对孩子笑 不难 今天是保育实习的第一天，心情似乎比以往见习要激动许多，因为这一次是为期一个星期的实习，我们可以观察到更多的孩子，了解到更多老师上课的技巧。在心里，我不断告诉自己，在这次的实习过程中，我一定要带着头脑去观察，不能一味的关注哪个孩子可爱而忘记实习的根本目的。 一天下来，想要了解的孩子很多，想了解每一个孩子到底是个什么样子的性格，想知道一些不怎么讲话的孩子为什么这样。第一天，我们中四班最主要的是美术课，我们来到孩子身边，观察每个孩子的画，每个孩子画的背后，都有一个有趣的故事，主班老师告诉我们，要让孩子自己表达，我们不要把大人的思想去引导给孩子。而且在上课过程中，老师没有把艺术教育变成机械的技能训练，老师也以纲要所提出的要求、目标为教育核心。 在这一天里，有一件小事但也是让我感受最深的一件事，就是主班老师放学的时候站在教室门口，等待每一位来园接孩子的家长，然后告诉家长孩子这一天的情况，我觉得这一点不是每个老师都能做到的，有这样一颗关注孩子心的老师我相信一定是一个好老师。 总之，第一天过下来觉得非常美好，又增加了我对幼师工作的憧憬，非常期待接下来的几天，也将会用更好的状态去对待孩子们，不会觉得对孩子笑一整天特别累。 保育实习体会2 这是怎么样的一个孩子 今天，发生了一件我到现在都没有想清楚的事情，在今天上午的课程中，一位小朋友一直在玩早上从家里带来的卡片，老师发现后，立即把她的卡片拿过来，撕掉了，并且非常严肃的斥责了这个小朋友，而且给了这个小朋友一个非常严厉的眼神。我一直不能理解老师的做法，我一直觉得老师这么做太严苛了，但我一时间又想不出什么比这更好的方法，或许老师这么做，能让她还有其他小朋友记住这个教训，下次不这样了，但我总是觉得可能适得其反。 因为就在下课后，我去找了这个小朋友，我对她说，下次不能这样了，因为这种行为是不乖的小朋友才有的行为，你这样就没有小红花了。她的回答让我很是惊讶，她说，我就喜欢和没有小红花的小朋友一起玩。这是一个怎么样的孩子，她到底是什么性格才能让她说出这样的一句话。 我一直在思考这个问题，难道是因为老师的那个举动吗，应该不至于吧，话说回来，老师采取的那个措施，在我看来，真的会给孩子带来一定的影响，等孩子将来长大了，面对自己的孩子随便玩了不该玩的东西，采取的行动就是把这个东西彻底销毁，而不是用道理去教导孩子不该这样做，固然目的都是让孩
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在担任中班保育老师期间，无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时光。下面是小编为大家收集整理的中班保育老师心得体会，欢迎大家阅读。
中班保育老师心得体会篇1
时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：
一、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和-谐信任的家园关系。
二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和-谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、关心孩子，热心工作
爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们
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师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。下面整理了保育师德师风的心得体会，希望对您有帮助~
【保育师德师风的心得体会范文一】这学期我带的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。
随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。
我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活。
每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合。
虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动。
我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但
查看全文>>>篇一：小班保育员心得体会
篇一：保育员工作心得体会
时光
匆匆，不经意间担任幼儿保育老师已经一年多，在这一年多里有欢乐也有汗水，有工作上的
困惑也有各方面的进步。
社会在发展，对保
育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员
教师。在工作中，我以幼儿园下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相
处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平。
“爱”是无私的，
也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我
在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使
他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才
会去追求，才会不断进取，才会得到 家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗
位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向同事请教外，有时也在家看点有关业务知识
方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
在家园共建方面，
我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家
长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正
确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长
中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习
的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自
己成为一名合格的保育教师。
幼儿园保育员心得体会
保育员工作是幼儿园工作的重要构成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的详
细实施者。虽说每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目
的是促进小儿童的全面成长，为了能更好地提高本身的各项工作程度。
一、不停进修，总
结经验，做好本身的保育工作
社会形态在成长，
对保育员不停提出新的要求，这就要求咱们不停进修，不停前进，才气当一位合格的保育员。
在工作中，我以幼儿园下达的使命为中心，做到和各位教师和谐相处，学习她们的优点，不
断提高本身的保育水平。
二、体贴孩子，热
心工作
“爱”是无私的，
也是做好保育员的前提，打从我担任
查看全文>>>幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。作为保育员要时刻关注幼儿的成长状况！下面提供保育员心得体会范文，欢迎阅览！
保育员心得体会范文1
时光匆匆，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：
一、密切联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
二、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、关心孩子，热心工作
爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进
查看全文>>>延安保育院心得体会（一）
高一10班 殷亚楠
幸福，是母亲温柔的爱；幸福，是父亲坚强的身躯；幸福，是孩子的活泼善良；幸福就是拥有一个圆满的家庭……
1947年，延安保育院的几十个孩子离开了亲生父母，由保育员带领从延安炮火中撤退。旅长肖汉平接到上级命令，把营中教导员李楠从前线调来，派她和警卫员丁大勇保护这些孩子去解放区。孩子们都有着不同的身世： 东来的父母在前线打仗，亮亮的父母相继牺牲……仅有14岁的湘竹与老红军罗桂田，妇女赵玉霞担起了保育员的工作。李楠是不愿当保育员的，曾经的痛苦经历也让她无法敞开心去爱孩子……
但是李楠在看到了肖旅长对孩子的爱，得知亮亮母亲阵亡后，她的内心深受感触。罗桂田像父亲一样开导她，消除了她内心的隐痛后她终于明白了孩子最无辜。最后，在表彰保育员的大会上，孩子们叫李楠为妈妈。亮亮有了肖汉平爸爸和李楠妈妈，其他孩子也找到了各自的家。
在这个特殊的，没有任何血缘关系的大家庭里，孩子们在罗爷爷，赵阿姨，小湘竹姐姐等人的照料与教导下，他们知道互相帮助，互相关爱，互相谦让……保育员们为了护送孩子不辞辛苦，前前后后，上上下下跑来跑去却没有一丝怨言。
印象最深的一部分便是赵玉霞为了不让行走的一行人暴露，忍着痛去捂自己唯一的儿子，孩子最后都休克了，差点再也醒不来……她不仅是一个人的母亲，更是所有保育院孩子的母亲，她是伟大的，无私的……
在那么恶劣的环境下，孩子们都能乖巧懂事。而在如今社会，有些孩子就是家里的小皇帝，需要父母亲供着，捧着。不懂得心疼父母，只知道一味的吃喝享乐。和电影中的孩子对比起来我们是多么的幸福。有父母的疼爱，有一个完整，幸福的家。我们又怎能够不好好学习，成天惹父母生气呢？
电影虽短，但却意味深长。从今以后我们要懂得知足，珍惜现在所拥有的一切，毕竟我们还有这世界上最宝贵的东西------家。
作者：殷亚楠，女，生于2001 年 1月，陕西省延安市延长县人，现为延长县中学高一十班的一名优秀学生。为人朴实大方，性格开朗向上。闲暇时喜欢阅读书籍，热爱文学，经常和朋友探讨交流优秀作品，在校创作的文章多次获得嘉奖。
延安保育院心得体会（二）
谢立新
看完《延安保育院》，我坐在位子上站不起来，久久不能自拔。
1937年，希望的种子在爱的呵护与召唤中奔向了革命的圣地延安，毛泽东亲自题词"好生保育儿童"、"好好学习，好好玩耍".
局势变得越来越严峻 ,紧急情况
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不知道大家对在幼儿园度过的保育实习生活有什么感想?不妨写下来跟我们分享一下?今天实习栏目跟大家分享幼儿园保育实习心得体会，希望对你有帮助!
幼儿园保育实习心得体会【1】
一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的不是每一个人都可以做幼儿教师的。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到老师很喜欢听我说。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的闪光点，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班
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