,施工平面布置图等。

老师逐个给我们讲解,同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区,我们看到了楼的主体,

主体前方有一块很大的空地,供堆放建筑材料之用,这些材料主要是钢筋,没有水泥,砂,

石之类的建材。

我们跟着老师进边上楼边听讲解,先是在墙体前给我们讲墙的柱,板,梁等,之后,给

我们讲楼梯的种类,及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处,看到墙体中有伸出的几

条钢筋,老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施

工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度

篇二:CAD实训心得体会

CAD实训心得体会

在大二学年接近尾声之际,我们终于等到了这次将理论变为实际的机会,人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末,为期两周的强化训练。 在这次的实训中,我不仅了解到实在的学习内容,掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样,一步步前进,从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的命令工具,在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。 在作图的过程中我常常碰到很多的困难,但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多,我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的,我每天都过的很充实,每天都有做不完的

画,一切都还不错,感觉很好。

为期两周的CAD实习结束了,这段时间的实习既是忙碌的又是充实的。我们从老师那里接到任务以后,就投入到紧张的实训阶段。一开始我们组就根据每个人的实际情况分配了任务。我的图是一幅有关发电机冷却系统的图纸,图纸是英文的,并且还有许多自己从在未见过的仪器传感器符号。由于图纸内容比较多,一开始我就认真的对图纸进行了分析,尽量把图纸的整体布局弄清楚。还有图纸全部是英文的,这更加增加了绘图的困难,因此在第一天的绘图工作中我的进展比较缓慢。进入第二天以后,我将图纸又进行了分析,发现这幅图最难的地方在于许多元器件的绘制,而这些元器件大多是重复的,正好可以将它们制成块后再进行绘制。按照这种方法进行操作,我的绘图效率有了很大提高。当然由于图纸打印的不够清晰,很多地方我根据自己的想法对原图进行了修正。途中遇到一些问题也积极的向老师同学请教了,最终自己还是顺利的将图绘制完毕。最后几天我们的小组成员就呆在一起,给小组成员绘制的图纸进行了仔细的检查,尽量纠正一些绘图错误,最后在大家的齐心协力下,各自的任务都很好的完成了。

CAD实习使我的绘图技术在实践中得到了提高,还使我熟练掌握了一些以前不太熟悉cad操作,通过实习所积累下的经验必然会给我以后的工作提供很多帮助。实习中老师、同学的无私帮助还是我体会到了

篇三:CAD实训总结

CAD实训总结

首先实训给人的最深感受就是很忙,很充实也很累.从早上8:00~12:00一直在教室里忙着CAD制图,下午两点半又继续忙碌;一天下来眼睛很累很痛,可谓心神疲惫!两周的CAD实训已过,虽然在有限的时间里只做的15张图但总结一下,还是学到了很多东西。

实训的目的是让我们可以熟练的使用CAD的常用绘图命令和编辑命令,培养学生运用CAD软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法以及有关的国家标准,培养学生运用CAD软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

CAD软件具有操作简单.功能强大等特点,每一个工具栏中都有着相应的命令工具,在绘制图形前要先建好图层,最基本的线性设置如粗实线、细实线、点化线、虚线。还需要创建粗糙度、基准等一些常用块。以及A4边框和标题栏的尺寸大小都必须按国家标准来绘制。绘图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,比如在修剪多余直线的时候有可能会出现剪不掉的现象,会经常遇到的,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。

在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design,也就是“电脑辅助设

计”。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图(Computer Aided Design Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域 范畴下愈分愈细而产生变化

因为学了一个学期的CAD,所以现在不觉得CAD画图很难,但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。总结了一下,大概有以下几点:

①在画图时要善于使用快捷图标作图,而且要“善变”,因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的,这时候就要选择自己熟练的方法或步骤便捷的方法了。

②在作图时,如果想快,就要遵循“整体—局部”、“先易后难”,就是先画出大的部分,再加工小的部分;先画容易的再画难的。避免钻牛角尖而浪费时间。

③要有耐性,为了达到最准确最美观的效果,很多细微的地方都要经过修改再修改,一遍又一遍,所以一定要锲而不舍。

④要学会“投机取巧”,也就是善于运用CAD里面的“复制”命令,这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方。它可以帮你大大地节省时间。

学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事情都不会感到累。看着自己的作品,为自己付出努力和汗水而感到骄傲。再次感谢老师“授之于渔”的无私奉献。 汽装1503 17号

王楠楠


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