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小学学年度工作总结,2021年小学学年度工作总结范文

小学学年度工作总结

总结一:小学年度工作总结

本年度,在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、领导重视,抓住思想教育不放松。先后多次专题开会学习了新发201011号文件,新纪发201028号文件,教体局201099号文件,县、中心校教师绩效工资考核实施意见等,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师周一政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外

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一、指导思想

以“中国梦”重要思想为指导,以规范办学行为全面提高教学质量为重点,以安全保障做基础,以加强教学常规管理为中心,以提高教师师德师风和专业化水平、优化办学条件为着眼点,全面实施素质教育,促进我校各项工作全面健康协调发展。

二、主要重点工作

1、加强德育队伍建设,创设良好育人环境。

2、大力加强教师队伍建设,开展多种有效的活动培育一批骨干教师。

3、建立常规管理新秩序。

4、继续巩固平安校园创建成果,做好师生的安全健康工作。

5、初步建立我校的校园文化,并把学校的各项文化系统成册。

三、主要措施

(一)重视德育工作,成就育人环境

德育是素质教育的重要组成部分,是提高学生素质的关键所在,所以,必须坚持德育为首,育人为先。扎实推进未成年人思想道德建设,积极探索新课程下德育工作的新途径,不断提高德育工作的实效性,全面营造学生健康成长的良好环境。

1、加强德育队伍建设。根据中小学教师职业规范十不准要求,严格规范教师从教行为。认真履行学校、校长、教师“十不准”承诺,努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、团结互助、积极进取的教师队伍。进一步健全以政教处、教务处、少先队、班主任为主线的德育网络,树立每位教师都是德育教育工作者,树立德育是为每一位学生服务的观念,尤其是要重视班主任工作的规范管理,提高班主任德育素养和管理能力,为学校的德育工作打下良好的基础。

2、重视德育环境建设。校园文化是德育建设的窗口,搞好班级文化建设,抓好少先队各种活动,同时在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人,努力创造一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。

3、优化德育内容。学校将经常利用班队会、国旗下讲话、少先队等丰富多彩的活动对学生进行日常行为规范教育、纪律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活动之中。

4、丰富校园文化活动。

在“六一”前后,以儿童节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、手工、体育为内容,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。充分发挥少先队作用,一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动,,让广大学生在活动中明理、晓行,最后内化为自

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工作总结是为了我们的工作能够做得更好,我们的能力有所提高而要求撰写的,下面是小编搜集整理的20xx小学年度工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!

20xx小学年度工作总结1

20xx年是深入学习贯彻落实党的xx大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中,我们学校认真组织学习贯彻落实党的xx大精神,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神,扎实推进校园文化建设,教育教学各项工作都取得了较好的成绩。

一、抓师德师风,践行大爱教育。

“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度,促进规范管理。

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

1.狠抓教学常规,强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

学校针对青年

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工作总结内容是包括工作情况和取得成就和不足,因此,工作总结是能为今后工作计划作参考和借鉴的。下面是小编搜集整理的小学年度工作总结大全,欢迎阅读。

小学年度工作总结大全1

在过去的20xx年,石门小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的**教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行**教育“学在**”品牌建设。

一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。

一、抓师德师风,践行大爱教育

“学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在**”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度,促进规范管理

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施:

1.狠抓教学常规,强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现

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一年一度的工作总结时间到了,今年我们小学的工作做得如何呢?来写一下工作总结吧。下面是小编搜集整理的小学年度工作总结精选范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!

小学年度工作总结

一年来,我校在上级领导的支持和帮助下,在全体师生的努力下,始终坚持以科学发展观及国家和省、市、区中长期教育改革发展规划纲要为行动指南,以武进区教育局会议精神为依据,以促进教育内涵发展为根本,扎实常规管理为基础,以加强教师队伍建设为关键,以提高教育教学质量为核心,崇尚个性发展,彰显学校特色,使学校在求实中稳步发展,使全体师生在每天进步一点点中为幸福人生奠基。

一、筹措资金,夯实学校基础建设。

为了让全体师生能开心、安全地在学校学习、生活,我校多方筹措,根据自身实际,利用暑假新建了2面塑胶篮球场,更换了篮球架,为学生活动提供了保障;在积步楼的每个楼层安装了学生直饮水系统的设施,解决了所有学生喝水的问题;同时,为了使学生在校学习、活动的安全得到更大的保障,我校把积步楼的每层走廊更换为环氧地坪的地面,提高了学生在校学习、活动的安全系数。为了做好江苏省义务教育优质均衡发展区的迎评工作,我们又对照有关要求,添置了6套投影仪、15台办公电脑,更新了2个科学实验室、1个美术室的桌椅,投资12000元添置了一批图书。为了提高学校财产的安全性,我校在门卫上安装了监控并完善了门卫的警用设备,对学校的部分围墙进行了改造,校园文化的布置也再次得到提升。同时,各班级和专用教室的布置也得到定期更新,处处体现我校书香校园、进步文化的特色。

二、锤炼班子,打造进步的管理团队。

本年度,我校班子建设上倡导四三作风,即三人、三气、三力、三宽,具体为做课改带头人,做管理的有心人,做群众的贴心人、待人讲和气、对不良现象有敢于批评与自我批评的勇气,加强思想文化业务修养说话有底气、部门中有凝聚力、群众中有亲和力、办学有决策力、眼界宽、思路宽、心胸宽。学校中层团结一致,精心谋划,制订了各项工作计划,为学校的发展打下了扎实的基础。这一年,各位中层在把各自的条线工作开展的有色有色的同时,还深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表意见,交流困惑,为学校教育教学水平的提高夯实了基础.。在各位中层的引领下,全校教师业务能力及教学热心有显著提高,教学风气和教育成果等方面受到上级

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光阴似箭,日月如梭。逝者如斯夫,转瞬间20xx年即将悄然而逝。下面是小编搜集整理的20xx年小学年度工作总结,欢迎阅读。

20xx年小学年度工作总结一

本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以德育为首,以人为本,质量强校的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六认真,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中和期末教学质量检测

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本学年度以来,学校坚持了一切为了孩子,一切为了明天的办学理念,坚持以人为本、以爱为基、以和为贵、以俭为荣的管理理念。奉行文明、好学、务实、向上的校训。追求严谨、求实、开拓、奉献的师风,对社会公开承诺“三无”,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育,实施创新教育。以“关爱学生,关心教师”的办学特色,营造了良好的育人氛围,创建了一所人民满意,家长放心,学生开心的初小。下面就学校一学年来主要的工作业绩作以下条款式简要汇报:

一、 师德师风:

1、按市局布置的学习内容分月到周,采取集中于分散相结合的方式组织学习,撰写体会。

2、评选出优秀师德征文两篇。

3、“五项接对”工作到人到点,受到家长的称赞,学生的喜欢。

4、每位教师严格执行师德承诺十二条,人人争当师德标兵。

5、“爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗位”的师德师风新风尚在我校发扬光大。

二、安全卫生:

1、安全、卫生方案、制度齐全,应有尽有。

2、经常性地开展了安全排查,发现隐患及时整治和根除。

3、学校、班级、大会、小会时时进行安全知识讲座和警示教育。

4、开展了防地震、防火、防踩踏的演练活动。

5、召开了大型家长会,家校合力,共筑学生安全防线。

6、坚持了晨午晚检,五种安全日志对接。

7、印发了告家长安全书。

8、经常性地开展室内外卫生检查,保持了环境卫生。

9、花大力气,完善和添置了各类安全设施设备,新建了门房,聘请了保安,购置了安全器材,安装了监控设备。

10、人人鉴定安全责任状,做到安全卫生,人人有责,确保了一方平安。

三、教学教研:

1、全学期开展了两次全员参与的校级教研活动。每次活动都有专题、有记载、有创新、有效果。

2、积极支持教师外出学习和培训,参加省、市、镇级培训、观摩活动有15人次。

3、承办镇级集体备课活动五次,五位教师提供了公开课。

4、每位教师能坚持网上业务学习,并有浓厚的兴趣。

5、期中、期末分两次召开了质量工作动员会。

四、电教远程:

1、每班安装了大屏幕彩电,提前一年实行了“班班通”。

2、每位教师配齐了一部电脑,提前一年实现了人手一机。

3、全部实行电子化办公,备课,基本达到无纸化办公。

4、各位老师都建起了博客,全体教师网上各类博文累计达到多篇。

5、远程资源,网络资源得到充分整合和利用。

6、远程制度、计划、方案齐全,档案整理规范。

7、坚持了校级各类电脑技术操

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光阴似箭,日月如梭。逝者如斯夫,转瞬间20xx年即将悄然而逝。下面是小编搜集整理的小学年度工作总结范文,欢迎阅读。

小学年度工作总结范文一

本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件, 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习

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本学期我校以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大会议精神,牢固树立和全面贯彻科学发展观,以推进素质教育实施为目标,以遵循教育规律为抓手,认真落实新抚区教育局《教育科xx—xx学年度上学期工作要点》(新教发[xx]37号),借鉴和学习先进的教育教学管理经验,总结和弘扬我校近年来的工作成绩,进一步深化学校教育教学和管理体制,加强校本教研,强化科研管理,在岗位练兵和课堂教学质量的提高上加大力度,促进学校持续、协调、健康的发展,通过全校上下群策群力的共同奋斗,在例次上级工作检查中受到好评,圆满地完成了本学期初制定的学期工作目标。

一、工作目标:

1、加强学校常规工作管理,提高办学绩效。

2、加强学科课堂教学管理,提高教学质量。

3、加强教师专业发展培训,优化教师队伍。

4、加强学生养成教育训练,优化学生队伍。

5、加强学校创建特色工作,凸现办学特色。

6、深化校园文化氛围建设,建规范化校园。

二、本学期主要工作:

(一)全力做好教学工作

(1)教学检查常规化,切实促进教学质量提高

1、备课:教学管理从备课入手。本学期,根据学校教学分工重新确定了各备课组的备课组长及本学期具体的任务和职责。要求各备课组统一进度,统一教学目标及重点难点,要求各备课组每周集体备课一次,并记有备课记录。教务处不定期检查各备课组的备课记录及备课情况。

2、教案、作业检查:不定期检查与随机抽查相结合,对任课教师写教案及批改作业情况进行检查,并记录在案,通过此举督促教师备好课,批好作业。教务处特意针对毕业学年的情况,在九年召开了备课组长会议,对九年的各备课组提出了许多要求,对九年毕业班的教学起到了促进作用。

3、听课:学校要求教龄不满35年者每周必须听课8节,其他教师必须达到4节。教务处对所有听课教师做以记录并对教师听课情况作以汇总. “以岗位练兵”促教学技能提高。学校将组织全校青年教师进行教学技能大练兵活动,并在六大教研组中开展组内上课、听课、评课活动。同时认真准备设计并组织了校内评优课活动,使中青年教师在教学技能方面得到了训练和提高。 

4、抓好课堂教学:各教研组重视开展集体备课活动,充分发挥备课组的优势。做到了互帮互助,学校还对各备课组活动情况进行不定期检查,并将检查的结果在月工作总结会议上予以公布。

5、做好质量分析:质量分析是我校提高教学的一个重要

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小学学年度工作总结

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