分析工作计划

先进性教育分析评议阶段 先进性教育第二阶段即,民主评议阶段,是一个承上启下的关键环节,是确保教育活动取得明显成效的实质性阶段,也是对党员观察分析问题的水平和能力的一个实际考验。第一阶段搞得怎么样,需要在第二阶段加以检验,群众满意不满意,很重要就是要看这个阶段。第二阶段搞好了,就能为第三阶段整改提高顺利开展打下良好的基础。一定要充分认识到,能否认真按照保持共产党员先进性的要求,查摆、找准党组织和党员队伍存在的突出问题,并从理想、信念、宗旨、作风上深入进行自我剖析,直接关系到这次学习教育活动能否取得明显成效,关系到党组织在干部群众中的威信。因此,要深化认识,统一思想,加强领导,精心组织,务见成效。 一、方法步骤 根据《市直卫生系统开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排,第二阶段计划用一个月左右时间,重点组织党员对照党章查摆问题,开展批评与自我批评,听取党内外群众意见,认真进行民主评议,达到找准问题,剖析根源,增强党性的目的。分四个步骤进行,即:征求群众意见;自我总结对照;组织民主评议;研究确定评议结果。 征求群众意见。党员自我总结前,主动开展谈心活动,党组织通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱、发放意见表、开通热线电话等形式,广泛征求党员、服务对象和群众对基层党组织和党员的意见。意见、建议归纳梳理后,党组织向党员如实反馈。党组织主要负责同志要充分利用反馈意见的机会进行谈心交心,党员之间也可以进行个别谈心,相互征求意见。 自我总结评价。在征求意见的基础上,组织党员按照“”重要思想的要求和党章规定的党员标准,对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现,找出存在的突出问题,剖析思想根源;紧紧围绕加快××发展,联系工作岗位实际进行分析和总结,明确努力方向,并按优秀、合格、基本合格、不合格四个格次,实事求是地作出自我评定,形成材料。 组织民主评议。召开党支部大会(党员人数较多的,也可召开党小组会)对党员逐一进行民主评议。评议前,要认真做好吸引部分群众代表、入党积极分子参加评议等各项准备工作;评议中,要充分发扬民主,认真开展批评与自我批评,查摆突出问题。党员领导干部要带头剖析自己,带头评议别人。根据党员相互评议的意见,进行一次群众满意程度的测评。通过个人自评、党员互评和群众代表测评,初步评出优秀、合格、基本合格和不合 查看全文>>>
七年级及教学分析 一、学期教学目标 教育必须以人为本,教学必须以学生为中心。 1、七年级第一学期的历史教学仍要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解中国历史发展的基本线索,又要了解重要历史事件,历史人物和历史现象以及理解重要的历史概念。 2、七年级历史教学要向学生进行初步的辩证性唯物主义和历史唯物主义观教育,尤其是社会发展规律教育,进行国情教育、爱国主义和国际主义教育,进行革命传播和道德情操教育,培养学生为社会主义建设和人类和平进步事业而献身的责任感。 3、七年级历史教学要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合、比较、概括等方法,培养学生观察和分析问题的能力。 二、教材分析 内容:历史知识的知识点分散到每个历史现象;历史事物和历史人物中,特别是每一个具体历史事件的时间,人物事件的因果是教材的知识点。 本册分为四个单元,叙述我国从远古到南北朝时期的历史,共有22课,前三单元各设一节活动课,第四单元后设两节活动课。本书的内容除正文部分为基本要求外,其他部分包括导入框、楷体字、动脑筋,文献资料,练一练,活动与探究,自由阅读卡和活动课等均不做统一要求。但它对引发学生兴趣,培养良好习惯却起着重要作用。 重点: 第一单元:北京人;河姆渡、半坡原始居民的农耕生活; "人文初祖"---黄帝 第二单元:夏朝的建立、西周的分封制;青铜器的高超工艺;春秋争霸、战国七雄;商鞅变法;中华文化的勃兴 第三单元:秦朝统一封建国家的建立及巩固统一的措施; 汉武帝的大一统;秦汉文化 第四单元:三国鼎立;江南地区的开发;北魏孝文帝的改革 难点:第一单元:北京人;河姆渡、半坡原始居民的农耕生活;"人文初祖"---黄帝 第二单元:夏朝的建立;夏朝的建立、西周的分封制;青铜器的高超工艺;春秋争霸、战国七雄;商鞅变法;中华文化的勃兴 第三单元:秦朝统一封建国家的建立及巩固统一的措施;汉武帝的大一统;秦汉文化 第四单元:三国鼎立;江南地区的开发;北魏孝文帝的改革 三、学生基本情况分析 学生情况:通过上学期的教学得知因学生对所学内容距今比较久远,比较陌生,学生掌握起来就有一定的难度,同时学生普遍存有不重视历 查看全文>>>
2012-2013学年度上学期教学 轻化工系**杰华 本学期本人主要承担11级造纸班《化工分析》的教学工作,周课时为4节,12级新生报到后还要承担《无机化学》的教学工作,周课时为10节,为做好教学工作,现制定如下。 1、班级情况分析 11级造纸班现有学生11人,大多数为初中毕业生,基础知识较 差,学生学习主动性差。为提高学生的学习积极性,第一堂课应向学生说明本门课程的地位和作用,使得学生对本门课程有一个清楚的认识,同时要求学生课堂上做好笔记,提高学生对本门课程的重视程度,提高学生的学习积极性。 2、教材分析 本册教材教学内容总共有十章,根据学生来源及去向,主要学习前五章内容,即定量分析部分。 3、具体实施计划 1、备课方面备课做到备大纲、备教材,熟练把握学生基础知识、 认知水平,准确把握教材内容,按照学校教科研评估处要求,做到先周备课,并按照规范教案格式按时写好教案,按时填写各项教学材料。 2、上课方面上课做到不迟到、不早退,灵活运用各种教学方法和教学手段,注重与学生的互动和交流,努力提高教学质量,根据学生实际及时调整教学,提高课堂教学效果。 3、作业布置及批改精心选择作业题,及时全批全改,及时进行作业讲评。 4、积极参加学校各有关部门组织的集体活动,如说课活动、粉笔字展示活动等,在活动中提高自己。 四、其它 1、注重培养学生的创新能力。 2、注重学生的思想品德教育,把思想教育渗透到教学内容中去。 3、培养学生的岗位意识,提高其相关的技能水平。 3、完成领导交给的各项临时性工作任务。 2012-9-1 查看全文>>>

年全省教育工作的总体要求是:认真贯彻党的十七届五中全会和省委八届九次、十次全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务大局”的方针,以推进教育事业科学发展为主题,以适应加快经济发展方式转变为主线,全面贯彻落实全省教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要》,着力提高人才培养水平,着力深化教育体制改革,着力推进教育内涵式发展,着力建设高素质教师队伍,着力解决人民群众关心的热点难点问题,努力办好人民满意的教育,为“十二五”时期发展开好局、起好步,为推动科学发展、跨越发展作出新贡献。

(一)推动教育事业科学发展

1.认真学习贯彻全省教育工作会议精神。推动各级教育部门和各级各类学校,深入学习宣传贯彻全省教育工作会议精神和教育规划纲要。组织实施教育规划纲要,制订实施方案和配套政策,推动各地各校和有关部门落实相关任务和责任。建立贯彻落实与监测评估机制,开展约束性指标和重点任务完成情况评估。编制教育事业“十二五”专项规划,指导各地各高校科学编制中长期规划纲要和“十二五”事业发展规划。加强教育事业统计工作。

2.精心实施重大教育发展项目。组织实施义务教育学校标准化建设工程、学前教育发展三年行动计划、关爱进城务工人员子女和农村留守儿童行动计划、特殊教育学校提升工程、职业教育基础能力建设工程、高等教育质量提升工程、社区教育行动计划、教师素质提升工程、教育信息化工程、扩大教育开放行动计划等10项重大项目,有效整合教育资源,切实加强重点领域和关键环节建设。研究制订项目实施方案,力求可操作、可监测、可评估。实行科学化、精细化管理,确保项目进度、质量和效益。

3.稳妥推进教育体制改革。积极动员全社会支持教育改革发展,稳妥推进教育体制改革试点工作,加快构建有利于教育事业科学发展的体制机制。重点抓好实施县域内义务教育学校教师校际交流制度、推进义务教育均衡发展、改革职业教育办学模式、探索闽台高校教育交流合作新模式、建立和完善民办教育扶持政策、建立中小学新任教师公开招聘制度和办法等6项国家教育体制改革试点。组织实施10个方面省教育体制改革试点项目。指导各地各校科学制订完善试点实施方案,细化目标任务,落实支持政策和配套措施。及时跟踪了解,尊重基层首创精神,加强分类指导,总结成功经验,积极宣传推广。鼓

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年全省教育工作的总体要求是:认真贯彻党的十七届五中全会和省委八届九次、十次全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务大局”的方针,以推进教育事业科学发展为主题,以适应加快经济发展方式转变为主线,全面贯彻落实全省教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要》,着力提高人才培养水平,着力深化教育体制改革,着力推进教育内涵式发展,着力建设高素质教师队伍,着力解决人民群众关心的热点难点问题,努力办好人民满意的教育,为“十二五”时期发展开好局、起好步,为推动科学发展、跨越发展作出新贡献。

(一)推动教育事业科学发展

1.认真学习贯彻全省教育工作会议精神。推动各级教育部门和各级各类学校,深入学习宣传贯彻全省教育工作会议精神和教育规划纲要。组织实施教育规划纲要,制订实施方案和配套政策,推动各地各校和有关部门落实相关任务和责任。建立贯彻落实与监测评估机制,开展约束性指标和重点任务完成情况评估。编制教育事业“十二五”专项规划,指导各地各高校科学编制中长期规划纲要和“十二五”事业发展规划。加强教育事业统计工作。

2.精心实施重大教育发展项目。组织实施义务教育学校标准化建设工程、学前教育发展三年行动计划、关爱进城务工人员子女和农村留守儿童行动计划、特殊教育学校提升工程、职业教育基础能力建设工程、高等教育质量提升工程、社区教育行动计划、教师素质提升工程、教育信息化工程、扩大教育开放行动计划等10项重大项目,有效整合教育资源,切实加强重点领域和关键环节建设。研究制订项目实施方案,力求可操作、可监测、可评估。实行科学化、精细化管理,确保项目进度、质量和效益。

3.稳妥推进教育体制改革。积极动员全社会支持教育改革发展,稳妥推进教育体制改革试点工作,加快构建有利于教育事业科学发展的体制机制。重点抓好实施县域内义务教育学校教师校际交流制度、推进义务教育均衡发展、改革职业教育办学模式、探索闽台高校教育交流合作新模式、建立和完善民办教育扶持政策、建立中小学新任教师公开招聘制度和办法等6项国家教育体制改革试点。组织实施10个方面省教育体制改革试点项目。指导各地各校科学制订完善试点实施方案,细化目标任务,落实支持政策和配套措施。及时跟踪了解,尊重基层首创精神,加强分类指导,总结成功经验,积极宣传推广。鼓

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20xx学年第一学期二(1)班小学二年级班主任工作计划 一、学生情况分析: 本学期,转出了三为学生,都是女孩子,而且都是很优秀的女孩子。开学后,又转入了10为新同学,其中三位是女孩子,7位是男孩子,这样一来,我们班的男生有29人,女生为20人,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,几天下来已经有了一些现象:吵、闹。新转入的学生成绩都不是很好,尤其是三个贵州的学生,入学考试几乎是0分,其中有一位叫安乾的,弟弟安坤在读三年级,他因为成绩不好而留级了,11岁了,身高150,比其他同学要高出近一个头,当时我就担心他会欺负小同学,确实不出所料,几天下来,他已成了班级里的第一号捣蛋鬼,看来,这学期转化差生成了一个重点工作了。 二、主要工作及目标: 1、重视后进生管理和转化工作,拉近学生之间的“贫富差距”,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 2、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“四项竞赛”活动为杠杆,结合班级“小明星擂台赛”,注重在班级内树立各方面的良好榜样,促进良好的班风、学风的永盛。 3、继续开展小干部培训,培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。 4、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动,培养学生的各种能力和素质。 三、具体工作措施: 1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。充分利用班会、晨会、队会、板报和节日,纪念日,强化《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》的落实。培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校五项竞赛,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。 2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设,创设优美的学习环境,设有图书角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对 查看全文>>>
20xx年第一学期四(2)班小学四年级班主任工作计划 业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。 一班级情况分析 因为是刚接手这个班级,所以对班级的情况也不怎么熟悉.这学期应培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量。争取引导个别学生有进步,顺利迎接期末考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二本学期目标 1进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 4与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。 5争取学科质量有所突破。 6争取在期末的百花奖中有好的名次。 7抓好早读以及中午的教学工作。 三具体措施 (一)思想教育: 1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《小学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制不良习惯。 2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。 3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。 (二)常规工作: 1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 2.每一个月换一次座位。 3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。 5.出操做到静、齐。 (三)学风建设: 1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。 2.做好“后进生”转化工作。 3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 4.加强自主作业时的自主管理。 (四)活动安排: 九月份 1报名注册,打扫校园卫生。 2组织好始业教育的纪律。 3加强期初行为规范教育。 查看全文>>>

开展纳税评估的意义在于强化税源管理,降低税收风险,减少税款流失,不断提高税收征管的质量和效率。税务机关通过运用数据信息,采取比对分析,对纳税人纳税申报情况的真实性和准确性作出定性和定量的判断,以便进一步采取征管措施。对实行定期定额征收税款以及未达起征点的个体工商户,利用保本估税法对个体工商户税收核定情况定期进行评估分析,以判断定额的合理性和是否已经达到起征点并恢复征税,不断提高个体工商户税收征管水平。

一、保本估税法的涵义与内容

(一)保本估税法的涵义

保本估税法是根据税收征管法、有关法律和地方政策的有关规定,以个体工商户实际支出的“三费”信息资料为基础,运用倒推方法,对已经核定的纳税情况的真实性、准确性进行审核,分析和综合评定。通过评估及时发现、纠正核定税中的错误,并对异常核定情况进行调查研究和分析评价,为征收、管理、稽查提供工作重点和措施建议,从而对征纳情况进行全面、实时监控的一项管理手段。

(二)保本估税法的内容

以成本租金、人工工资、水电费用三项基本固定费用,通过保本测算个体工商户的税收负担,是保本估税法的基本原理。个体工商户在生产经营中发生的费用很多,本文通过简化的办法,只对发生的三项主要固定费用关注,而忽视其它发生的费用,是从实际出发对个体工商户的实际情况正确考量,是落实科学治税观的体现,从建设和谐社会的指导思想出发,对个体工商户弱势群体进行必要的扶持正是体现国家这一政策,双定征收是对个体工商户的“生存型”经营的实际支持。

1.成本租金。是指个体工商户为了生产经营向承租人实际缴纳的金额。成本租金是房屋、设备租赁交换时要维持简单再生产所商定的最低租金标准,是房屋设备租赁经营盈利和亏损的临界点。成本租金是以折旧费、维修费、管理费、利息、地租等五项构成。正常情况下,个体工商户在生产经营之前,与出租人通过协商,议定一个一定时期的租金合同,确定租金额,通常是一个季度,一年,这个租金额就是保本估税法核定的成本租金。为了确保评估结果的准确性,要求纳税人在纳入税务机关管理,在核定“双定税”时必须提供房产、设备租赁时签订合同的原件和复印件,经税务机关审核后,原件归还纳税人,税务机关备存复印件。如果纳税人提供的合同租金额相差甚远,税务机关根据征管法规定,可以比照同地段的房产租金、相同或类似设备租价确定纳税评估使用的成本租金。

2.人工工资。人工工资是指纳税人在生产经营中

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以下是小编为大家整理的关于2013证券分析师工作计划的文章,供大家学习参考! 我的职业定位,职业目标是将来从事证券分析师,培训讲师,而职业发展策略是本埠小型证券公司——本埠中型证券公司——外埠大中型证券公司。

具体路径:业务经理——营业部内勤——营业部分析师——公司分析师。

卡斯特曾经说过:在分析目标时,也必须考虑怎样实现它们——即采取什么手段。因此我对自己的职业生涯从短期,中期,长期3方面进行了具体的规划

1、短期计划是从现在开始,即2007.09-2007.10准备证券从业资格考试,期货从业资格考试,准备英语四级考试2007.11-2007.12发放简历,参加面试;参加英语四级考试2008.01-2008.04,找工作,实习2008.05-2008.06毕业论文,答辩

2、中期计划(2008—2015年):

成果目标:通过实践学习,总结出具有实战意义的证券投资技巧,结合不断的工作努力,培养起核心的客户群。

学历目标:自考本科毕业,取得证券分析师资格证书

能力目标:具备独立操盘(100万)能力,具备带10—20人工作团队能力,有接洽大客户的心理承受能力和社交技巧。

(1)2008年—2009年:全职到公司工作,在工作的同时积极准备高等教育自学考试,特别应该重视对英语和数学的学习;合理有序地开发客户,耐心维护原有客户,预计资金量达到400万以上;盘面感觉上一个台阶,不断加强技术分析能力;从模拟操盘向实战操盘转变,可操作资金量5-10万;每天至少阅读5篇重要财经新闻,紧跟社会发展脚步;每天坚持写日志,不断思考总结;每个月至少读一本好书,不断积累;年末收入预期:3000—4000/月。

(2)2010年—2011年:通过全部自学考试,进入专业性的学习研究;继续在公司的平台上努力工作,凭借公司的优势和自己的勤奋,扩大客户群,预计资金量达到800万;逐渐形成属于自己的操盘风格,可操作资金量10-30万;不断总结投资者心理变化及指数波动对各类投资者情绪的影响,及时沟通团队寻找各种情形下客户开发的技巧;坚持良好的习惯;继续学习,争取考入研究生。年末收入预期:5000—6000/月。

(3)2012年—2013年:不断建立自己的人脉,拥有5—10人的合作团队,将公司的业务拓展到外围城市;预计资金量达到1200万;独立操盘资金量30—50万;有系统的职业培训方案,结合公司的发展,建

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这篇关于《先进性教育分析评议阶段工作计划》的文章,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 在县委的正确领导下,在县委保持*员先进性教育活动领导小组及其办公室和县委督导组的精心指导下,县文教局先进性教育活动学习动员阶段的工作按照“严格做好规定动作,切实抓好自选动作,努力促进各项工作”的思路,既营造了浓厚的学习氛围,又保证了足够的学习时间,且确保了较高的学习质量。还在全系统开展了“锤炼优秀品质、争做‘三个表率’活动”,从而促进了文化市场管理、教育教学管理、学校安全管理、“控流保学”等各项工作的开展,使先进性教育活动取得了阶段性成果。分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段,做好这个阶段的工作,必须做到“三个确保”。 一、确保分析评议阶段一个环节都不减少,而且努力做好“自选动作”。我们一定按照县委的统一部署,抓好分析评议阶段各个环节的工作。一是坚持开门抓教育,广泛征求党员和群众意见;二是积极开展谈心活动,沟通思想,相互提醒,增进了解和团结;三是对照党员先进性具体标准,“深入找问题,关键查主观”,认真撰写党性分析材料;四是开好民主生活会和支部评议会,积极开展批评与自我批评,做到解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛;五是实事求是、客观公正地反馈评议意见,指出存在的问题和努力方向;六是及时、全面、真实地向群众通报评议情况,自觉接受群众监督。同时,我们将深入开展“锤炼优秀品质、争做三个表率”的活动,即:局机关做基层的表率,领导干部做党员的表率,党员做师生的表率,喊响“我是*员,向我看齐”的口号,进一步增强广大党员的党性观念和宗旨意识。 二、确保群众反映的问题一个都不放过,而且做到边议边改。我们将本着“心要诚、面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神,不仅虚心听取和认真对待各方面的意见,而且要对照党性原则查思想,对照“大力弘扬先进文化和努力办好人民满意教育”查工作,对照宗旨意识和党纪党规查作风,深刻剖析思想根源。重点解决理想信念不牢、宗旨意识不浓、组织观念不强、学习理论不深、业务素质不高、工作机制不优、服务意识不够、先锋作用不显等问题,真正做到边查边议、边议边改。 三、确保文化教育工作一项都不耽误,而且做到“两促进、两提高”。我们将以先进性教育活动作为当前工作的总抓手,认真抓好分析评议阶段各个环节的工作,做到程序到位、工作做细,并努

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