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讲座心得体会,2022讲座心得体会

在平时教学过程中除了要注意教学技巧以外,还要注意幼儿的心理想法,让幼儿能够在教学过程中得到满足充实,在幼儿园快乐的生活学习。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿专家讲座心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿专家讲座心得体会(一)

作为一名幼儿教师,我们曾几度迷茫,但是经过这次培训学习,我感到“茅塞顿开,柳暗花明”。这些对教育教学工作和管理工作有着独到见解的专家,给了我具体的解说指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、做新时代的智慧型教师

教育的真谛在于启迪智慧。xx老师的讲课不就是启迪我们智慧的写照吗?那么精辟,那么透彻,那么有激情,令我望洋兴叹,她是我的校友大姐,我很自豪。x老师为我们做的“浅谈对新教材的认识和理解”及“主题背景下的集体教学活动”报告仿佛缕缕春风拂过,深地思考:社会是进步的,教育也是在发展的。新课程的改革就表明了这一切。我们是新时代的教师,要有探索的精神,要有追求新教学的方法,也要有勇于尝试的胆识,这才是新时代的智慧型教师。虽然课程改革现在还处于探索阶段,认真摸索和总结,但经过这段时间的培训,改革中去,不能做旁观者,而应去推动它朝正确的方向发展,想只要经过全体老师的共同努力,新课程改革就能遍地生根、遍地开花、遍地结果。

二、环境不仅能推动课程的生成、开展,还是最佳的“记录”方式

x老师和x老师的报告“幼儿园环境创设”和了一种观念:“把环境还给孩子”。在如今的幼儿园的教育活动中,创设已经上升到与日常教学活动平等的地位,形课程”,也渐渐成为幼儿园工作的热点。两位教师的指导实用、独到、时尚,先进,让我们深刻意识到作为新时代的幼儿教师,设良好的环境,充分发挥环境创设和区域活动创设在课程中的重要价值。

三、在其位,谋其职

xx园长和xx园长的报告涉及到幼儿园的方方面面。作为幼儿园园长了以下优秀的综合素质:

1.具有丰富的教学经验和较强的教科研能力。作为园长教学理念新,能有目的、有计划、有步骤地去实施自己的设想。

2.是执行规章制度的垂范者

没有规矩,就无所谓方圆。两位园长首先做好自己、规范自己,所以有色,具有强烈的凝聚力,是我们每个人学习的榜样。

3.具有明辨事理、雷厉风行的办事风格

作为园长,她们是理智型、开拓型、决策型的人。对事对人是非分辨做

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通过于丹老师的讲解,使我懂得了为什么要读书,一定读好书的缘由。你呢?有什么呢?下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

于丹讲座心得体会第一篇:

在今天听完《于丹讲座》,第一感觉就是气势澎湃。一提起女子,大家立刻会想起柔弱的、娇滴滴的西施;哭哭啼啼的、柔美的林黛玉……。从古到今,没有几个女子被形容为强悍的、胸怀大志的、保家卫国的,我所知道的只有刘胡兰、秋瑾、江姐和花木兰。今天我又结识了一位——于丹。虽然不是很了解于丹,但一接触,便知道她是我的偶像,从她抑扬顿挫的语气和雄壮的语言中,我断定她必将强悍、必将充满激情、必将胸怀大志、必将保家卫国、必将成大器。她那豪言壮语的演讲,让人热血沸腾、激情万分。

第二感觉就是联想丰富。说到一件物品,她就能联想到与其相关的任何事物。当说到二胡时,她想到陶渊明“辞县令,弹素琴”的故事。当说起“儒家”和“道家”时,她说:儒家给我仁爱,道家给我智慧;如果儒家是长空,那道家便是大地。当她听着陈军老师的二胡演奏时,联想到古人唯一的乐器——琴;联想到大自然的声音;联想到清脆委婉的鸟鸣,联想到风吹松林的声音……

于丹——您是一本让我爱不释手的百科全书。

于丹讲座心得体会第二篇:

在这几周以来,学校组织了我们全校教职工一起观看了于丹教授的《论语》心得视频讲座。于丹教授用通俗易懂的白话文诠释孔子的《论语》,使我们能够领悟到《论语》传递的朴素的、温暖的生活态度。她还用很多生动的耐人寻味的例子来诠释了《论语》的真谛,那就是怎么样才能过上心灵所需的那种快乐生活!

于丹教授以白话诠释经典,以经典诠释智慧,把两千多年前的论语用一个现代人对社会,对生活,对人生的感悟演绎出来。看完了她的视频讲座,真的是受益匪浅,给人以心灵的震撼!

我们已经观看了她关于天地人之道、心灵之道、处世之道这三部分的讲座内容。但是,由于每个人理解的程度不同,感受也会不同,我的理解就是教导世人如何做人,如何做一个好人,一个对社会有用的人,而做人的起点就是要有一个乐观积极的心态,与人为善、修身养性,做好自我。

在我们人的一生难免遇到挫折和磨难,怎么样来面对生活给自己带来的不幸?于丹教授给我们讲述的《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。她说:“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”

人首先要

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讲座也能给我们带来很多的知识启发,下面是小编整理的检察官讲座心得体会,希望对你有帮助。

检察官讲座心得体会一

5月19日至5月23日,通辽市检察院在国家检察官学院举办了通辽检察机关青年检察官培训班,来自两级院的94名青年检察官有幸参加了此次培训。我衷心感谢市院领导对青年干警的高度重视和培养,让我们有机会到这样的殿堂升华提高自己。这几天我一直抱着虚心的态度,认真听取各位老师的精彩讲课,几天下来感觉受益匪浅。

国家检察官学院为我们通辽青年检察官开设了当代社会思潮与青年价值观、检察官职业生涯规划、传统修为与检察官职业道德、检察公文信息写作方法与技巧、检察官与人权保障、检察官媒介素养、检察调研文章写作、法治的中国道路和检察礼仪等9门课程,邀请国家行政学院、国家检察官学院、北京市人民检察院、昌平区人民检察院、国家检察官学员辽宁分院的专家进行授课,通过这次培训,我对公正执法、廉洁奉公的检察职业道德的认识更加深入,对如何成为一名优秀的检察官的思考更加透彻。在不断接受的信息中,我感受到自己心里正在发生着变化。 刘东超教授讲授的当代社会思潮与青年价值观一课对我触动很大,他首先提出了 “人生定位”这个词,这引发了我的思考,要如何给自己定位,怎么定位,我们究竟需要怎样的人生,培养正确的价值观与我们的人生发展有着怎样的联系,从这一刻起我觉得自己开始了自省,茫然中似乎对生活、对工作有了重新的认识。接下来的检察官职业生涯规划这门课程让我意识到自己根本没有客观的认识自己,从没有深层次的剖析过自己,到底我将怎样规划自己的检察生涯,如何制定有效的实施方案并积极主动实施,我从没有深刻的考虑过这样的问题,这值得我思考,并做深刻检讨。

“君子为政之道,以修身为本”,通过几堂生动的价值观教育、职业规划教育课程,我更加深刻认识到检察官与普通人甚至是一般的公务员相比要有更高的道德要求,更加深入的体会了检察官所需的政治素质。作为一名检察官,无论你身在哪个部门,都必须具备对国家和人民高度负责的深厚感情,具备正确把握政策的政治敏感性,具备“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的奉献精神,更重要的是永远记得自己的职业良知。在自己的检察生涯中,努力做一名良好品行操守的检察官,在执法工作中,不办“人情案”、“金钱案”、“关系案,坚持自己的操守,做一个为官清廉的守望者和群众利益的守卫者。

“千里之行,始于足下”。经过几天的学习

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德育导师工作是一项心灵工程,是一项育人工程。下面小编整理了德育导师心得体会模板,欢迎大家阅读参考!

德育导师心得体会模板

德育导师工作是一项心灵工程,是一项育人工程。现在我们做大多是一项修复心灵残缺的工作,所以我们的工作是在疏导学生的思想,育人先育心,然后再育智,我想这是历史赋予我们的责任。

我学校自20xx 年3月倡导德育导师工作以来,取得一定的成绩,傅校长在市德育工作会议上作过经验介绍,去年金校长的经验总结在《海宁教育》上发表,今年的经验又将去市里传经。

下面谈谈我的一点体会。

一是“摸着石头过河”不如“垫好石头过河”。任何处于探索阶段的工作,都不可避免地面临一定的困难,所以我是在“摸着石头过河”,是德育导师制工作的一点肤浅的探索。但,它是德育思想工作中的一块垫脚石,那是确定无疑的。二是,具体来说,德育导师制工作应该是以班级为单位,是对班主任为主导者的德育体系的一个有效的补充的德育导师制操作模式。三是,我的一点体会,仅作探讨:我把它概括为“六颗心”,即:“真心、诚心、细心、耐心、苦心、攻心”。这都统一在一颗“爱心”之下。

放我的真心在你的手心。我担任三(4)班的h同学的德育导师已二年了,在这一年多的时间中,我总以真心与爱心和他交流谈心,使他能敞开心扉,说出了心中的话语,加强与班主任老师的联系与沟通等,至今告一段落,点上了一个逗号,我清楚地认识到德育导师工作是永远不会有句号的。

“诚心”,“精诚所至,金石为开。”上学期,h同学有一段时间常 “逃学”班主任跟我说起这件事,我找到他问了这一情况,他承认了,经过交流与沟通,了解到他与外面的同学在一起,经常约他出去。在我的诚意下,他告诉我拜过师傅,认过大哥;打过群架,也受过伤,吃过亏,流过血。我真心诚意地跟他分析了利害关系,明白自己的做是错误的,害了自己,树立了信心,下了决心,不再跟他们来往。

做学生思想工作要要细心。部分学生破罐子破摔,纪律散漫,还经常若事生非,常常搞得全班同学不得安宁,我相信没有教不好的学生,关键要善于发现学生的闪光点。细心做好后进生的思想工作,了解差生的之所以“差”的原因,“坏”生之所以“坏”的原因,找到“病源”之后,给学生“对症下药”地教育。用春风细雨般的话语,溶化坚固钢铁,经过我们多次谈话教育,教育转变每一位后进学生、问题学生、困难学生,因为他们都是可教育好的学生。

“耐心”,问题学生,的确给老

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导语:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是小编整理的德育心得体会模板,希望对大家有所帮助。

作为一名教师,经常听到一些教师抱怨现在的学生难教,不好管理。诚然,这里包含了家庭与社会的不良影响。但事实上,却是我们的德育工作做得不够所致。在教学过程中,我们是一手硬,一手软,只注重了教学,而忽视了对学生进行优秀道德品质的养成的培养,从而我们无法很好地调动学生学习的主观能动性所致。而要想搞好德育工作,我们可以从以下几点入手:

一、在教学工作中,我们应该做到德育与智育并举,并且要做到德育先行

在教学过程中,我们大都会陷入这么一个误区:认为要想搞好学生的成绩,只能抓教学,而与德育与关。实际这是大错而特错的。我们可以静下心来想一想:优秀的成绩是从哪来的呢?其实,无论是教育学还是心理学,都早已明确地给我们指出:在学生的学习过程中,教师只是处于一种主导的地位,而学生才是学习的主体。教学实践也告诉我们:谁能调动起学生学习的主观能动性,谁才是最后的赢家。再进一步说,就是只有学生素质的优秀,才有优秀的成绩,我们也才能够培养出优秀的人才!

二、德育工工作要始于课堂,融于生活

德育工作可不像各学科教学那样,教师在课堂上讲,学生在课上听懂记住了事。我们必须充分地利用好“课堂”与“生活”这两块德育阵地,尤其是生活这个真正的德育大课堂。我们在课堂上所传授的德育内容,须要学生在生活中去践行,检验并指导学生在生活中的一言一行,持之以恒,这样才能够教会学生如何生活,如何做人,把学生培养成思想、道德、品质均优秀的人才。这才是我们德育的最终目的,同时也是德育工作的最高境界。

三、德育工作要言行并举,以言促行,以行养德

现在我们所谓的德育大多只是停留在语言的层面,即以说教为主要形式,而忽略了身教的重要性。德育不仅要言传,更需要身教。作为与学生朝夕相处的老师而言,他的一言一行都对学生的道德素养的养成起“示范”与“诱导”的作用。可以说,教师是学生的榜样,而榜样的力量是无穷的。以前,我曾在无意之中听到过学生这么一句话:“老师不让咱们在学校吃零食,可他们却在办公室内嗑瓜子……以后我也在学校吃!”多么童稚、直率呀!然而这又能怪谁呢?只能怪我们教师言行不一致,只注重了言教,而没有注意身教对学生的巨大影响。所以,我们在对学生进行德育的过程中,一定要做到言教与身教并举并重,言行一致,以言教指引学生与自身的行为,在

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教学心得体会该怎么写呢?下面小编整理了教学心得体会模板,欢迎大家参考借鉴!

教学心得体会(一)

作为一个刚刚走上教师生涯的新教师来说,教学生什么?怎么教学生?怎样处理跟学生的关系?这些都是很大的问题。同时作为一名新老师,又刚好赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,内容含量大,涉及面广,作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。

一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。教学中,备课是一个十分重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。

我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的。

为此我开始查阅资料,积极和老教师们进行探讨,并仔细观察学生,从了解学生出发,了解他们的兴趣爱好,了解他们的学习方法,了解他们的交友……这样我就能寻找出适合他们的教学方法虽然这还需要一段时间的努力,我现在正在做并将继续下去,相信会有好的收获。

课堂上还有一点很重要,就是驾驭课堂的能力。因为学生在课堂上一举一动直接影响教学。当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把它带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。

备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如沈复的《童趣》,这篇课文是描述童年时的乐事趣事的,本来跟学生的距离很近,但他是初中阶段接触的第一篇文言文,今后三年学生对文言文的态度将会受到这篇课文的直接影响。一般来说我们学习文言文就是通过熟读之后把它译为现代文,要求学生掌握其中的重点实词和虚词接着继续背下来就完了。

但这样做的话学生会对文言文产生厌烦乃至抵触情绪,将来可能提到文言文就觉得无味无趣,厌学、怕学甚至可能放弃文言文学习。因此我想改变这一传统做法,首先让学生在课堂上说说自己童年乐事,然后让学生根据自己的

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20xx年通过党课讲座学习活动,按规定配备工作人员并加强教育管理,严格约束亲属和身边工作人员;四是压缩赴外地休假休息时间,实行严格报批制度等,在此分享心得体会。下面是小编为大家收集整理的20xx年党课讲座心得体会,欢迎大家阅读。

20xx年党课讲座心得体会篇1

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

卡.马克思

在我的眼里,中国共产党始终就像是个永不会倒下的巨人,用最勤苦的劳动最朴实的双手,为人民撑起着一片蓝天,迈着矫健的步伐,昂首挺胸走向世界的舞台。然而,当党的发展史和现在面临的种种挑战星罗棋布似的摆在我的面前,我才真正从自以为是的蜜罐中醒来。生于忧患,死于安乐。正是对党对国家而今面临的挑战的深刻认知,让我不再只是安于做党劳动成果的享受着,更是坚定了信念要做党和国家发展的建设者。

这个时代是我们的,也是你们的,但归根到底是你们的。党和国家赋予我们这一代人的责任和使命,我们至死不渝,在不久的将来,誓要勇敢的接过中国特色社会主义旗帜,继续打好这场改革的攻坚战!

改革是一场艰苦卓绝的博弈,甚至要付出生命的代价,时代的机遇与挑战造就了英雄,抑或是英雄的奋斗与摸索造就了这个时代。如何评价毛泽东及毛的时代是事关大局的永恒话题。在中国黑暗动荡穷困潦倒的时代,他们勇敢的站了出来,不畏敌人狰狞的面孔,不顾自己宝贵的生命,推翻三座大山,建立了新中国。积贫积弱的中国,改革势在必行。三大改造、文革、改革开放。。。改革,为了人民和国家,注定要撬动一批又一批人的利益,注定要面对猜疑、诽谤、阻挠,甚至是攻击。然而,他们坚定着改革的信念,固步自封只会亡国,摸着石头过河进行改革,这该需要多大的勇气与责任。习近平总书记让我们对中国的未来更加充满了希望,但充分肯定新一代领导人伟绩时不要忘记前代领导者所面临的风险以及所遭遇的艰辛、挫折、委屈和误解。时代的局限性,伟人们也会犯下过错,一穷二白的中国,黑暗中的摸索,我们需要承认和面对错误。但绝不能用丧失理智的谩骂对历史肆意涂鸦,一个成熟的国家和民族需要的是理性的思考与担当!

改革是条漫漫征途,中国的改革已进入深水区,攻坚战的号角一个接一个的吹响,任重而道远。穷人越穷,富人越富;上层逃离,底层沦陷。是对中国当前贫富差距情况的写照;人流涌动的就业市场,席卷而来的沙尘霾暴;政治改革复杂艰巨,牢固的旧中国的权利根基阻碍着改革

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通过模板工程实习,对于工程造价,主要培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力的应用型高级工程技术管理人才。下面是小编为大家收集整理的模板工程实习心得体会,欢迎大家阅读。

模板工程实习心得体会篇1

经过将近两周的实习,我们共参观了六个工地和听了一个讲座,看了一个录象。从各个方面学习了好多书上没有的知识。通过参观学习使我们对建筑施工和结构有了初步的认识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场这部分内容作一个总结,和我对工程造价专业的一点认识。

第一天实习上午我们参观了一座十七层居民住宅楼。当我们到达集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在楼结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢!

进到施工区,我们一眼就看到了楼的结构主体,主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

我们跟着老师上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。除此之外,老师介绍了桩的类型、墙外的保温层、以及混凝土内各种管道的作用和每层的大体结构等。

以后的实习地点,分别是高层建筑西南花

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听了徐微老师,孔柳泉老师,胡雅萍老师的发言,深深为他们的教育理念和教育行为所打动,与我启迪,受益匪浅。

徐微老师声情并茂地讲述了她从教十年的教育心得,教育智慧。2004年来我们学校工作,20xx年成为一名班主任,十年阅历积淀了他的教育智慧,改变了她教育心态,助推了她快速成长,树立了她全新教育理念。她说:“学生是不完美的,正是他们的不完美,我们的生活才有动力和意义。”正是学生的不完美,才体现我们教书育人的价值所在。反观我们,我们也不可能做到尽善尽美,可学生接纳宽容我们的程度远远高于我们接纳宽容他们的限度。所以我同样们不能一味的苛求,一味的指责,学会接受他们成长过程中的不完美。同样,我们也要改变一种心态,将“我要管学生”变成“我要帮学生",学生的成长更多的是要我们的帮扶,而不是压制,不是压迫式的帮助学生成长,而是引导他们自主探究式的成长。

孔柳泉老师用“热恋之心”,”准备之心“,”坦然之心“,“感激之心”对待我们的教育教学,用心教学点出了教育的要害。有人说过,一位教师能不能成为名师,不在于他教了多少年书,也不在于他读了多少本书,而在于他用心教了多少年书,用心读了多少本书。用心二字,是教师成长的关键所在

在。其实,我们教师从事的工作大体相同,但工作的过程存在的状态是不一样的:有的很主动,有的却很被动。正是因为这样的存在状态,使我们若干年之后教育成果大相径庭。既然我们付出的大体相同,为什么要被动的接受,何不迎头而上积极主动接受,开创我们自己教育的一片天。

胡雅萍老师讲述了她平凡的岗位,平凡的人生之路。从教以来,一份执着和责任感牵引着她快速成长。他珍惜手头的工作,重视每一项工作,落实好每一项常规,积极愉快乐观地面对工作的挑战与压力,从细节着手,从小事做起,铺垫好自己成长的每块基石。教育名家之所以能成为名家,就在于他们能把小事做好,做精,做巧。其实,我们从事的教育情况大体是相同的,只是我们没有像他们那样用专研的行为把小事做好,做精,做巧。成长诚可贵,小事价更高,让我们先做好身边的小事开始吧。

每个老师身上都有闪光的一面,把这些闪光点汇聚在一起,就成为照亮我们前行的聚光灯,愿我们点亮人生,点亮教育,共同在聚光灯照耀下成长,进步。

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引导语:护士护理工作是医院日常工作的重要组成部分,而处理好护士与患者之间的关系亦是非常重要的,那么相关的护士护理心得体会要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

护士与患者之间的沟通是指护士护理病人中的信息传递、交流和理解的过程,是护士做好心理护理的主要表现形式和手段,是完成护理任务的重要保证。但临床上由于各种原因,导致护士与患者之间的沟通非常有限,为更好地提高护理质量,促进护患和谐,就平时护患沟通失败的原因有着一下的心得:

1、护患失败的原因

1.1观念差异是护患沟通的障碍;传统的生物医学模式观念认为医生是上级,护士只是被动执行医嘱进行操作,对护士没有与患者进行交流沟通指导的要求,致使护士缺乏与患者沟通的主动性和自觉性,护士不愿沟通或很勉强进行沟通,甚至怕引起冲突而采取不与患者沟通的消极态度

1.2沟通信息的偏差;护士使用方言或较多的专业术语,往往使患者不易理解或产生概念上的误解;在分析病情,评价治疗效果时,过多使用“没事”“肯定会”“不会”等不负责任或模棱两可的话,容易造成患者误解或断章取义,从而影响沟通效果或根本无法沟通。还有护士在工作紧张、繁忙,工作量大时急于求

求成,与患者沟通时不注重方法,技巧、速度太快,给患者过大的信息量,超过患者的承受力,致使患者难以接受,再有沟通信息认识的差距也是造成护患沟通失败的原因之一,如在进行住院评估时,问到病人的文化程度时,问:“你有文化吗?”“你哪毕业的?”造成患者无法回答,影响沟通结果

1.3对沟通时机掌握不适宜;护士与患者进行沟通时,不重视对方的想法和反应以及对此的理解程度,只考虑自己能够完成工作,如入院宣教等;沟通内容与日常护理操作相分离,缺乏灵活机动性,甚至在患者病重或病痛不安,难以接受外来信息的情况下,不合时宜地自顾自地进行说话,从而达不到沟通的效果

1.4护士自身知识不足或缺乏沟通技巧;个别护士本身对护理工作不感兴趣,不能主动学习专业知识,且对专科护理知识缺乏全面深入的了解和掌握,当患者咨询问题或对病情、治疗等感到恐惧和焦虑时,护士不能得心应手地运用所学知识为患者解惑释疑,做好心理疏导和健康指导工作,也不能进行有效沟通

2、护患沟通的方法

2.1护士首先应在仪容仪表上给病人留下美好的“第一印象”仪表整洁端庄,举止得体语言动作表情上表现出对患者的友善同情和温和如站立迎接,主动问候,使用尊称,热情

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讲座心得体会

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